“逃了？”古翊忽然想到了崔白露。她的身體內，有一股他所熟悉的氣息。隻是，這股氣息很複雜，他不敢肯定。那天，她被天珠攻擊。古翊就曾懷疑，她可能是法則不準許現世之人。
為此，古翊迫不及待地問道：“柳婆，阿蝶現在是不是由借胎，已經改為借體了？”
“應該是吧。我猜想，她一定又逃迴了這凡塵俗世，隻能用借體來找你了。當然，借了誰的體，我沒有查到。不過，我敢肯定，她應該離你不遠。她是為你而來的。唉，這個倔孩子！如果第二次再入獄，會被重判，真的是，太傻了！”柳婆說完，有些傷感地搖了搖頭。
古翊震驚了！他幾乎可以認定崔白露就是阿蝶了。原來，她就在自己的身邊。
忽然，柳婆的語氣變得沉重起來，輕聲地看著古翊說道：
“你或許並不知道。阿蝶第一次借胎，是從四歲開始就記事了。從那時候起，她每天都跑過去偷偷看你，出現在你的周圍。她就這樣，一直看著你上幼兒園，看著你上小學，上高中；又看著你去工作，當電工。她就是這樣子癡心！本來，她本是想看著你，過一輩子的，不打算在你麵前出現。”
柳婆忽然悲傷起來，說道：“可是後來，她發現你已安穩地當了電工。根據她的推算，你將在這個窄小的圈子裏，混渡一生。她就有些著急了。”
“人這一輩子，如果窩在一個地方，雖然很安全。但是，人生不會精彩，靈魂提升受限。所以，這個傻孩子啊，竟然不顧自己被發現的危險，去與你見麵，還邀請你，一起去上大學。”
柳婆談到這裏，禁不住從白翳的眼睛裏，流出了兩行熱淚：
“上大學，對你當然是好事，能跳出這片天地。可是，對於我的阿蝶，那就是一場災難！她明明知道，這一切，都會暴露在天則鐵律之下。可是，為了你，她還是這樣做了。我們也沒有辦法。這個孩子。真的是，癡心太重了！”
古翊也哭了，哭得很傷心，哭出了聲音。
他沒有想到，阿蝶一直在暗中看著自己成長；為了他有個精彩的人生，不惜犧牲自己，甘願入獄受苦。
他仿佛看到了，阿蝶4歲時那幼小的模樣，正用手扒著幼兒園的護欄，在外麵偷看著自己哭泣。
他仿佛看到，阿蝶瘦小的身軀，背著小書包，坐在企業子弟小學的門前，看著自己蹦著跳著跑出了學校的大門。
他仿佛看到，一位瘦弱的女生，正坐在子弟中學操場的外麵，望著他打籃球時候的模樣。
他還仿佛看到，阿蝶被打迴原籍後，在獄中手抓著鐵窗，受苦受難的情景。
在那一幅幅古翊往日的生活畫麵中，每一幅，在某個角落裏，都有一個阿蝶的身影或期待的目光。
那一幅幅，一疊疊，一摞摞，一堆堆，古翊往日生活的畫卷，全都席卷過來，洶湧澎湃，湧到了古翊的麵前。它們，構成了阿蝶在古翊背後，無數個默默的凝望和無言的守候。
古翊如萬箭穿心，太痛苦了。原來，阿蝶在他的身後付出了這麽多。
他的心被柳婆的話，揉得粉碎。阿蝶，你怎能這麽傻呢！
古翊忍不住地站起身，不顧一切地衝出了謝橋，衝向山頂。他的腳下，飛揚著塵土和碎石。
古翊一下子撲倒在山頂的碎石中，痛哭起來！
為了古翊，阿蝶無言地守望了他那麽久。這背後流過的淚水，古翊現在才知道。
為了古翊，她放棄自己的生命，也在所不惜！
古翊躺在山頂的碎石上，一動不動，任由沙塵撫麵、蟲爬蠅飛。他的眼淚，浸濕了頭兩側的石頭。
不知道過了多久。天慢慢地黑了下來。
古翊聽到，有人唿喊他的聲音。他原來已經在這裏，躺了一整天。
那是，他媽媽的唿喚。
看著母親匆匆的悲傷身影，古翊終於坐了起來。
既然認定了崔白露就是阿蝶，那他以後的每一天，都要好好地守護她，疼愛她，不能讓她再受一點委屈。
