報名完畢後,華亭縣共報名了兩萬七千多名學生。


    一萬五千名小學生。


    一萬兩千名中學生。


    每學期的費用是500文錢,已經算是極其低廉的一個價格了。


    每個孩子,還由知府衙門每人補貼四分之一,徐奕從自己手裏再補貼四分之一,每年一兩銀子的學費,已經足夠了。


    學校招聘的老師,是鬆江府周圍沒有功名在身的讀書人。


    由於江南科舉競爭實在是過於激烈,導致許多讀書人落榜一蹶不振。


    在華亭縣裏這些落第的讀書人,人生的唯一目標就是讀書,甚至荒廢了自己的一生。


    徐奕把這些讀書認字的文化人都聚集在一起,給他們發工資,再給他們統一的教材,這樣也算是物盡其用。


    小學生一共一萬五千人,分了300個小學班。


    華亭縣分為東西南北城,小學也分別在五個不同的地方。


    華亭北城小學,華亭東城小學,華亭南城小學,華亭北城小學,和徐園實驗小學。


    每個小學有60個班級,六個年級,每個年級有十個班級。


    這樣一來,五個小學把15000多名小學生都分配完畢了。


    徐奕建立的這個小學體係,主要進行通識教育。教一些“文學”“科學”“數學”方麵的內容。


    雖然,小學暗地裏加入了許多超越時代的科學認知,但與1540年的大明朝社會主流輿論並不違背,這些孩子的家長也不會過分排斥。


    這個小學體係,雖說名字是鬆江府公立的小學。


    但實際上,鬆江知府李景茂確實沒有出太多錢,一年才支持一萬兩銀子左右。


    這小學的大頭,還是靠家長出的。


    徐奕想著,要是做到小學義務教育,這還得有一番路程啊。


    ..


    如何建設小學校園,徐奕找到了俞興。


    俞興也有過建房子的經驗,但是都是一些明朝的木質建築,麵對徐奕所給的現代水泥建築模式,確實有些手忙腳亂。


    做水泥建築,需要鋼筋,在徐奕沒有點出煉鋼工業這個技能點的時候。


    建築混凝土建築簡直是個天方夜譚,所以徐奕準備讓俞興換一種方法。


    采用水泥與木頭混合的建築方法,比較適合明朝這個生產力。


    鬆江府周圍,還有大片森林。


    配合著徐奕提供的現代水泥工藝,做一個四五層的學校,並不是特別困難。


    說了半天,俞興總算搞明白了徐奕的意思。


    徐奕說的,是用木頭做框架,再用水泥澆築表層。


    在現代,很多國家都在用這樣的技術,已經經過足夠的例子,證明了這樣安全性和可行性。


    所以,這樣的建築建造起來,用一年時間就可以建成。


    一年時間,才能建成,那今年就需要另尋他處了。


    今年的學校,就隻能租用周圍的民居了。


    一萬五千名學生,這可不是一個小數目,確實需要更多的房子。


    但第一年,還是將就過去吧。


    ..


    接下來,還有一萬兩千名,在12到18歲的年紀的中學生。


    這些學生,徐奕準備建成三個中學,每個學校四千人。


    這四千人,每班四十個人,共分為一百個班級。


    九十個正常班,十個加速班。


    正常班自然是按部就班的學習,按正常學習進度學習六年畢業。


    加速班自然要加速,能學多少就是多少,規定的課業畢業之後,就可以畢業。


    如果是天才,一年中學畢業也是可以做到的。


    通過這樣的方法,找出最有天分的學生,這就是徐奕的目的。


    這樣的教育體係,在徐奕看來,實在是非常有必要。


    徐奕現在什麽都不缺,最缺少的就是人,如果能有更多的人才,加入徐奕的隊伍,那麽在未來對抗fib的力量,也會增加幾分。


    等到這些孩子中學課業結束之後,將會來到徐奕建立的徐園高級職業學校。


    雖然名字不好聽,但是這卻是整個大明科技水平最高的一個學校。


    在徐奕推送大明快速前進的時候,這些人才就是最好的幫手。徐奕需要建設好這套教育體係。


    同時,這套教育體係,徐奕也要推廣到整個大明。


    但憑借徐奕的力量,這個教育體係的能在鬆江府搞起來就不錯了。


    所以,將教育體係推廣到整個大明,還需要別人的幫助。


    那個人,就是知府李景茂。


    ..


    知府衙門,李景茂此時還在辦公。


    門房通報一聲,徐奕來了,讓李景茂放下了手中的毛筆。


    “這小子,這時候來我這幹什麽?”


    李景茂雖然這樣好奇道,但身體還是挪動到了書房中。


    李景茂:“徐奕啊,前幾天你不是剛剛找到了我,剛說完你的計劃嗎?”


    “今天怎麽又迴來了?是計劃有什麽問題嗎?在華亭縣地麵上的問題,去找唐方明解決就行了。”


    聽到李景茂說了這麽多,徐奕搖了搖頭。


    徐奕:“都不是。知府大人,我想跟您商量鬆江府之外的教育問題。”


    “眼下,華亭縣的學校,確實沒有問題了。”


    “但是我想向知府大人說,華亭縣以外的學校的問題。”


    “這個計劃書,李知府已經看過了,我現在想向大人提議,咱們要把這個教育計劃推向整個南直隸,甚至是整個大明,您看如何?”


    徐奕這樣想當然說道,聽得李景茂皺起了眉頭。


    “這個.....”


    李景茂不禁遲疑道....


    “問題很大啊....”


    聽見李景茂的拒絕,徐奕不禁問道?


    “哪裏有問題,這教育計劃,推廣到整個大明朝,對於大人來說,不也是一件大功績嗎?”


    “若是能成功運行下去,大人也是升遷有望,將來官至金陵,甚至官至京師,也是板上釘釘啊。”


    徐奕這麽一說,讓李景茂的眉頭皺的更狠了。


    李景茂:“小徐奕,你有所不知啊。”


    “咱們這鬆江府,和南直隸的蘇州府並稱蘇鬆,乃是大明最富庶的地方了。”


    “這華亭縣,也是整個鬆江府最為發達的地方。因而,百姓還有些錢財傍身,可以吃得起飯,上得起學。”


    “但是.....這問題就出在,咱們華亭縣的百姓能吃得起飯,上得起學上了。”


    一聽這話,徐奕不僅詫異。


    吃得起飯,上得起學。


    怎麽還是大問題?


    這知府李景茂為什麽這麽說,背後一定有隱情!

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