第252章 飛天夢18
女配：她身負八百條命 作者：不內耗喲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
當然也有另外一個解釋，就是祁言之前就來過這裏..
這是最合理的解釋，隻是如果祁言不願意說，他們也不能強迫不是嗎？
跟其他不明的飛行學院導師跟學姐相比較，祁言的可信度比他們任何一個都高。
鈴聲響起，原本還想要說話的練喜盈跟彭瑤立馬安靜下來，選擇傳紙條。
“..”祁言沒有迴話，淡然的掃了一眼練喜盈跟彭瑤傳遞過來的紙條，手指掰著筆頭飛舞。
片刻直接在上麵寫上：沒來過！別來碰瓷我..能操作不是有理論知識就行嗎？
建議你們多學學數理化，早日飛升成仙..
這最後一句話有些玩梗的情節，看得練喜盈跟彭瑤兩人一臉便秘。
那邊的金尚跟唐奕，還有薑子燦都不明所以，不過他們也很好奇祁言剛才是屬於什麽情況。
練喜盈沒辦法把紙條傳了過去，還差點就被助理麗抓包。
對祁言，助理麗不敢發難，但是其他人她還不能管了嗎？
易導師在講台上第一課就要給他們科普一下關於鳥兒為什麽能夠飛行的生物學必備條件。
探究鳥類飛起來需要以下幾個關鍵條件?：
一，翅膀?：翅膀是鳥類飛行的關鍵裝備。鳥類的翅膀由羽毛組成，形成類似於飛機機翼的形狀，能夠在飛行時產生升力?。
流線型身體?：鳥類的身體呈流線型，這種形狀減少了空氣中的阻力，使得飛行更加高效?。
....
四，其他輔助結構?：如尾巴、眼睛等也起到了重要作用。尾巴幫助鳥類在飛行中保持方向和穩定性，眼睛則提供良好的視力以進行快速導航?。
“以上這些都是我們人類所不曾擁有的，但即便我們缺少這樣的條件，但還是可以用其他的來補充鳥類擁有，而我們卻缺失的條件，那就是空化劑！”
“也就是你們今天經曆過的測試機基礎..”導師解釋了早上他們所經曆的那場試劑測試的原因。
“能夠進入飛行學院都是經過學院特殊篩選的，被選中之人，隻有完成卻也徹底掌握飛行奧秘，如若不行..那就隻有死亡才能不誤導我們學院的名聲與教育質量...”這算是強買強賣嗎？
關鍵是你們也沒有問過他們願不願意啊！
“就接下來我們再了解一下：鳥類飛行的生理機製?：”
“胸肌和喙上肌?：胸肌負責將翅膀向下拉，喙上肌則將翅膀向上推，這種上下拍動的方式產生了升力和前進的動力?。”
...
“除此之外，我們同學想要徹底掌握飛行知識學成畢業，還需要掌握氣流動學，輔助天氣變化學，熱力學..”
“飛行必備條件很多，也有很多因素形象飛行高低，高度掌控等因素..”綜上所述：飛行不是一門簡單的學科..
其中涉及空氣學領域廣泛，還有跟人體改造等原因也在其中..
這是一節大體上介紹鳥類能飛向天空的原理，而人類跟鳥類有著很大的區別，想要達成條件，必須要做更多的努力。
看到導師讓同學在底下交流自己的感悟，祁言還是忍不住舉手發表自己的看法。
“祁同學，你說！”講台上的導師看到祁言舉手，禮貌的做了一個請講的手勢。
祁言站起來，掃了一眼底下馬上就要被洗腦成功，被導師描繪的飛天藍圖畫餅吃飽的同學，她覺得自己還是很有必要跟他們解釋一下，大地才是他們的根本啊！
能飛上天空實現遨遊世間美景自然好，但他們還是人類，那麽作為人類的吃喝拉撒睡是不是也該考慮一下？
祁言這一番話，頓時就讓講台上的導師黑臉，如果不是礙於身份，她估計都要摔桌子打人了吧！
“祁同學這個問題很好，隻不過..我們的地麵真的安全嗎？”
“我們蘭斯飛行學院既然能成立那必然有自己的原理，你們是新生還不知道情有可原，等十日後你們沒了學院的庇護，就不會這麽說話了..”