他不在乎所謂的渡劫、修練、提升。他隻在乎阿蝶。他想與阿蝶慢慢地走完世世代代的人生。
雖然悲痛，可眼前的路還是要走下去。
第二天清早，古翊就直接去了柳婆家。在柳婆那昏暗的小屋子裏，他想向柳婆要一些阿蝶以前的照片。
柳婆說，現在這片天空，就像她永遠沒有出現過一樣。阿蝶是不可能有照片的。天則不允許。
柳婆顯然對古翊的態度，有了一些變化。至少，不在排斥他。
她在屋內空間，出手做了一個能包裹他們的區域局，以防止被天則聽到。
柳婆望著古翊，說：“還是要感謝你，上次幫我救了梅婷。否則，梅婷也怕是保不住了。”
古翊也正為此事不解，忙問柳婆：“柳婆，柳梅婷是怎麽迴事？她真的是為了救阿蝶，而甘願以身抵命？”
柳婆長歎了一口氣，說：“唉。我的命苦啊！這倆個傻姐妹，都願意犧牲自己，而成全別人。蠻族，本就是個很重情重意的族群。我希望你以後，能對他們好一些。”
古翊深深地點了一下頭。
柳婆對著古翊說：“關於梅婷，我想，那位上師一定跟你說過了。我不想重複。梅婷在三維世界過世，對四維世界來講，並不算真的死亡。但是，他們封印了她的靈魂，不讓她轉世重生，也不打迴原籍，就這麽押著她。我隻好出手，救她出來了。不過，行動被上師發現了。好在，他不知道我藏在了哪裏，所以，他才去找你。”
“上師，代表天則？”古翊問道。
柳婆輕輕地點了點頭。然後，指了指上麵，沒有繼續說這個話題。
接著，柳婆也告訴古翊，他把柳梅婷送去的那個地方，其實並不是四維時空；而是介於三維和四維時空之間的一個時空過渡帶。那個時空過渡帶是蠻族人製造的，希望最終能利用它銜接三維時空的過渡。
古翊猜想，蠻族很可能計劃利用它來偷渡一些人到三維時空，或者，由三維返迴到四維。所以，柳婆才能輕易地聯係到它。
在廣袤無限的虛空之中，常常有一些三維或四維時空的破碎帶，這些都是形成三維或四維時空的時候邊際的脫落物。這些脫落物，很多高能人都會利用它，加工成自己的私人空間。
古翊心想，怪不得當時覺得城堡有些虛幻呢。
柳婆看著古翊，也露出了些許欣慰的表情，說道：“真沒有想到，你居然也能控製異次元波了。意外啊。能做到這些，你一定是遇到高人了。”
古翊立即將唐楓的事情，全都講給了柳婆聽。對於唐楓，他沒有提到柳婆；但是對於柳婆，他可以講到唐楓。因為，他能感覺到柳婆對唐楓沒有威脅。雖然她表麵冰冷，但她的內心是火熱的，她是站在阿蝶和他一邊的。
柳婆語重心長地說著：“你說的，就是那個接通了我折疊空間和時空過度帶的那個人吧？我也應該好好感謝他。那個維度管道，就是他弄出來的吧？在三維時空，居然能搞出接通另一個時空的管道，雖然弱了些，但是，已經很不錯了。”
“這個唐楓，應該不會是個普通人。這個人背後，一定會有故事。”柳婆輕輕地搖了一下頭，沒有再往下說。
古翊現在已經能夠感受到，柳婆背後那股強大的異次元波了。
古翊問了一個問題：“柳婆，怎麽才能減輕阿蝶遭受到的處罰？”
柳婆抬眼看著古翊，說：“靈魂的豁免，隻有在四維時空才能做到。在三維時空，如果對三維人減輕責罰，慈善就可以。凡是向人間傳播愛意、關懷、互助和拯救等情誼方麵的付出，都是天則所支持的。這個時空，也需要人性的火焰。”
古翊想到了崔白露的慈善基金會，這麽巧。
他又掏出葉一萍母親給他的小涼山地區聯係人的電話和地址，心想，不妨去一趟小涼山貧困地區，以阿蝶的名義進行一些慈善活動。
柳婆驗證了一下古翊的異次波能力，感覺還算滿意。於是，她親手教授他如何利用異次波的區域局，去抓獲虛空中的那些時空破碎片，然後製作成折疊空間。
