李默看著藍作人信誓旦旦的模樣，便相信了他。
接著他才想起一個問題，他因為昨天請假的原因，沒有領取到教材。
“藍作人，你們教材在哪裏領的？”
“你的課本在你桌子裏，餘生幫你領了。”
李默打開課桌，裏麵果然放著嶄新的教材。這不禁讓李默心裏一暖。
高中時期遇到的這三個室友比起以往的同學要好上太多。
從情緒球得到的反饋來看，從一開始到現在，史正非三人對待李默都沒表現出輕視鄙夷的情緒。
李默從桌子裏找出曆史書課本，開始跟著老師的進度認真聽講。
他已經答應了金璿以後後好好學習，那麽就從現在做起。
李默認真聽講的勁頭可是下了藍作人一跳。
藝體班的學員文化課成績一般都不怎麽樣，至少他藍作人就不怎麽喜歡文化課程。
不然也不至於在曆史課上無聊到畫插畫取樂子。
“李默，你聽得進去嗎？”
藍作人原本以為李默這種能拿出金瓶梅這種神書的人，怎麽著也該是跟他和史正非一樣不怎麽喜歡學習的主兒。
但沒曾想李默現在竟然在興致勃勃的聽著無聊的曆史課程。
“為什麽聽不進去？”李默有些疑惑的反問道。
他的中考成績考的不好，但那並不代表他的成績很差。
相反，李默的成績還算不錯，雖然達不到金璿那樣能考到全市第一名的地步，但也勉強還算中等偏上。
而且他因為要考慮當棒棒還有撿垃圾去掙錢的事情，他能得到這樣的成績，在學習上花費的時間精力其實並不多。
李默中考考的差，完全是因為他不想再繼續念高中，而是想去外麵打工掙錢，所以才故意考了低分。
像他這樣並沒有怎麽認真學習，還是能有不錯的學習成績，就說明李默對於學習這件事情並不像藍作人他們那樣反感。
相反，李默很喜歡學習，也知道這是他現在除了用眼睛去看這一個途徑外，唯一的能認識世界的方式。
這也就是李默有時候撿到有趣的廢書會自己留下來看的原因。
比起國外的一些國家，華國的書籍其實並不貴，舊書更是便宜的嚇人。有些書籍甚至是論斤賣的。
李默迴應了藍作人一句，就開始認真聽見。
中年曆史老師姓吳，對於給藝體班文化課。吳老師心裏抱著的其實隻是例行公事的態度，按照課本還大綱的內容照本宣科，並沒有做更多深入的講解。
藝體班高考雖然也需要考文化課，但相比於單純的文理科學生，他們文化分數線甚至要低了一兩百分。
李默這邊認真上課，藍作人那邊則是偷偷的進行著他的插畫大業。
趁著李默沒注意，藍作人有在金璿的那個簡筆畫後添加了一個人物。
一個從後麵抱著金璿的帥氣男子。
李默要是注意的話，一定會驚訝的發現，藍作人畫的居然就是自己。
要是知道藍作人將他和金璿畫到了一起，還讓他從後麵抱住金璿。李默一定會感到害羞。
下課後，藍作人還在偷偷摸摸的進行著潤色，李默則是繼續看著曆史書。
吳老師講解的並不深入，李默需要自己看書，然後思考。
他正看著，坐在後排的餘生湊了上來。
“李默，你來了啊。餘老師讓你來學校後去一下他辦公室。”
李默愣了愣，“餘老師讓我去辦公室？知道幹什麽嗎？”
餘生搖了搖頭，“你去了不就知道了嗎。”
“好吧！”
李默放下書籍，向著餘曼的辦公室走去。
他走後，藍作人忽然拉住了餘生，讓他欣賞一番自己的大作。
“餘生，看看我畫的怎樣？”
餘生這邊還沒去看，藍作人就聽到後麵傳來了史正非那熟悉的帶著猥瑣氣息的聲音。
“什麽大作，讓我看看？”
藍作人想到李默叮囑他別讓史正非看到的事情，下意識的想將畫著插圖的課本收迴去。
