第221章 姐姐壓迫
重生六零：帶著空間逆襲人生 作者：愛宅家的雲卿卿 投票推薦 加入書簽 留言反饋
向真看江文嵐被氣得胸脯不斷起伏，江文嵐自己也在努力深唿吸，想平複自己的情緒。她趕緊站起身替江文嵐順了順胸口，又摩挲著她的後背：“三姐，別氣，別氣啊，別把自己氣出個好歹，你趕緊冷靜冷靜。這些事兒我們現在解決不了，隻能是盡量避免也陷入到這種危機當中，同時看看能不能找機會幫助一下自己的姐妹。”
江文嵐知道向真說的都是對的，她們現在能做的隻有這些。趕緊又深唿吸了好幾口氣，盡力的平複自己的心情。
田娣雖然也對呂杉一家的遭遇感到傷心和難過，但是她自己從小就遭遇不公，所以聽到這樣的事，她也沒覺得有什麽大不了的，畢竟她見過比這還慘的。
所以田娣的情況要比江文嵐好的多，她是最快平複心情的。
又過了好一會兒，等到江文嵐心情完全平複下來了，能夠好好說話了，三個人這才又接著開始商量。
江文嵐說：“我剛才看了看走之前老大她們給我留的地址，胡園園因為當時去打電話，她並沒有留地址，電話也沒有。所以我需要去係辦公室看一看，有沒有老師在辦公，能幫我查到胡園園的聯係方式。跟她聯係上之後，讓她幫咱們找幾套製服。”
然後江文嵐又看向向真：“老七，你決定好了？你是在學校學習，還是也要跟著去？”
向真對著江文嵐溫婉一笑：“三姐，你這個學習上的拚命三娘都去，那我當然也要跟著一起去啦。”
江文嵐想著，既然向真決定一起去，人多的話，互相還能有個照應。真遇到危險了，大不了把人打暈了，帶到自己空間裏頭，也能保全性命。
三個人商量著，製服需要去找胡園園，但是需要先找到胡園園的聯係方式。江文嵐也需要去找一下自己上實驗課的老師，看看老師本人還在不在學校。
向真和田娣的話呢，向真打算迴家跟父母說要去串聯的事，田娣陪著她迴去。
畢竟父母以為她迴學校住是為了學習，跟宿舍的同學在一起是為了方便討論。如果要出京市，不跟家裏打一聲招唿是不對的。再一個，萬一出點兒事兒呢？到時向父向母聯係不到向真她們，想救也救不了。
提前告知呢，萬一她們在外地出了什麽差錯，需要找人幫忙的話，還可以打電話迴來向向父向母求救。
於是決定讓田娣和向真下午迴向家，趁著向父向母下班到家的時間，跟他們說明一下，畢竟向父向母這樣的人現在還在正常工作，白天是不在家的。
田娣跟著去，向真父母也不好把她扣在家裏。
江文嵐一個人下午去係裏邊查資料，然後找老師。這些安頓好之後，及時給胡園園寫信或打電話，再等著她的迴複。
沒有個一周是等不來迴信的，所以也不著急。其他的時間在江文嵐的“姐姐壓迫”之下，田娣跟向真不得不安排好自己的學習時間。
看看時間，快中午了，三人這一聊就是上午半天兒。江母給帶的雞蛋還剩下9個，昨天下午江文嵐和田娣吃了4個，晚飯的時候她們沒有吃。剩下的正好一人三個，反正雞蛋沒破皮兒，擱個一兩天還是可以的。
所以江文嵐讓二人帶上飯盒兒，三個人去食堂各自打了一個菜再買點兒主食迴宿舍吃。
迴到宿舍後，一人先分了三個雞蛋。江文嵐又洗了三根黃瓜，一人一根。還有茄子，京市這邊的茄子是圓茄，江文嵐隻帶了兩個，一個大概有小皮球那麽大。洗了一個，江文嵐徒手掰成三塊，一人分一塊。
三人在宿舍裏邊好好的吃了一頓午飯，吃完之後三個人也沒有休息，就趕緊各自行動去了。
江文嵐來到係裏，先去找了輔導員林深。敲了敲他辦公室的門，裏邊傳出“進來”的聲音。
江文嵐不由得驚喜，林深還在，看來他們的輔導員出身沒有問題。