她還說，如果能力再強一些，也可以用同樣的方法，去製作像時空過渡帶那些的小宇宙時空。
這些實用技能，古翊非常感興趣，學習也很認真。整整一周的學習，他已經能夠自己製作出折疊空間了。他感覺，說不定什麽時候就能用上。
折疊空間就像是一個隱秘的時空膠囊，有自己獨立的時間和空間秩序。在這個膠囊中，製作者便是它的上帝。怪不得，古翊在那個折疊空間中，能夠感知到柳婆的存在。
如果將來能製作像送柳梅婷去的那樣的時空過渡帶，那利用的價值要比折疊空間大得太多。因為，它不僅空間大，時間也長。製作者就是造物主，是它的上帝神祇，可以操縱那裏麵的時空，甚至可以在那裏創造生命，逆轉乾坤。
柳婆告訴古翊，雖然製作這兩者的手段是一樣的，但時空過渡帶需要抓取非常大的碎片，必然耗費巨大的異次元能力。如果能力不到位，肯定會反噬其主，或墜入到茫茫虛空之中。所以，她讓古翊不要輕易地去嚐試。
她同時說，如果唐楓想要探知時空的奧秘，絕對不可以直接對接到四維。那種能量不是三維人能夠承受得了的。以他現在的能力，最好去鏈接其他三維平行空間。那樣，對於唐楓探知目標，已經算夠了。
對於天珠，既然是上師的寶器，一定是高能產物，應該是直接源於四維時空的。柳婆也說不好，她感到自己的能力不夠，也達不到認知天珠的程度。
天珠如此高能，古翊一下子有點擔心唐楓了。他立即給唐楓打了一個電話，讓他不要輕易嚐試破解天珠。唐楓卻興奮地迴答，他正在破解，而且已經看到了曙光。古翊不知說什麽好，隻能讓他一定小心；同時，告訴他，千萬不要直接嚐試鏈接四維時空。
辭別了柳婆和家人，古翊直奔小涼山地區。
小涼山位於川東和雲黔兩省交界，舊時曾是彝族的聚集區，長期貧困落後，人民生活起點很低。網絡上有很多該地區貧困的照片和網文，但是那不一定是真實的。古翊的目標，就是要落實那裏的真實情況，以及困難需求。
出發前，古翊給白露打過了個電話，諮詢了一下慈善基金會援助的方向和力度，然後，又給葉一萍母親的戰友打了一個電話，尋找到一個叫落馬坪的地方。
古翊乘高鐵直奔涼山站，又換乘交通汽車到達縣城，再換乘私人小巴車到鄉鎮；在鎮上，古翊搭乘了一輛自駕遊的私家車，才算到了落馬坪。之後，就隻能等著葉一萍母親的戰友來接了。
那位戰友姓張，他的女兒在當地小學任校長。他說會驅車來接古翊。
古翊原以為是個私家車，結果來的是個牛車，走得很慢，一直走到天黑透了，才算走到了村寨。
雖然路上很累，但主人很熱情，古翊就吃住在了張校長家裏麵。
第二天，古翊被一陣鞭炮聲驚醒，城裏因為環保問題，已經很久沒有放鞭炮了。
他從木窗往外望去，竟然來到的是個小山寨。窗外是梯田叢林，高峽穀深，山下飄浮著雲霧。這讓古翊想到了他夢中的那個山穀。
山村是由石板和木屋層層疊疊蓋成的散居民房，古樸而厚重。古翊走出戶外，看到的，是全寨子的人都沉浸在披紅掛綠的喜慶之中。
古翊忍不住問今天是什麽節日？當地人迴答他，今天不是節日，而給小學範老師搞婚禮。
古翊十分不解，為什麽一個小學老師的婚禮，要全寨子的人齊上陣？
張校長走過來告訴他。這裏的鄉村小學，共有6個班，每個班有60個人，全校卻隻有4個老師；不僅教室奇缺，老師更是奇缺。
以前支教過來的老師，一般是兩年一輪。可是到了範老師這裏，已經支教四年多了，也沒有人來接替。他隻好繼續在這裏硬挺著。
後來村寨裏的人擔心範老師留不住，就全寨子的人一家一戶的湊錢，為範老師找了一個當地的彝族姑娘，從彩禮到婚禮，全由寨子的人包了下來。