但眼疾手快的史正非趕忙伸手將書搶了過去，然後一張胖臉滿是好奇的看了起來。
“我的神啊，藍作人你你畫的也太好了吧？而且你這畫的是李默和他姐姐？”
藍作人一臉無奈的瞪著史正非，“胖子，你能不能小聲點？”
“哦哦，小聲點！”
史正非用手在插畫上小心的摩挲著，甚至摸到畫裏的‘金璿’時，胖子史正非居然整個人都抖動了一下。
藍作人無語扶額，心裏吐槽道：“李默還真有你的，才這麽短短的一兩天，你居然就已經看清了胖子的真麵目！”
“胖子，書還我！”藍作人站起來去搶書。
史正非輕鬆的推開了他，眨著眼睛一臉猥瑣的衝藍作人笑道：“可以啊，居然把李默和他姐姐畫到了一起，你這也太刺激了吧！”
“他們不是親姐弟。”藍作人想著幫李默解釋了一下，不然誰知道這胖子腦袋裏會想出什麽畫麵。
······
另一邊，去往餘曼辦公室的李默還不知道藍作人已經輕鬆的背叛了他那個信誓旦旦的諾言，而史正非也是一腦子的胡思亂想。
李默隻是好奇餘曼又叫自己去做什麽，不會有事批評他穿著和發型的事情吧。
李默現在的發型跟鍋蓋沒有多大的區別，比昨天的長頭發還要嘩眾取醜。
但餘曼似乎還沒見過他的新發型啊？
帶著滿腹疑問，李默來到了餘曼位於一樓的辦公室。
辦公室裏自然不會隻有餘曼一個老師，還有其他五六個給一班和零班上課的老師。
餘曼的辦公桌就在門正對著位置，李默一眼就看見餘曼正坐在座位上備課。
“餘老師，你找我？”
聽見聲音的餘曼自然的抬頭看了過來，卻發現門口正站著一個身著紅色背心，盯著鍋蓋頭的騷氣少年。
餘曼下意識的還沒認出門口站著的是誰，但仔細看了看那身顯然的紅色背心後，才想起這不是李默又是誰？
李默的聲音也引起了辦公室裏其他老師的注意，頃刻間便有不少老師抬頭看了過來。
李默發現看過來的老師居然都給他貢獻了不少輕視情緒值，甚至還有一個看著挺壯碩的年輕男老師正頂著一團黑氣。
也就是那位男老師對李默生氣了。
李默有些詫異的看了一眼那位男老師，他不知道自己怎麽就得罪他了。
餘曼看著頂著西瓜頭的李默，震驚的問道：“李默，你頭發咋了？”
她又看了看一圈辦公室裏那些同樣一臉茫然的老師們，便對著李默揮手示意了一下。
“李默，咱們外麵去談！”
餘曼帶著李默走了十多米，在一處花園前停了下來。
她盯著李默的西瓜頭，忽的噗嗤一笑：“李默同學，老師讓你去把頭發剪短一點，你也不用去弄一個這樣搞怪的發型吧？”
“很奇怪嗎？”李默撓了撓頭，他倒沒覺得這個頭型怎樣，反正是璿姐幫著剪的，怎樣都好看。
“是有點怪怪的！”餘曼點了點頭，對於李默他們這個階段的男孩子女孩子來說，一般都是很臭美的年紀，他們連穿校服都會很抵觸，所以很少有學生會像李默這樣弄這麽難看的發型。
“怪就怪吧。”李默無所謂的說道，他不在乎別人的看法，他自己覺得好看就夠了。
“你不怕別人因為這個發型笑話你嗎？”餘曼老師有些好奇的問道，作為這群學生的班主任，她很好奇這群半大孩子的心路曆程。
李默聞言一愣，餘曼的話似乎給他提供了一個不錯的靈感。
他有情緒球這個神奇的東西，別人看不起他，仇視他甚至可能成為他打開情緒球的鑰匙。
這些別人極力避免的東西，對於李默來說卻是機遇。
讓他打開更多情緒球的機遇和籌碼。
“李默同學，沒關係的。”餘曼以為李默真的在擔心他的發型被人嘲笑的事情，是故簡單的安慰了一下。
李默自然不會告訴餘曼他巴不得有人嘲笑他的事情，隻好岔開話題問道：“餘曼老師，你讓我過來有什麽事情嗎？”
