在森林的一片空地上，小熊聰聰戴著用樹枝和藤蔓編成的“眼鏡”，手裏拿著一塊小木板，站在一塊大石頭前，清了清嗓子說：“同學們，安靜啦！今天我們開始上課。”
小兔子西西耳朵一豎，蹦蹦跳跳地跑到“教室”——那片用樹葉和樹枝圍起來的地方，找了個位置坐下，還晃了晃她的長耳朵。小老鼠灰灰從一個小洞裏鑽了出來，快速跑到座位上，小眼睛亮晶晶的。小鳥豆豆從樹上飛下來，落在一根特意為她準備的樹枝“座位”上，嘰嘰喳喳地叫著。小猴子皮皮在樹上蕩來蕩去，最後一個翻著跟頭落到自己的座位，笑嘻嘻的。小浣熊球球慢悠悠地走過來，揉了揉眼睛，似乎還沒睡醒。
小熊老師在黑板上畫了一個大大的蘋果，問道：“同學們，誰能告訴我，這是什麽呀？”
小兔子西西第一個舉手，大聲說：“我知道，這是蘋果，紅紅的，甜甜的，可好吃啦！”小熊老師笑著點頭：“西西說得很對，蘋果是一種水果，那誰能告訴我，蘋果長在哪裏呢？”
小猴子皮皮一下子跳到樹上，掛在一根樹枝上說：“蘋果長在樹上，像這樣。”小熊老師誇獎道：“皮皮真聰明，用行動給大家展示了蘋果的生長之處。”
這時，小老鼠灰灰小聲地說：“老師，我知道蘋果可以做成蘋果派，我偷吃過，可香啦。”小熊老師皺了皺眉頭說：“灰灰，偷東西是不對的哦，不過蘋果確實可以做成很多美味的食物，像蘋果汁、蘋果幹。”
小鳥豆豆在樹枝上跳來跳去，說：“老師，我在森林那邊看到過一棵很大很大的蘋果樹，上麵有好多好多蘋果。”小熊老師說：“豆豆觀察得很仔細，那大家知道蘋果有什麽營養嗎？”
小浣熊球球舉手說：“吃蘋果可以讓我們不生病，媽媽說的。”小熊老師滿意地說：“球球說得沒錯，蘋果含有很多維生素，可以讓我們的身體更健康。”
接著，小熊老師又在黑板上畫了一個太陽。小兔子西西搶著說：“這是太陽，會發光發熱，每天從東邊升起，西邊落下。”小熊老師問：“那太陽對我們有什麽作用呢？”
小猴子皮皮說：“太陽照著我們，我們就不會冷。”小老鼠灰灰補充道：“太陽還能讓植物長大，有了太陽，樹上才會結蘋果。”小熊老師說：“大家說得都很好，太陽是萬物生長的能量源泉，它給我們帶來了光明和溫暖，讓地球上的生物能夠生存和繁衍。”
然後，小熊老師拿出一些彩色的石頭，說：“同學們，我們來玩個分類遊戲，把相同顏色的石頭放在一起。”小夥伴們紛紛動手，小兔子西西眼睛很尖，很快就把紅色的石頭挑了出來。小猴子皮皮手腳麻利，把綠色的石頭堆成了一堆。小老鼠灰灰則仔細地找著藍色的石頭，小浣熊球球和小鳥豆豆也在努力分類。
可是，小猴子皮皮太調皮了，他拿起一顆石頭朝小老鼠灰灰扔去，灰灰嚇了一跳，叫了起來。小熊老師嚴肅地說：“皮皮，不可以在教室裏打鬧，這樣會傷到同學的。”小猴子皮皮低下頭說：“老師，我錯了。”
小熊老師又拿出一些小樹枝，說：“現在我們來學習搭房子，看看誰搭得最牢固。”小夥伴們都興致勃勃地開始動手，小兔子西西把樹枝一根一根仔細地搭起來，小老鼠灰灰則在旁邊找一些小樹葉準備用來裝飾。小猴子皮皮發揮他的機靈，把樹枝交叉著搭，搭得又快又好。小浣熊球球有點笨手笨腳的，但也很認真。小鳥豆豆用嘴巴叼著樹枝幫忙。
在大家的共同努力下，一個個小樹枝房子搭好了。小熊老師檢查了一下，說：“大家都很棒，皮皮搭的房子最牢固，西西的房子最漂亮，灰灰的房子很有創意，球球和豆豆也都完成得很好。今天的課就上到這裏啦，同學們再見。”