“對了，兩天後的周末，你們還有一個戶外選修水上遺址，去哪裏說不定有意外的收獲..”導師說完這話，剛好下課鈴聲響起。
彭瑤跟練喜盈他們都不明白導師這話是幾個意思。
地麵也不安全，而且他們隻有十天的保護期限，也就是說他們隻有十天的保護期限，如果一旦過了保護期限，還沒有能飛上天空的人會怎麽樣？
他們這樣解釋沒有問題吧！
一時之間大家都沒有時間糾結死去的同學，因為導師這話暗示著他們即便通過測試，也沒有絕對安全，所以他們哪裏還有時間去為別人傷感？
導師跟助理離開他們都顧不上，立刻就在教室內交談起來，一個個惶恐不安的神態，讓教室內的氣氛都變得凝重起來。
祁言也沒有想到自己的一番打醒卻引來這樣的效果，不過這也是好事不是嗎？
不管飛行學院教育他們飛上天空是為什麽，但首先是他們必須要學會不是嗎？
第二節課竟然就是他們現代社會的飛機飛天原理。
飛機起飛的基本原理是基於伯努利原理，即流體（包括氣流和水流）的流速越大，其壓強越小；流速越小，其壓強越大?。
飛機的機翼設計使得機翼上表麵的空氣流動速度比下表麵快，根據伯努利定律，上表麵的氣壓較低，從而形成了一個向上的氣壓差，產生了升力。這個升力垂直向上，幫助飛機克服重力，實現飛行。
這方麵上體現的是密度，按照之前的慣例，他們這群人是不是在接下來的時間又要被接種減輕密度的試劑？
“..”祁言聽到講台上導師這些話，都忍不住為這群小白鼠弩駑嘴巴。
雖然不知道他們飛上天空的代價是什麽，但她也覺得被這麽多化學劑注入身體也不是一個保險之舉，而且在生物改造之下的人還能是一個人嗎？
雖然不了解，但祁言跟練喜盈在白天的課程完成之後，決定晚上偷偷出來逛一下校園。
隻不過他們出不了門口，他們在大門這裏就看到校門之外的地麵有異常。
一隻螢火蟲飛舞空氣落在地上的草叢中，嗖的一下，螢火蟲星光瞬間湮滅。
這是最合理的解釋，隻是如果祁言不願意說，他們也不能強迫不是嗎？
跟其他不明的飛行學院導師跟學姐相比較，祁言的可信度比他們任何一個都高。
鈴聲響起，原本還想要說話的練喜盈跟彭瑤立馬安靜下來，選擇傳紙條。
“..”祁言沒有迴話，淡然的掃了一眼練喜盈跟彭瑤傳遞過來的紙條，手指掰著筆頭飛舞。
片刻直接在上麵寫上：沒來過！別來碰瓷我..能操作不是有理論知識就行嗎？
建議你們多學學數理化，早日飛升成仙..
這最後一句話有些玩梗的情節，看得練喜盈跟彭瑤兩人一臉便秘。
那邊的金尚跟唐奕，還有薑子燦都不明所以，不過他們也很好奇祁言剛才是屬於什麽情況。
練喜盈沒辦法把紙條傳了過去，還差點就被助理麗抓包。
對祁言，助理麗不敢發難，但是其他人她還不能管了嗎？
易導師在講台上第一課就要給他們科普一下關於鳥兒為什麽能夠飛行的生物學必備條件。
探究鳥類飛起來需要以下幾個關鍵條件?：
一，翅膀?：翅膀是鳥類飛行的關鍵裝備。鳥類的翅膀由羽毛組成，形成類似於飛機機翼的形狀，能夠在飛行時產生升力?。
流線型身體?：鳥類的身體呈流線型，這種形狀減少了空氣中的阻力，使得飛行更加高效?。
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四，其他輔助結構?：如尾巴、眼睛等也起到了重要作用。尾巴幫助鳥類在飛行中保持方向和穩定性，眼睛則提供良好的視力以進行快速導航?。
“以上這些都是我們人類所不曾擁有的，但即便我們缺少這樣的條件，但還是可以用其他的來補充鳥類擁有，而我們卻缺失的條件，那就是空化劑！”
“也就是你們今天經曆過的測試機基礎..”導師解釋了早上他們所經曆的那場試劑測試的原因。
“能夠進入飛行學院都是經過學院特殊篩選的，被選中之人，隻有完成卻也徹底掌握飛行奧秘，如若不行..那就隻有死亡才能不誤導我們學院的名聲與教育質量...”這算是強買強賣嗎？
關鍵是你們也沒有問過他們願不願意啊！
“就接下來我們再了解一下：鳥類飛行的生理機製?：”
“胸肌和喙上肌?：胸肌負責將翅膀向下拉，喙上肌則將翅膀向上推，這種上下拍動的方式產生了升力和前進的動力?。”
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“除此之外，我們同學想要徹底掌握飛行知識學成畢業，還需要掌握氣流動學，輔助天氣變化學，熱力學..”