接著他才想起一個問題，他因為昨天請假的原因，沒有領取到教材。
“藍作人，你們教材在哪裏領的？”
“你的課本在你桌子裏，餘生幫你領了。”
李默打開課桌，裏麵果然放著嶄新的教材。這不禁讓李默心裏一暖。
高中時期遇到的這三個室友比起以往的同學要好上太多。
從情緒球得到的反饋來看，從一開始到現在，史正非三人對待李默都沒表現出輕視鄙夷的情緒。
李默從桌子裏找出曆史書課本，開始跟著老師的進度認真聽講。
他已經答應了金璿以後後好好學習，那麽就從現在做起。
李默認真聽講的勁頭可是下了藍作人一跳。
藝體班的學員文化課成績一般都不怎麽樣，至少他藍作人就不怎麽喜歡文化課程。
不然也不至於在曆史課上無聊到畫插畫取樂子。
“李默，你聽得進去嗎？”
藍作人原本以為李默這種能拿出金瓶梅這種神書的人，怎麽著也該是跟他和史正非一樣不怎麽喜歡學習的主兒。
但沒曾想李默現在竟然在興致勃勃的聽著無聊的曆史課程。
“為什麽聽不進去？”李默有些疑惑的反問道。
他的中考成績考的不好，但那並不代表他的成績很差。
相反，李默的成績還算不錯，雖然達不到金璿那樣能考到全市第一名的地步，但也勉強還算中等偏上。
而且他因為要考慮當棒棒還有撿垃圾去掙錢的事情，他能得到這樣的成績，在學習上花費的時間精力其實並不多。
李默中考考的差，完全是因為他不想再繼續念高中，而是想去外麵打工掙錢，所以才故意考了低分。
像他這樣並沒有怎麽認真學習，還是能有不錯的學習成績，就說明李默對於學習這件事情並不像藍作人他們那樣反感。
相反，李默很喜歡學習，也知道這是他現在除了用眼睛去看這一個途徑外，唯一的能認識世界的方式。
這也就是李默有時候撿到有趣的廢書會自己留下來看的原因。
比起國外的一些國家，華國的書籍其實並不貴，舊書更是便宜的嚇人。有些書籍甚至是論斤賣的。
李默迴應了藍作人一句，就開始認真聽見。
中年曆史老師姓吳，對於給藝體班文化課。吳老師心裏抱著的其實隻是例行公事的態度，按照課本還大綱的內容照本宣科，並沒有做更多深入的講解。
藝體班高考雖然也需要考文化課，但相比於單純的文理科學生，他們文化分數線甚至要低了一兩百分。
李默這邊認真上課，藍作人那邊則是偷偷的進行著他的插畫大業。
趁著李默沒注意，藍作人有在金璿的那個簡筆畫後添加了一個人物。
一個從後麵抱著金璿的帥氣男子。
李默要是注意的話，一定會驚訝的發現，藍作人畫的居然就是自己。
要是知道藍作人將他和金璿畫到了一起，還讓他從後麵抱住金璿。李默一定會感到害羞。
下課後，藍作人還在偷偷摸摸的進行著潤色，李默則是繼續看著曆史書。
吳老師講解的並不深入，李默需要自己看書，然後思考。
他正看著，坐在後排的餘生湊了上來。
“李默，你來了啊。餘老師讓你來學校後去一下他辦公室。”
李默愣了愣，“餘老師讓我去辦公室？知道幹什麽嗎？”
餘生搖了搖頭，“你去了不就知道了嗎。”
“好吧！”
李默放下書籍，向著餘曼的辦公室走去。
他走後，藍作人忽然拉住了餘生，讓他欣賞一番自己的大作。
“餘生，看看我畫的怎樣？”
餘生這邊還沒去看，藍作人就聽到後麵傳來了史正非那熟悉的帶著猥瑣氣息的聲音。
“什麽大作，讓我看看？”
藍作人想到李默叮囑他別讓史正非看到的事情，下意識的想將畫著插圖的課本收迴去。
但眼疾手快的史正非趕忙伸手將書搶了過去，然後一張胖臉滿是好奇的看了起來。
