重生路人甲﹣子書:好吧,祝你成功。


    子書想了想還是感覺不對,還是沒忍住又加了一句。


    重生路人甲﹣子書:可是我上次不是給你們了隨身衛生間嗎?也是可以儲存東西的啊!


    群裏收到隨身衛生間的幾個人,瞬間都沉默了,她們好像把這個給忘記了。


    對於群係統格子不能裝外來東西,子書確實不知道,可能是她本來就有空間的原因,平時有什麽東西都是順手放在空間裏,很少想到群係統自帶的儲物功能。


    不過對於神思思說的,係統可以種植喪屍晶核,倒是真的挺震驚的,這個紅包群還有多少驚喜是她現在還不知道的。


    子書打開群消息,撲麵而來的就是繳納租金信息,大概數了數,群裏的成員竟然都租了農田,種的東西也是五花八門。不僅種蔬菜還種了人參、杜仲、天山雪蓮這些藥材,不用看都知道藥材肯定是神醫冷無心種的。


    她又看了一眼群裏的消息,大家又在扯別的話題了,看看時間已經不早了,狠狠心關閉了聊天群,閉眼準備睡覺。


    早晨洗漱完畢,下樓準備吃早餐,發現劉小紅已經不在家了,劉立成天亮就送劉小紅去學校了,子書和劉靖宇吃好早餐也背著書包去上學。


    江娟看到子書過來了,立馬開心的拉著她聊天,才說沒幾句話就開始早讀了。開學第一天的早讀,其實也沒幾個人真的在早讀,應該說學生時代的早讀,很少有人能夠真的做到認真早讀的,基本上都是老師來了讀一下書,老師走了可以把整本歌詞本都唱一遍。


    陳博超輕輕的扯了扯子書的校服衣袖,她轉頭看向陳博超,不解。


    陳博超小聲的說道:“子書,我一直有個問題想要問你。”


    “嗯?什麽問題?”她不解,有什麽話是不能直接說的,非得在早讀課上說。


    “我很好奇這麽冷的天,你為什麽隻穿校服不穿棉服,你不冷嗎?”陳博超扯了扯她的校服袖口,又扯開自己棉服袖口,以此來證實自己的疑惑。


    子書興奮的咧開嘴笑了,早就盼著有這麽一天,有人能夠關注到她的不同。你怎麽不穿棉服,你不冷嗎?哈哈哈哈。可能是她想的太投入了,以致於陳博超拿手在她麵前晃了晃,“子書,你是瘋了嗎?”


    “你才瘋了,你全家都瘋了。”子書不滿的瞪他一眼。


    “那你幹嘛突然就傻笑起來。”陳博超疑惑的問我。


    “我隻是想到今天是元宵節,開心不行嗎?什麽叫做傻笑,真的是,煩死你了。”子書感覺自己的手有點癢癢想打他,但是忍住了,不能打不能打,萬一上手打他被同學看見了,又該給我倆傳緋聞了。不要以為小學生之間就沒有緋聞,小學時候的緋聞傳的那叫一個離譜又好笑,關鍵是大人還不會當真。


    “可是你還沒有和我說為什麽你不怕冷?”陳博超有點委屈巴巴的繼續問我。


    “我……”子書深唿吸努力平複自己的心情,繼續和他說道:“我沒有不怕冷,我校服裏麵穿了羊毛衫,保暖衣,這些都很暖和的好不好。”她將校服的拉鏈拉開,將裏麵的羊毛衫和保暖衣拉出來給他看。


    “我也穿羊毛衫了,我怎麽不暖和呢。”他摸了摸我的羊毛衫,又摸了摸自己的羊毛衫,有些疑惑。


    子書看著他這個樣子,心裏有些得意卻又有種騙小朋友的愧疚感,就打開課桌借著書包的遮掩,從空間裏拿出兩張暖寶寶貼。“你把這個貼到棉服裏麵,這個暖寶寶貼是可以持續發熱12個小時,等你放學迴家都還是熱的。”


    他將暖寶寶貼拿在手上仔細端詳著,有些不敢相信,卻還是按照她說的把棉服貼下來,“貼到這裏。”子書指導他把暖寶寶貼貼到棉服上,他穿上後說道:“不熱,反而貼著有點涼涼的。”


    “拜托,你才剛貼上,人家發熱也要個時間,大概等幾分鍾就能發熱了。老師來了,快點讀書。”子書眼尖的發現老師從後門經過,馬上要走到窗戶邊了。


    他聽到說老師來了後,也趕緊把棉服的拉鏈拉上,打開語文書一本正經的開始早讀。老師進來在教室裏轉悠了一遍,就在講台上坐了一會,教室裏的早讀聲震耳欲聾,老師坐了一會就又離開了。等他離開後沒一會,教室裏的讀書聲就被嘈雜的說話聲取代。


    早讀課下課後就是早操時間。因為學校合並了鼓樓小學的學生,導致學校的教室不夠用。按照學校原本的規劃,樓下是2個教室,一間老師辦公室和校長室,樓上是 4個教室,剛好是夠用的。一年級和二年級是樓下的兩個教室,樓上是三、四五年級教室。


    為了容納下鼓樓小學的學生,學校又進行了擴建,連接看校長室擴建一棟平層,校長室旁邊就是學校食堂、老師辦公室2間,2間教室。新建的兩間教室就變成了一年級和二年級,而原來的一年級和二年級的教室成了三年級和四年級。而由老師辦公室改成的教室就給了她們三年級,她們這一屆成了這間改建的教室第一批學生,樓上的教室是五年級和六年級。


    等四年級的時候,鼓樓小學的學生也轉學過來了,原本的學生被打亂分散到2個班,子書成功的成為四一班學生,繼續在這個教室沒有換教室。升上來的三年級因為教室不夠用,就被分去了校外教室,那裏原來是給學前班學生用的,學前班的孩子比較小,都是學齡前學生,校外有兩個操場,特別大,比學校裏的操場還大,可以更好的帶學齡前學生玩遊戲。


    現在四年級的學生搬過來,學齡前學生就搬去了隔壁棟大隊部,大隊部是兩層的樓房,每層都有不少的房間,子書也沒機會上去,所以並不知道裏麵布局是什麽樣的。


    四年級學生在校外讀了兩年, 她們在辦公室改造的教室裏讀了三年,從三年級一直讀到五年級,等升6年級的時候,學校讓她們六一班的學生和五年級學生換教室,讓他們迴學校裏來,她們去校外教室。

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