第64章 浮華城
搶機緣毀我靈根？重生卷哭修真界 作者：山月照人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一路順暢，總算是到了金域浮華城。
而他們所聽到的關於帝弘學院的消息也漸漸多了起來，就連路上也能看見不少妖修。
根據打聽到的消息，距離帝弘學院首次招生還有十五天。幾人進入浮華城，便隨意找了一家普通的客棧先安頓下來。
孟扶搖一進屋檢查過沒有不妥之後，便在門上貼了一道符籙，隨後閃身入了空間之中。
十五天，也就是九天玉鐲中的一百三十五天。
她這次有充足的時間提升自己。
先是拿出拍賣行上賣到的地級符書，翻開後開始細看起來。
第一頁，照舊是所有功法都會有的陳詞濫調的警示，大意就是書中內容禁止外泄、二傳給他人。
翻過了，下一頁上便是一張符籙。
是五品蘊靈符。
五品符籙對孟扶搖而言已經是完全不是問題了，細細將書上的符文走向刻在心中。
被靈氣裹挾著的朱砂均勻分布在符紙上，灑灑洋洋，一氣嗬成。
符印落下，靈光一閃而過。
也就十幾秒鍾的時間，符成。
陽陽已經不是第一次看孟扶搖畫符了，但每每再看還是會被其動作的行雲流水驚豔。
別人畫符，不是靈氣太多導致符紙無法承受，就是靈氣太少導致符無法成。
唯有孟扶搖，就像是隨手在紙上畫了個畫般，不費絲毫力氣就畫成了。
莫非真的有天生就適合畫符的人嗎。
孟扶搖不知道陽陽心中的感慨，在學會蘊靈符的繪製後並沒有貪多，而是選擇繼續學習下一個符的畫法。
畢竟每天畫二十張符籙就已經是極限了，孟扶搖還是想盡快多學會一些符。
地級符書中，有十五種不同的五階符籙，十種不同的六階符籙，五種不同的七階符籙。
孟扶搖畫夠二十張，便感覺自己渾身靈氣被抽空。
連忙打坐調息，吸收了充足的靈氣後才繼續開始學習。
《風如痕》她心知空間內地方太小無法練習，因此在路上便學習了，早已融會貫通。
現在，她要開始學習《混沌合一》的第四章節了。
混沌鍛體。
在看到這個章節名稱時，她目光下意識一頓，心下已然升起幾分預感。
往下看去，果然並不是什麽攻擊性的法訣，而是改變自身的體質。
壓縮體內肌肉內髒，讓其密度無限接近最小，完全契合。從而實現鍛體的效果。
孟扶搖看到這簡要的概括時，整個人都麻木了。
這書，確定是認真的嗎。
壓縮全身，怎麽聽都覺得如此的……血腥。
陽陽看到書中所寫，也是不由得抖了抖身子。
“不愧是地級功法，一章比一章要殘忍。換做是我，我可不敢弄。”
孟扶搖心中歎一口氣，“風險越大，收益越多。哪有不費力氣就提升修為的好事？”
翻一頁看鍛體的過程，發現其不僅步驟殘忍，而且還需要在鍛體時浸泡於特質靈藥中，防止內髒爆裂而亡。
“溫潤神蓮，寒天玉露果，春荷花，九穗禾，帝休。”
孟扶搖越看下去，臉色越黑。
她讀過《萬木靈智》，自然認識這些靈植。
藥浴所需要的這些東西，無一不是極其珍貴難得的。
思索片刻，孟扶搖出了九天玉鐲，一通傳訊符便給恩熙真人遞去。
她要拜托興業拍賣行幫她留意一下這些靈植，順便提了一嘴魯文告密的事。對麵立刻保證會徹查。
倒不用怕被人模仿煉製成藥，因為沒有人會想到這東西是做成藥浴鍛體的。哪怕拿到同樣的靈植，也絕不知道孟扶搖怎麽使用。
迴到九天玉鐲，她反而覺得有些失望。
本想著趁著這一百多天，好好學習一下《混沌合一》，如今卻因為沒有靈植做藥浴泡了湯。
計劃被打斷，她幹脆直接來了場閉關。安安靜靜在九天玉鐲中吸納了一百三十多天的靈氣。
等她結束閉關時，感覺自己體內的靈氣又凝實許多。