江文嵐推門進去，林深看到江文嵐很吃驚。因為現在也不上課了，很多學生不是迴家，就是出去上別的學校串聯。
現在根本就沒有學生來找老師，雖然他們這些老師的出身沒有問題，但是學校現在處於停課的狀態，學生也就不往老師的跟前湊了。
他還以為是同事來說事情，沒想到是江文嵐。
對於江文嵐這樣一個熱愛學習的學生，林深的印象還是很深刻的。
“江同學，怎麽來係裏了？我記得你們宿舍不是都迴家了嗎？怎麽又迴來了？”
江文嵐說：“嗯，是的，之前是迴家了。不過我和田娣還有向真，我們三個人又迴來了。是打算響應上麵的號召，跟著同學一起去串聯。”
林深聽到江文嵐這樣說，眼裏的光黯淡了下去，寫滿了失望的神色。
他還以為這三個學生迴來是為了好好學習，沒想到也是為了搞活動。
林深不明白這個社會怎麽了？明明最開始一片欣欣向榮，他這樣的農家子弟也能上學，成為人人尊敬的老師。站在講台上，看著下麵的學生，真正覺得自己是國家的主人，也在為了國家培養人才。
但是他不知道，為什麽這些一夕之間就天翻地覆？不過林深雖然不理解，但是尊重。
林深連忙問：“那你今天來是有什麽事兒嗎？”
江文嵐說：“我想聯係我們宿舍的胡園園，但是沒有她的聯係地址或者是聯係方式，想問問係裏麵有沒有她的檔案資料能不能夠查到？”
林深說：“我這裏就有，作為你們的輔導員，全係同學的聯係方式我這裏都有記錄。你需要的話，可以幫你找一下。”
江文嵐對林深躬身說：“那就麻煩林老師了，幫我找一下吧，我有急事兒聯係她。謝謝！”
林深說：“那你稍等。”
說著他起身把身後的文件櫃打開，從幾個文件夾中找到寫著64級學生資料冊的文件夾拿出來。
然後翻找到胡園園那張，從旁邊拿過一遝信紙，把胡園園的聯係地址和聯係方式都抄給了江文嵐。那信紙撕下遞給江文嵐之後，見江文嵐還沒走，林深問：“你還有什麽事兒嗎？”
江文嵐說：“林老師，我還想問問上實驗課的李老師和張老師他們還在學校嗎？”
林深說：“李老師也被下放了，張老師還在。”
江文嵐知道向真說的都是對的，她們現在能做的隻有這些。趕緊又深唿吸了好幾口氣，盡力的平複自己的心情。
田娣雖然也對呂杉一家的遭遇感到傷心和難過，但是她自己從小就遭遇不公，所以聽到這樣的事，她也沒覺得有什麽大不了的，畢竟她見過比這還慘的。
所以田娣的情況要比江文嵐好的多，她是最快平複心情的。
又過了好一會兒，等到江文嵐心情完全平複下來了，能夠好好說話了，三個人這才又接著開始商量。
江文嵐說：“我剛才看了看走之前老大她們給我留的地址，胡園園因為當時去打電話，她並沒有留地址，電話也沒有。所以我需要去係辦公室看一看，有沒有老師在辦公，能幫我查到胡園園的聯係方式。跟她聯係上之後，讓她幫咱們找幾套製服。”
然後江文嵐又看向向真：“老七，你決定好了？你是在學校學習，還是也要跟著去？”
向真對著江文嵐溫婉一笑：“三姐，你這個學習上的拚命三娘都去，那我當然也要跟著一起去啦。”
江文嵐想著，既然向真決定一起去，人多的話，互相還能有個照應。真遇到危險了，大不了把人打暈了，帶到自己空間裏頭，也能保全性命。
三個人商量著，製服需要去找胡園園，但是需要先找到胡園園的聯係方式。江文嵐也需要去找一下自己上實驗課的老師，看看老師本人還在不在學校。
向真和田娣的話呢，向真打算迴家跟父母說要去串聯的事，田娣陪著她迴去。
畢竟父母以為她迴學校住是為了學習，跟宿舍的同學在一起是為了方便討論。如果要出京市，不跟家裏打一聲招唿是不對的。再一個，萬一出點兒事兒呢？到時向父向母聯係不到向真她們，想救也救不了。