小夥伴們歡唿著：“老師再見！”然後又開始在森林裏玩耍起來，而這充滿歡樂和學習氛圍的過家家遊戲，也成為了他們森林生活中一段美好的迴憶。
小兔子西西耳朵一豎，蹦蹦跳跳地跑到“教室”——那片用樹葉和樹枝圍起來的地方，找了個位置坐下，還晃了晃她的長耳朵。小老鼠灰灰從一個小洞裏鑽了出來，快速跑到座位上，小眼睛亮晶晶的。小鳥豆豆從樹上飛下來，落在一根特意為她準備的樹枝“座位”上，嘰嘰喳喳地叫著。小猴子皮皮在樹上蕩來蕩去，最後一個翻著跟頭落到自己的座位，笑嘻嘻的。小浣熊球球慢悠悠地走過來，揉了揉眼睛，似乎還沒睡醒。
小熊老師在黑板上畫了一個大大的蘋果，問道：“同學們，誰能告訴我，這是什麽呀？”
小兔子西西第一個舉手，大聲說：“我知道，這是蘋果，紅紅的，甜甜的，可好吃啦！”小熊老師笑著點頭：“西西說得很對，蘋果是一種水果，那誰能告訴我，蘋果長在哪裏呢？”
小猴子皮皮一下子跳到樹上，掛在一根樹枝上說：“蘋果長在樹上，像這樣。”小熊老師誇獎道：“皮皮真聰明，用行動給大家展示了蘋果的生長之處。”
這時，小老鼠灰灰小聲地說：“老師，我知道蘋果可以做成蘋果派，我偷吃過，可香啦。”小熊老師皺了皺眉頭說：“灰灰，偷東西是不對的哦，不過蘋果確實可以做成很多美味的食物，像蘋果汁、蘋果幹。”
小鳥豆豆在樹枝上跳來跳去，說：“老師，我在森林那邊看到過一棵很大很大的蘋果樹，上麵有好多好多蘋果。”小熊老師說：“豆豆觀察得很仔細，那大家知道蘋果有什麽營養嗎？”
小浣熊球球舉手說：“吃蘋果可以讓我們不生病，媽媽說的。”小熊老師滿意地說：“球球說得沒錯，蘋果含有很多維生素，可以讓我們的身體更健康。”
接著，小熊老師又在黑板上畫了一個太陽。小兔子西西搶著說：“這是太陽，會發光發熱，每天從東邊升起，西邊落下。”小熊老師問：“那太陽對我們有什麽作用呢？”
小猴子皮皮說：“太陽照著我們，我們就不會冷。”小老鼠灰灰補充道：“太陽還能讓植物長大，有了太陽，樹上才會結蘋果。”小熊老師說：“大家說得都很好，太陽是萬物生長的能量源泉，它給我們帶來了光明和溫暖，讓地球上的生物能夠生存和繁衍。”
然後，小熊老師拿出一些彩色的石頭，說：“同學們，我們來玩個分類遊戲，把相同顏色的石頭放在一起。”小夥伴們紛紛動手，小兔子西西眼睛很尖，很快就把紅色的石頭挑了出來。小猴子皮皮手腳麻利，把綠色的石頭堆成了一堆。小老鼠灰灰則仔細地找著藍色的石頭，小浣熊球球和小鳥豆豆也在努力分類。
可是，小猴子皮皮太調皮了，他拿起一顆石頭朝小老鼠灰灰扔去，灰灰嚇了一跳，叫了起來。小熊老師嚴肅地說：“皮皮，不可以在教室裏打鬧，這樣會傷到同學的。”小猴子皮皮低下頭說：“老師，我錯了。”
小熊老師又拿出一些小樹枝，說：“現在我們來學習搭房子，看看誰搭得最牢固。”小夥伴們都興致勃勃地開始動手，小兔子西西把樹枝一根一根仔細地搭起來，小老鼠灰灰則在旁邊找一些小樹葉準備用來裝飾。小猴子皮皮發揮他的機靈，把樹枝交叉著搭，搭得又快又好。小浣熊球球有點笨手笨腳的，但也很認真。小鳥豆豆用嘴巴叼著樹枝幫忙。
在大家的共同努力下，一個個小樹枝房子搭好了。小熊老師檢查了一下，說：“大家都很棒，皮皮搭的房子最牢固，西西的房子最漂亮，灰灰的房子很有創意，球球和豆豆也都完成得很好。今天的課就上到這裏啦，同學們再見。”
小夥伴們歡唿著：“老師再見！”然後又開始在森林裏玩耍起來，而這充滿歡樂和學習氛圍的過家家遊戲，也成為了他們森林生活中一段美好的迴憶。