“我的神啊，藍作人你你畫的也太好了吧？而且你這畫的是李默和他姐姐？”
藍作人一臉無奈的瞪著史正非，“胖子，你能不能小聲點？”
“哦哦，小聲點！”
史正非用手在插畫上小心的摩挲著，甚至摸到畫裏的‘金璿’時，胖子史正非居然整個人都抖動了一下。
藍作人無語扶額，心裏吐槽道：“李默還真有你的，才這麽短短的一兩天，你居然就已經看清了胖子的真麵目！”
“胖子，書還我！”藍作人站起來去搶書。
史正非輕鬆的推開了他，眨著眼睛一臉猥瑣的衝藍作人笑道：“可以啊，居然把李默和他姐姐畫到了一起，你這也太刺激了吧！”
“他們不是親姐弟。”藍作人想著幫李默解釋了一下，不然誰知道這胖子腦袋裏會想出什麽畫麵。
······
另一邊，去往餘曼辦公室的李默還不知道藍作人已經輕鬆的背叛了他那個信誓旦旦的諾言，而史正非也是一腦子的胡思亂想。
李默隻是好奇餘曼又叫自己去做什麽，不會有事批評他穿著和發型的事情吧。
李默現在的發型跟鍋蓋沒有多大的區別，比昨天的長頭發還要嘩眾取醜。
但餘曼似乎還沒見過他的新發型啊？
帶著滿腹疑問，李默來到了餘曼位於一樓的辦公室。
辦公室裏自然不會隻有餘曼一個老師，還有其他五六個給一班和零班上課的老師。
餘曼的辦公桌就在門正對著位置，李默一眼就看見餘曼正坐在座位上備課。
“餘老師，你找我？”
聽見聲音的餘曼自然的抬頭看了過來，卻發現門口正站著一個身著紅色背心，盯著鍋蓋頭的騷氣少年。
餘曼下意識的還沒認出門口站著的是誰，但仔細看了看那身顯然的紅色背心後，才想起這不是李默又是誰？
李默的聲音也引起了辦公室裏其他老師的注意，頃刻間便有不少老師抬頭看了過來。
李默發現看過來的老師居然都給他貢獻了不少輕視情緒值，甚至還有一個看著挺壯碩的年輕男老師正頂著一團黑氣。
也就是那位男老師對李默生氣了。
李默有些詫異的看了一眼那位男老師，他不知道自己怎麽就得罪他了。
餘曼看著頂著西瓜頭的李默，震驚的問道：“李默，你頭發咋了？”
她又看了看一圈辦公室裏那些同樣一臉茫然的老師們，便對著李默揮手示意了一下。
“李默，咱們外麵去談！”
餘曼帶著李默走了十多米，在一處花園前停了下來。
她盯著李默的西瓜頭，忽的噗嗤一笑：“李默同學，老師讓你去把頭發剪短一點，你也不用去弄一個這樣搞怪的發型吧？”
“很奇怪嗎？”李默撓了撓頭，他倒沒覺得這個頭型怎樣，反正是璿姐幫著剪的，怎樣都好看。
“是有點怪怪的！”餘曼點了點頭，對於李默他們這個階段的男孩子女孩子來說，一般都是很臭美的年紀，他們連穿校服都會很抵觸，所以很少有學生會像李默這樣弄這麽難看的發型。
“怪就怪吧。”李默無所謂的說道，他不在乎別人的看法，他自己覺得好看就夠了。
“你不怕別人因為這個發型笑話你嗎？”餘曼老師有些好奇的問道，作為這群學生的班主任，她很好奇這群半大孩子的心路曆程。
李默聞言一愣，餘曼的話似乎給他提供了一個不錯的靈感。
他有情緒球這個神奇的東西，別人看不起他，仇視他甚至可能成為他打開情緒球的鑰匙。
這些別人極力避免的東西，對於李默來說卻是機遇。
讓他打開更多情緒球的機遇和籌碼。
“李默同學，沒關係的。”餘曼以為李默真的在擔心他的發型被人嘲笑的事情，是故簡單的安慰了一下。
李默自然不會告訴餘曼他巴不得有人嘲笑他的事情，隻好岔開話題問道：“餘曼老師，你讓我過來有什麽事情嗎？”