提前告知呢，萬一她們在外地出了什麽差錯，需要找人幫忙的話，還可以打電話迴來向向父向母求救。
於是決定讓田娣和向真下午迴向家，趁著向父向母下班到家的時間，跟他們說明一下，畢竟向父向母這樣的人現在還在正常工作，白天是不在家的。
田娣跟著去，向真父母也不好把她扣在家裏。
江文嵐一個人下午去係裏邊查資料，然後找老師。這些安頓好之後，及時給胡園園寫信或打電話，再等著她的迴複。
沒有個一周是等不來迴信的，所以也不著急。其他的時間在江文嵐的“姐姐壓迫”之下，田娣跟向真不得不安排好自己的學習時間。
看看時間，快中午了，三人這一聊就是上午半天兒。江母給帶的雞蛋還剩下9個，昨天下午江文嵐和田娣吃了4個，晚飯的時候她們沒有吃。剩下的正好一人三個，反正雞蛋沒破皮兒，擱個一兩天還是可以的。
所以江文嵐讓二人帶上飯盒兒，三個人去食堂各自打了一個菜再買點兒主食迴宿舍吃。
迴到宿舍後，一人先分了三個雞蛋。江文嵐又洗了三根黃瓜，一人一根。還有茄子，京市這邊的茄子是圓茄，江文嵐隻帶了兩個，一個大概有小皮球那麽大。洗了一個，江文嵐徒手掰成三塊，一人分一塊。
三人在宿舍裏邊好好的吃了一頓午飯，吃完之後三個人也沒有休息，就趕緊各自行動去了。
江文嵐來到係裏，先去找了輔導員林深。敲了敲他辦公室的門，裏邊傳出“進來”的聲音。
江文嵐不由得驚喜，林深還在，看來他們的輔導員出身沒有問題。
江文嵐推門進去，林深看到江文嵐很吃驚。因為現在也不上課了，很多學生不是迴家，就是出去上別的學校串聯。
現在根本就沒有學生來找老師，雖然他們這些老師的出身沒有問題，但是學校現在處於停課的狀態，學生也就不往老師的跟前湊了。
他還以為是同事來說事情，沒想到是江文嵐。
對於江文嵐這樣一個熱愛學習的學生，林深的印象還是很深刻的。
“江同學，怎麽來係裏了？我記得你們宿舍不是都迴家了嗎？怎麽又迴來了？”
江文嵐說：“嗯，是的，之前是迴家了。不過我和田娣還有向真，我們三個人又迴來了。是打算響應上麵的號召，跟著同學一起去串聯。”
林深聽到江文嵐這樣說，眼裏的光黯淡了下去，寫滿了失望的神色。
他還以為這三個學生迴來是為了好好學習，沒想到也是為了搞活動。
林深不明白這個社會怎麽了？明明最開始一片欣欣向榮，他這樣的農家子弟也能上學，成為人人尊敬的老師。站在講台上，看著下麵的學生，真正覺得自己是國家的主人，也在為了國家培養人才。
但是他不知道，為什麽這些一夕之間就天翻地覆？不過林深雖然不理解，但是尊重。
林深連忙問：“那你今天來是有什麽事兒嗎？”
江文嵐說：“我想聯係我們宿舍的胡園園，但是沒有她的聯係地址或者是聯係方式，想問問係裏麵有沒有她的檔案資料能不能夠查到？”
林深說：“我這裏就有，作為你們的輔導員，全係同學的聯係方式我這裏都有記錄。你需要的話，可以幫你找一下。”
江文嵐對林深躬身說：“那就麻煩林老師了，幫我找一下吧，我有急事兒聯係她。謝謝！”
林深說：“那你稍等。”
說著他起身把身後的文件櫃打開，從幾個文件夾中找到寫著64級學生資料冊的文件夾拿出來。
然後翻找到胡園園那張，從旁邊拿過一遝信紙，把胡園園的聯係地址和聯係方式都抄給了江文嵐。那信紙撕下遞給江文嵐之後，見江文嵐還沒走，林深問：“你還有什麽事兒嗎？”
江文嵐說：“林老師，我還想問問上實驗課的李老師和張老師他們還在學校嗎？”
林深說：“李老師也被下放了，張老師還在。”