隻是內丹田的蓄水池才隻鋪了淺淺一個底，距離下一次突破還遙遙無期。
好在孟扶搖也不貪心，畢竟有九天玉鐲加持，以她現在的年齡來算，她已經算是絕世天才了。
出了九天玉鐲，外界也才過了十四天而已。
鹿呦幾人知道孟扶搖要鑽研新拍賣來的秘籍，因此也沒有打擾，也不好奇她為何不出門。
等到孟扶搖再找上他們告知自己出來時，才發現他們遇到了新的妖族朋友。
鹿呦向她介紹。
“這位是鶴琴，這位是毛晨，這位是虎明豔，這位是藍靈。他們都是各個庇護所中的領隊，像我一樣帶著小妖們來帝弘學院。”
孟扶搖笑著向他們問好。
豪邁聲音響起，“早就聽鹿呦說過你的事跡了，就是因為有你這樣的人修，我們才敢放心來這裏求學。”
孟扶搖道謝，隨後問，“聽你們的意思，似乎已經確定了帝弘學院就是你們想要的淨土？”
“基本上已經可以確定了。”
鹿呦臉上露出個如釋重負的笑，“浮華城內比我們想象的還要包容妖修，這幾天我們在城裏，遇到的也都是對妖族有善意的人修。據說浮華城城主是浮晗仙尊的摯友，十分支持帝弘學院的成立。”
“看到有希望了，青桉他們幾個也不瞎逛了，一個個忙著練習自己的功法，害怕自己因資質不夠選不進帝弘學院呢。”
說著，鹿呦將一本小冊子遞過來交給了孟扶搖。
那是帝弘學院的招生手冊。
招生手冊上，首先便說明同時招收人修與妖修，並會將其控製在合理的比例內。
帝弘學院不分親傳弟子或是內外門弟子，隻按照修為分班，由不同的老師因材施教。隻要修為足夠，便可以轉去高等級的班裏。
無論是煉丹、符籙、陣法、煉氣，亦或是醫法都會開設專門的課程，全憑由學生自發選擇學習，不做強製要求，不做修為等級限製。
每年還會進行學業考察，不僅是看單人修為能力，還有團隊考察和專業課考察。
孟扶搖細細將手冊上所寫的所有都翻看一邊後，對帝弘學院也有了大致的了解。
這浮晗仙尊是真的在認真考慮學院的未來。
而他們所聽到的關於帝弘學院的消息也漸漸多了起來，就連路上也能看見不少妖修。
根據打聽到的消息，距離帝弘學院首次招生還有十五天。幾人進入浮華城，便隨意找了一家普通的客棧先安頓下來。
孟扶搖一進屋檢查過沒有不妥之後，便在門上貼了一道符籙，隨後閃身入了空間之中。
十五天，也就是九天玉鐲中的一百三十五天。
她這次有充足的時間提升自己。
先是拿出拍賣行上賣到的地級符書，翻開後開始細看起來。
第一頁，照舊是所有功法都會有的陳詞濫調的警示，大意就是書中內容禁止外泄、二傳給他人。
翻過了，下一頁上便是一張符籙。
是五品蘊靈符。
五品符籙對孟扶搖而言已經是完全不是問題了，細細將書上的符文走向刻在心中。
被靈氣裹挾著的朱砂均勻分布在符紙上，灑灑洋洋，一氣嗬成。
符印落下，靈光一閃而過。
也就十幾秒鍾的時間，符成。
陽陽已經不是第一次看孟扶搖畫符了，但每每再看還是會被其動作的行雲流水驚豔。
別人畫符，不是靈氣太多導致符紙無法承受，就是靈氣太少導致符無法成。
唯有孟扶搖，就像是隨手在紙上畫了個畫般，不費絲毫力氣就畫成了。
莫非真的有天生就適合畫符的人嗎。
孟扶搖不知道陽陽心中的感慨，在學會蘊靈符的繪製後並沒有貪多，而是選擇繼續學習下一個符的畫法。
畢竟每天畫二十張符籙就已經是極限了，孟扶搖還是想盡快多學會一些符。
地級符書中，有十五種不同的五階符籙，十種不同的六階符籙，五種不同的七階符籙。
孟扶搖畫夠二十張，便感覺自己渾身靈氣被抽空。
連忙打坐調息，吸收了充足的靈氣後才繼續開始學習。
《風如痕》她心知空間內地方太小無法練習，因此在路上便學習了，早已融會貫通。
