【注意!這位皇帝正在聆聽,來自全國各地的大臣們的報告。】


    【“我的天,這說的都是什麽跟什麽?”】


    皇帝們深有體會,那些方言真的一句都聽不懂啊!


    【古代皇帝是怎麽處理方言問題的?】


    【先秦時期,由於當時的國家大都定都在洛陽附近,於是“洛陽音”變成了通用的官話,又被稱作“雅言”】


    【最早在周朝時期就已經推行通用語言了。】


    【到了秦朝,六國統一,各個諸侯國方言大相徑庭。】


    【而秦始皇率先實行車同軌書同文】


    【宋朝時期,首都定在汴京,身為北方人的宋太宗趙光義,對南北方語言差異不甚了解。】


    【而當時有一個叫劉昌言的閩南人入朝為官,此人飽讀詩書,才華橫溢。】


    劉昌言:還要再提一遍傷心事嗎……


    【宋太宗對他早有耳聞,早就想親自會會這位能人,並有意提拔對其重用。群臣都予以反對】


    【宋太宗不以為意,於是君臣見麵,二人南腔北調的從天文談到地理,天南聊到海北】


    【最後宋太宗對劉昌言說“今天聊了這麽多,朕真是一個字都沒聽懂啊!你還是哪來迴哪去吧。”】


    “他聽不懂,怎麽還跟人家聊那麽久……”


    “我知道,他這就是不懂裝懂!”


    “哎呀,聽不懂就學,人家那麽有才華因為不會官話,就讓人家走也太慘了些。”


    【於是,劉昌言被調迴地方任職】


    【而在對科舉考試十分重視的明成祖朱棣很重視人才的選拔。】


    【他聽聞福建的舉人林廷美,在科舉考試中中了進士。】


    【此人不光學習好,還是185大帥哥。】


    【朱棣很欣賞,別讓人帶來見他,結果一見麵,一張嘴全是家鄉話】


    【朱棣很是嫌棄,不光嫌棄,還連續補刀】


    【讓已經迴了老家的林廷美又折騰迴來繼續當麵嘲諷】


    明朝


    其他人的眼光紛紛落到朱棣身上,看不出來啊,還挺會紮心的。


    朱棣不自在的動了動,也不能全怪他啊,不會官話就學啊。


    【要說對正音最執著的還得是雍正皇帝,四大爺一看兩廣,閩南一代來朝見的官員就頭疼。】


    雍正看到說他的好話,瞬間支棱起來:繼續繼續,一句兩句不嫌少,八句十句不嫌多。


    【因為根本不知道他們在說什麽,四大爺實在受不了了,於是就在兩廣和福建地區,聘用能將官話的教員。】


    【在南方各個省份從教,並建立了“正音書院”,同時要求各個學曆學生在八年內學好普通話,否則不許參加科舉考試。】


    前麵的朝代:借鑒一下嘍!


    【但其實,清朝的曆任皇帝都很勤勉好學,比如學霸康熙就會十三種方言。】


    【乾隆,嘉慶也都知曉新、蒙、藏等多種語言和文字】


    皇帝們:他們這麽卷?


    不行不行,怎麽能讓異族的皇帝比下去呢?他們也要學,不說精通但至少不能讓人蒙在鼓裏,說啥都不知道。


    【到了今天,普通話雖早已得到應用和普及,然而,相反的是互相學習對方的方言,反倒成了一種潮流和時尚。】


    評論[眾所周知康有為是廣東人,當年光緒帝叫他來bj商量變法時,他說了一大堆的粵語,說完之後光緒和大臣都沉默了]


    “所以這個皇帝把人叫過去,還不知道人家說不說方言?”


    “這可好玩了,人家慷慨激昂說了半天的雄心壯誌,結果沒一個聽懂的。”


    [普通話是普及了,方言反而沒落了]


    [統一口音是曆史所趨,這是必然的事,方言隻會在限定地區傳播]


    皇帝們不禁思考,既是曆史所趨,那他們也早點開始,先從官員們身上試試,循序漸進的普及官話。


    [沒有的,其實你聽全國各地人說的普通話,你其實是能聽出來他老家哪的]

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