望著這位生長在大都市的年輕人，古翊不知是該喜還是該憂。
為此，古翊迫不及待地問道：“柳婆，阿蝶現在是不是由借胎，已經改為借體了？”
“應該是吧。我猜想，她一定又逃迴了這凡塵俗世，隻能用借體來找你了。當然，借了誰的體，我沒有查到。不過，我敢肯定，她應該離你不遠。她是為你而來的。唉，這個倔孩子！如果第二次再入獄，會被重判，真的是，太傻了！”柳婆說完，有些傷感地搖了搖頭。
古翊震驚了！他幾乎可以認定崔白露就是阿蝶了。原來，她就在自己的身邊。
忽然，柳婆的語氣變得沉重起來，輕聲地看著古翊說道：
“你或許並不知道。阿蝶第一次借胎，是從四歲開始就記事了。從那時候起，她每天都跑過去偷偷看你，出現在你的周圍。她就這樣，一直看著你上幼兒園，看著你上小學，上高中；又看著你去工作，當電工。她就是這樣子癡心！本來，她本是想看著你，過一輩子的，不打算在你麵前出現。”
柳婆忽然悲傷起來，說道：“可是後來，她發現你已安穩地當了電工。根據她的推算，你將在這個窄小的圈子裏，混渡一生。她就有些著急了。”
“人這一輩子，如果窩在一個地方，雖然很安全。但是，人生不會精彩，靈魂提升受限。所以，這個傻孩子啊，竟然不顧自己被發現的危險，去與你見麵，還邀請你，一起去上大學。”
柳婆談到這裏，禁不住從白翳的眼睛裏，流出了兩行熱淚：
“上大學，對你當然是好事，能跳出這片天地。可是，對於我的阿蝶，那就是一場災難！她明明知道，這一切，都會暴露在天則鐵律之下。可是，為了你，她還是這樣做了。我們也沒有辦法。這個孩子。真的是，癡心太重了！”
古翊也哭了，哭得很傷心，哭出了聲音。
他沒有想到，阿蝶一直在暗中看著自己成長；為了他有個精彩的人生，不惜犧牲自己，甘願入獄受苦。
他仿佛看到了，阿蝶4歲時那幼小的模樣，正用手扒著幼兒園的護欄，在外麵偷看著自己哭泣。
他仿佛看到，阿蝶瘦小的身軀，背著小書包，坐在企業子弟小學的門前，看著自己蹦著跳著跑出了學校的大門。
他仿佛看到，一位瘦弱的女生，正坐在子弟中學操場的外麵，望著他打籃球時候的模樣。
他還仿佛看到，阿蝶被打迴原籍後，在獄中手抓著鐵窗，受苦受難的情景。
在那一幅幅古翊往日的生活畫麵中，每一幅，在某個角落裏，都有一個阿蝶的身影或期待的目光。
那一幅幅，一疊疊，一摞摞，一堆堆，古翊往日生活的畫卷，全都席卷過來，洶湧澎湃，湧到了古翊的麵前。它們，構成了阿蝶在古翊背後，無數個默默的凝望和無言的守候。
古翊如萬箭穿心，太痛苦了。原來，阿蝶在他的身後付出了這麽多。
他的心被柳婆的話，揉得粉碎。阿蝶，你怎能這麽傻呢！
古翊忍不住地站起身，不顧一切地衝出了謝橋，衝向山頂。他的腳下，飛揚著塵土和碎石。
古翊一下子撲倒在山頂的碎石中，痛哭起來！
為了古翊，阿蝶無言地守望了他那麽久。這背後流過的淚水，古翊現在才知道。
為了古翊，她放棄自己的生命，也在所不惜！
古翊躺在山頂的碎石上，一動不動，任由沙塵撫麵、蟲爬蠅飛。他的眼淚，浸濕了頭兩側的石頭。
不知道過了多久。天慢慢地黑了下來。
古翊聽到，有人唿喊他的聲音。他原來已經在這裏，躺了一整天。
那是，他媽媽的唿喚。
看著母親匆匆的悲傷身影，古翊終於坐了起來。
既然認定了崔白露就是阿蝶，那他以後的每一天，都要好好地守護她，疼愛她，不能讓她再受一點委屈。
他不在乎所謂的渡劫、修練、提升。他隻在乎阿蝶。他想與阿蝶慢慢地走完世世代代的人生。
雖然悲痛，可眼前的路還是要走下去。