現在，她要開始學習《混沌合一》的第四章節了。
混沌鍛體。
在看到這個章節名稱時，她目光下意識一頓，心下已然升起幾分預感。
往下看去，果然並不是什麽攻擊性的法訣，而是改變自身的體質。
壓縮體內肌肉內髒，讓其密度無限接近最小，完全契合。從而實現鍛體的效果。
孟扶搖看到這簡要的概括時，整個人都麻木了。
這書，確定是認真的嗎。
壓縮全身，怎麽聽都覺得如此的……血腥。
陽陽看到書中所寫，也是不由得抖了抖身子。
“不愧是地級功法，一章比一章要殘忍。換做是我，我可不敢弄。”
孟扶搖心中歎一口氣，“風險越大，收益越多。哪有不費力氣就提升修為的好事？”
翻一頁看鍛體的過程，發現其不僅步驟殘忍，而且還需要在鍛體時浸泡於特質靈藥中，防止內髒爆裂而亡。
“溫潤神蓮，寒天玉露果，春荷花，九穗禾，帝休。”
孟扶搖越看下去，臉色越黑。
她讀過《萬木靈智》，自然認識這些靈植。
藥浴所需要的這些東西，無一不是極其珍貴難得的。
思索片刻，孟扶搖出了九天玉鐲，一通傳訊符便給恩熙真人遞去。
她要拜托興業拍賣行幫她留意一下這些靈植，順便提了一嘴魯文告密的事。對麵立刻保證會徹查。
倒不用怕被人模仿煉製成藥，因為沒有人會想到這東西是做成藥浴鍛體的。哪怕拿到同樣的靈植，也絕不知道孟扶搖怎麽使用。
迴到九天玉鐲，她反而覺得有些失望。
本想著趁著這一百多天，好好學習一下《混沌合一》，如今卻因為沒有靈植做藥浴泡了湯。
計劃被打斷，她幹脆直接來了場閉關。安安靜靜在九天玉鐲中吸納了一百三十多天的靈氣。
等她結束閉關時，感覺自己體內的靈氣又凝實許多。
隻是內丹田的蓄水池才隻鋪了淺淺一個底，距離下一次突破還遙遙無期。
好在孟扶搖也不貪心，畢竟有九天玉鐲加持，以她現在的年齡來算，她已經算是絕世天才了。
出了九天玉鐲，外界也才過了十四天而已。
鹿呦幾人知道孟扶搖要鑽研新拍賣來的秘籍，因此也沒有打擾，也不好奇她為何不出門。
等到孟扶搖再找上他們告知自己出來時，才發現他們遇到了新的妖族朋友。
鹿呦向她介紹。
“這位是鶴琴，這位是毛晨，這位是虎明豔，這位是藍靈。他們都是各個庇護所中的領隊，像我一樣帶著小妖們來帝弘學院。”
孟扶搖笑著向他們問好。
豪邁聲音響起，“早就聽鹿呦說過你的事跡了，就是因為有你這樣的人修，我們才敢放心來這裏求學。”
孟扶搖道謝，隨後問，“聽你們的意思，似乎已經確定了帝弘學院就是你們想要的淨土？”
“基本上已經可以確定了。”
鹿呦臉上露出個如釋重負的笑，“浮華城內比我們想象的還要包容妖修，這幾天我們在城裏，遇到的也都是對妖族有善意的人修。據說浮華城城主是浮晗仙尊的摯友，十分支持帝弘學院的成立。”
“看到有希望了，青桉他們幾個也不瞎逛了，一個個忙著練習自己的功法，害怕自己因資質不夠選不進帝弘學院呢。”
說著，鹿呦將一本小冊子遞過來交給了孟扶搖。
那是帝弘學院的招生手冊。
招生手冊上，首先便說明同時招收人修與妖修，並會將其控製在合理的比例內。
帝弘學院不分親傳弟子或是內外門弟子，隻按照修為分班，由不同的老師因材施教。隻要修為足夠，便可以轉去高等級的班裏。
無論是煉丹、符籙、陣法、煉氣，亦或是醫法都會開設專門的課程，全憑由學生自發選擇學習，不做強製要求，不做修為等級限製。
每年還會進行學業考察，不僅是看單人修為能力，還有團隊考察和專業課考察。
孟扶搖細細將手冊上所寫的所有都翻看一邊後，對帝弘學院也有了大致的了解。
這浮晗仙尊是真的在認真考慮學院的未來。