“飛行必備條件很多，也有很多因素形象飛行高低，高度掌控等因素..”綜上所述：飛行不是一門簡單的學科..
其中涉及空氣學領域廣泛，還有跟人體改造等原因也在其中..
這是一節大體上介紹鳥類能飛向天空的原理，而人類跟鳥類有著很大的區別，想要達成條件，必須要做更多的努力。
看到導師讓同學在底下交流自己的感悟，祁言還是忍不住舉手發表自己的看法。
“祁同學，你說！”講台上的導師看到祁言舉手，禮貌的做了一個請講的手勢。
祁言站起來，掃了一眼底下馬上就要被洗腦成功，被導師描繪的飛天藍圖畫餅吃飽的同學，她覺得自己還是很有必要跟他們解釋一下，大地才是他們的根本啊！
能飛上天空實現遨遊世間美景自然好，但他們還是人類，那麽作為人類的吃喝拉撒睡是不是也該考慮一下？
祁言這一番話，頓時就讓講台上的導師黑臉，如果不是礙於身份，她估計都要摔桌子打人了吧！
“祁同學這個問題很好，隻不過..我們的地麵真的安全嗎？”
“我們蘭斯飛行學院既然能成立那必然有自己的原理，你們是新生還不知道情有可原，等十日後你們沒了學院的庇護，就不會這麽說話了..”
“對了，兩天後的周末，你們還有一個戶外選修水上遺址，去哪裏說不定有意外的收獲..”導師說完這話，剛好下課鈴聲響起。
彭瑤跟練喜盈他們都不明白導師這話是幾個意思。
地麵也不安全，而且他們隻有十天的保護期限，也就是說他們隻有十天的保護期限，如果一旦過了保護期限，還沒有能飛上天空的人會怎麽樣？
他們這樣解釋沒有問題吧！
一時之間大家都沒有時間糾結死去的同學，因為導師這話暗示著他們即便通過測試，也沒有絕對安全，所以他們哪裏還有時間去為別人傷感？
導師跟助理離開他們都顧不上，立刻就在教室內交談起來，一個個惶恐不安的神態，讓教室內的氣氛都變得凝重起來。
祁言也沒有想到自己的一番打醒卻引來這樣的效果，不過這也是好事不是嗎？
不管飛行學院教育他們飛上天空是為什麽，但首先是他們必須要學會不是嗎？
第二節課竟然就是他們現代社會的飛機飛天原理。
飛機起飛的基本原理是基於伯努利原理，即流體（包括氣流和水流）的流速越大，其壓強越小；流速越小，其壓強越大?。
飛機的機翼設計使得機翼上表麵的空氣流動速度比下表麵快，根據伯努利定律，上表麵的氣壓較低，從而形成了一個向上的氣壓差，產生了升力。這個升力垂直向上，幫助飛機克服重力，實現飛行。
這方麵上體現的是密度，按照之前的慣例，他們這群人是不是在接下來的時間又要被接種減輕密度的試劑？
“..”祁言聽到講台上導師這些話，都忍不住為這群小白鼠弩駑嘴巴。
雖然不知道他們飛上天空的代價是什麽，但她也覺得被這麽多化學劑注入身體也不是一個保險之舉，而且在生物改造之下的人還能是一個人嗎？
雖然不了解，但祁言跟練喜盈在白天的課程完成之後，決定晚上偷偷出來逛一下校園。
隻不過他們出不了門口，他們在大門這裏就看到校門之外的地麵有異常。
一隻螢火蟲飛舞空氣落在地上的草叢中，嗖的一下，螢火蟲星光瞬間湮滅。