語文書上最扯淡的課文
視頻通古代各朝老祖宗都瘋狂了 作者：布朗尼尼尼尼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【你相信唐雎一個人能拿劍威脅秦王，還是相信我就是秦王】
“這兩者有什麽關係？”
“這個秦王是誰也沒說啊？”
【來一篇語文書裏最扯淡的課文。】
【扯淡？這能用來形容語文書嗎？】
【人物扯淡，故事扯淡，用詞……，哎呀，啥都行，又不是說語文書的壞話。】
【你這樣的話，還真有一個很扯淡的故事】
【唐雎，拔劍而起，秦王色撓，長跪而謝之曰：先生坐，何止於此？】
評論［照《唐雎不辱使命》的節點計算時間，那個時候唐雎應該已經130多歲了，咋的秦始皇沒找著的長生不老藥他給找著了唄］
嬴政：合著那秦王是我唄？
我不是秦始皇嗎？
還有，他沒那麽弱吧。
［然後我們語文老師還在那裏，就是講什麽唐雎什麽勇敢，什麽人品好什麽什麽的，但是我覺得秦王沒那麽膽小吧，人家統一六國呢，我的媽呀，我感覺這篇課文就好比在說腳盆雞來威脅我們，然後我們嚇得給他道歉了］
“咦，這兩者怎麽能相提並論呢？”
“腳盆雞太惡心了，這兩件事不能這麽說。”
［一統六國的是秦始皇，不是秦王，孤陋寡聞，隻要都是秦王，就是嬴政］
［書上注釋是嬴政］
“你覺得這事怎麽說。良之兄”
“依我看，十有八九是子虛烏有之事。漏洞太多了，比如年齡差距就很讓人費解。”良之兄抿了一口茶說道。
［才學過唐雎不辱使命，其實是有理有據，不算扯淡，特別是秦王的那個長跪，並不是跪下，因為他本來就是坐著的，隻是直起身來，表示對唐雎的尊敬，因為他一開始是看不起安陵國，看不起唐雎的，直到唐雎拔劍的時候，秦王才對他尊敬起來］
“那這算不算欺軟怕硬？”
“一個皇帝怕什麽，皇帝不都有侍衛嗎。”
［秦始皇的配件，目前網上給到的答案大概在這個1米2或者說1米6之間這麽長的劍，他的身高大概是1米9，甚至接近兩米，他之前當過質子過的那生活確實挺那啥的，所以他的體質是很強的，再加上這麽高的身高還是要玩劍的，隻要及時反應過來，往後躲兩步，把劍拔出來，那個唐雎基本上就死了］
“有道理，有道理，即便秦始皇武力不行，至少拖延到救兵趕來也是可以的。”
“漏洞百出的，怎麽能誤導別人呢”
［這就是以前編造的，跟曆史沒關係哈］
“還真是編造的！”
“孩子們都學這個，那怎麽行，學習一個編造的故事，不得把孩子教壞了！”
［我覺得原文應該是“秦王色怒，拔劍殺之。秦滅安陵。”］
嬴政點點頭，沒錯，朕也是這麽想的，好歹是一國君主怎麽把他描述的那麽無能。
［野史，戰國策原作者為了專門來貶低秦始皇，誇大唐雎這種有膽識有才能的普通人的，且任何人拜見君王時都會進行搜身，或屋外設有守衛，就算唐雎將暗器帶入宮內，秦王隻要一吼就肯定會有人來，作為一個君王他不可能傻到遇難都不肯叫一聲］
［我語文老師告訴我這是後人寫的，後人在編寫故事的時候會帶一點兒自己的看法，那個時代秦始皇就是一個形象很差的人，所以就會出現故意抹黑］
“也正常，人有七情六欲就會有所偏愛，有所厭惡的。自己寫的東西肯定帶點私人情感。”
“是啊，所以要想知道真相就要摒棄個人想法，尋找其中的蛛絲馬跡”
“這兩者有什麽關係？”
“這個秦王是誰也沒說啊？”
【來一篇語文書裏最扯淡的課文。】
【扯淡？這能用來形容語文書嗎？】
【人物扯淡，故事扯淡，用詞……，哎呀，啥都行，又不是說語文書的壞話。】
【你這樣的話，還真有一個很扯淡的故事】
【唐雎，拔劍而起，秦王色撓，長跪而謝之曰：先生坐，何止於此？】
評論［照《唐雎不辱使命》的節點計算時間，那個時候唐雎應該已經130多歲了，咋的秦始皇沒找著的長生不老藥他給找著了唄］
嬴政：合著那秦王是我唄？
我不是秦始皇嗎？
還有，他沒那麽弱吧。
［然後我們語文老師還在那裏，就是講什麽唐雎什麽勇敢，什麽人品好什麽什麽的，但是我覺得秦王沒那麽膽小吧，人家統一六國呢，我的媽呀，我感覺這篇課文就好比在說腳盆雞來威脅我們，然後我們嚇得給他道歉了］
“咦，這兩者怎麽能相提並論呢？”
“腳盆雞太惡心了，這兩件事不能這麽說。”
［一統六國的是秦始皇，不是秦王，孤陋寡聞，隻要都是秦王，就是嬴政］
［書上注釋是嬴政］
“你覺得這事怎麽說。良之兄”
“依我看，十有八九是子虛烏有之事。漏洞太多了，比如年齡差距就很讓人費解。”良之兄抿了一口茶說道。
［才學過唐雎不辱使命，其實是有理有據，不算扯淡，特別是秦王的那個長跪，並不是跪下，因為他本來就是坐著的，隻是直起身來，表示對唐雎的尊敬，因為他一開始是看不起安陵國，看不起唐雎的，直到唐雎拔劍的時候，秦王才對他尊敬起來］
“那這算不算欺軟怕硬？”
“一個皇帝怕什麽，皇帝不都有侍衛嗎。”
［秦始皇的配件，目前網上給到的答案大概在這個1米2或者說1米6之間這麽長的劍，他的身高大概是1米9，甚至接近兩米，他之前當過質子過的那生活確實挺那啥的，所以他的體質是很強的，再加上這麽高的身高還是要玩劍的，隻要及時反應過來，往後躲兩步，把劍拔出來，那個唐雎基本上就死了］
“有道理，有道理，即便秦始皇武力不行，至少拖延到救兵趕來也是可以的。”
“漏洞百出的，怎麽能誤導別人呢”
［這就是以前編造的，跟曆史沒關係哈］
“還真是編造的！”
“孩子們都學這個，那怎麽行，學習一個編造的故事，不得把孩子教壞了！”
［我覺得原文應該是“秦王色怒，拔劍殺之。秦滅安陵。”］
嬴政點點頭，沒錯，朕也是這麽想的，好歹是一國君主怎麽把他描述的那麽無能。
［野史，戰國策原作者為了專門來貶低秦始皇，誇大唐雎這種有膽識有才能的普通人的，且任何人拜見君王時都會進行搜身，或屋外設有守衛，就算唐雎將暗器帶入宮內，秦王隻要一吼就肯定會有人來，作為一個君王他不可能傻到遇難都不肯叫一聲］
［我語文老師告訴我這是後人寫的，後人在編寫故事的時候會帶一點兒自己的看法，那個時代秦始皇就是一個形象很差的人，所以就會出現故意抹黑］
“也正常，人有七情六欲就會有所偏愛，有所厭惡的。自己寫的東西肯定帶點私人情感。”
“是啊，所以要想知道真相就要摒棄個人想法，尋找其中的蛛絲馬跡”