第二天清早，古翊就直接去了柳婆家。在柳婆那昏暗的小屋子裏，他想向柳婆要一些阿蝶以前的照片。
柳婆說，現在這片天空，就像她永遠沒有出現過一樣。阿蝶是不可能有照片的。天則不允許。
柳婆顯然對古翊的態度，有了一些變化。至少，不在排斥他。
她在屋內空間，出手做了一個能包裹他們的區域局，以防止被天則聽到。
柳婆望著古翊，說：“還是要感謝你，上次幫我救了梅婷。否則，梅婷也怕是保不住了。”
古翊也正為此事不解，忙問柳婆：“柳婆，柳梅婷是怎麽迴事？她真的是為了救阿蝶，而甘願以身抵命？”
柳婆長歎了一口氣，說：“唉。我的命苦啊！這倆個傻姐妹，都願意犧牲自己，而成全別人。蠻族，本就是個很重情重意的族群。我希望你以後，能對他們好一些。”
古翊深深地點了一下頭。
柳婆對著古翊說：“關於梅婷，我想，那位上師一定跟你說過了。我不想重複。梅婷在三維世界過世，對四維世界來講，並不算真的死亡。但是，他們封印了她的靈魂，不讓她轉世重生，也不打迴原籍，就這麽押著她。我隻好出手，救她出來了。不過，行動被上師發現了。好在，他不知道我藏在了哪裏，所以，他才去找你。”
“上師，代表天則？”古翊問道。
柳婆輕輕地點了點頭。然後，指了指上麵，沒有繼續說這個話題。
接著，柳婆也告訴古翊，他把柳梅婷送去的那個地方，其實並不是四維時空；而是介於三維和四維時空之間的一個時空過渡帶。那個時空過渡帶是蠻族人製造的，希望最終能利用它銜接三維時空的過渡。
古翊猜想，蠻族很可能計劃利用它來偷渡一些人到三維時空，或者，由三維返迴到四維。所以，柳婆才能輕易地聯係到它。
在廣袤無限的虛空之中，常常有一些三維或四維時空的破碎帶，這些都是形成三維或四維時空的時候邊際的脫落物。這些脫落物，很多高能人都會利用它，加工成自己的私人空間。
古翊心想，怪不得當時覺得城堡有些虛幻呢。
柳婆看著古翊，也露出了些許欣慰的表情，說道：“真沒有想到，你居然也能控製異次元波了。意外啊。能做到這些，你一定是遇到高人了。”
古翊立即將唐楓的事情，全都講給了柳婆聽。對於唐楓，他沒有提到柳婆；但是對於柳婆，他可以講到唐楓。因為，他能感覺到柳婆對唐楓沒有威脅。雖然她表麵冰冷，但她的內心是火熱的，她是站在阿蝶和他一邊的。
柳婆語重心長地說著：“你說的，就是那個接通了我折疊空間和時空過度帶的那個人吧？我也應該好好感謝他。那個維度管道，就是他弄出來的吧？在三維時空，居然能搞出接通另一個時空的管道，雖然弱了些，但是，已經很不錯了。”
“這個唐楓，應該不會是個普通人。這個人背後，一定會有故事。”柳婆輕輕地搖了一下頭，沒有再往下說。
古翊現在已經能夠感受到，柳婆背後那股強大的異次元波了。
古翊問了一個問題：“柳婆，怎麽才能減輕阿蝶遭受到的處罰？”
柳婆抬眼看著古翊，說：“靈魂的豁免，隻有在四維時空才能做到。在三維時空，如果對三維人減輕責罰，慈善就可以。凡是向人間傳播愛意、關懷、互助和拯救等情誼方麵的付出，都是天則所支持的。這個時空，也需要人性的火焰。”
古翊想到了崔白露的慈善基金會，這麽巧。
他又掏出葉一萍母親給他的小涼山地區聯係人的電話和地址，心想，不妨去一趟小涼山貧困地區，以阿蝶的名義進行一些慈善活動。
柳婆驗證了一下古翊的異次波能力，感覺還算滿意。於是，她親手教授他如何利用異次波的區域局，去抓獲虛空中的那些時空破碎片，然後製作成折疊空間。
她還說，如果能力再強一些，也可以用同樣的方法，去製作像時空過渡帶那些的小宇宙時空。
這些實用技能，古翊非常感興趣，學習也很認真。整整一周的學習，他已經能夠自己製作出折疊空間了。他感覺，說不定什麽時候就能用上。
折疊空間就像是一個隱秘的時空膠囊，有自己獨立的時間和空間秩序。在這個膠囊中，製作者便是它的上帝。怪不得，古翊在那個折疊空間中，能夠感知到柳婆的存在。
如果將來能製作像送柳梅婷去的那樣的時空過渡帶，那利用的價值要比折疊空間大得太多。因為，它不僅空間大，時間也長。製作者就是造物主，是它的上帝神祇，可以操縱那裏麵的時空，甚至可以在那裏創造生命，逆轉乾坤。
柳婆告訴古翊，雖然製作這兩者的手段是一樣的，但時空過渡帶需要抓取非常大的碎片，必然耗費巨大的異次元能力。如果能力不到位，肯定會反噬其主，或墜入到茫茫虛空之中。所以，她讓古翊不要輕易地去嚐試。
她同時說，如果唐楓想要探知時空的奧秘，絕對不可以直接對接到四維。那種能量不是三維人能夠承受得了的。以他現在的能力，最好去鏈接其他三維平行空間。那樣，對於唐楓探知目標，已經算夠了。
對於天珠，既然是上師的寶器，一定是高能產物，應該是直接源於四維時空的。柳婆也說不好，她感到自己的能力不夠，也達不到認知天珠的程度。
天珠如此高能，古翊一下子有點擔心唐楓了。他立即給唐楓打了一個電話，讓他不要輕易嚐試破解天珠。唐楓卻興奮地迴答，他正在破解，而且已經看到了曙光。古翊不知說什麽好，隻能讓他一定小心；同時，告訴他，千萬不要直接嚐試鏈接四維時空。
辭別了柳婆和家人，古翊直奔小涼山地區。
小涼山位於川東和雲黔兩省交界，舊時曾是彝族的聚集區，長期貧困落後，人民生活起點很低。網絡上有很多該地區貧困的照片和網文，但是那不一定是真實的。古翊的目標，就是要落實那裏的真實情況，以及困難需求。
出發前，古翊給白露打過了個電話，諮詢了一下慈善基金會援助的方向和力度，然後，又給葉一萍母親的戰友打了一個電話，尋找到一個叫落馬坪的地方。
古翊乘高鐵直奔涼山站，又換乘交通汽車到達縣城，再換乘私人小巴車到鄉鎮；在鎮上，古翊搭乘了一輛自駕遊的私家車，才算到了落馬坪。之後，就隻能等著葉一萍母親的戰友來接了。
那位戰友姓張，他的女兒在當地小學任校長。他說會驅車來接古翊。
古翊原以為是個私家車，結果來的是個牛車，走得很慢，一直走到天黑透了，才算走到了村寨。
雖然路上很累，但主人很熱情，古翊就吃住在了張校長家裏麵。
第二天，古翊被一陣鞭炮聲驚醒，城裏因為環保問題，已經很久沒有放鞭炮了。
他從木窗往外望去，竟然來到的是個小山寨。窗外是梯田叢林，高峽穀深，山下飄浮著雲霧。這讓古翊想到了他夢中的那個山穀。
山村是由石板和木屋層層疊疊蓋成的散居民房，古樸而厚重。古翊走出戶外，看到的，是全寨子的人都沉浸在披紅掛綠的喜慶之中。
古翊忍不住問今天是什麽節日？當地人迴答他，今天不是節日，而給小學範老師搞婚禮。
古翊十分不解，為什麽一個小學老師的婚禮，要全寨子的人齊上陣？
張校長走過來告訴他。這裏的鄉村小學，共有6個班，每個班有60個人，全校卻隻有4個老師；不僅教室奇缺，老師更是奇缺。
以前支教過來的老師，一般是兩年一輪。可是到了範老師這裏，已經支教四年多了，也沒有人來接替。他隻好繼續在這裏硬挺著。
後來村寨裏的人擔心範老師留不住，就全寨子的人一家一戶的湊錢，為範老師找了一個當地的彝族姑娘，從彩禮到婚禮，全由寨子的人包了下來。
望著這位生長在大都市的年輕人，古翊不知是該喜還是該憂。