第14章 數學課與安德烈教授
穿越成了遊戲裏的炮灰角色 作者：路點煙汀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
約摸休息了半個小時左右，法倫才有力氣站起來，休息期間已經有很多同學離開了課室，可見法倫的身體素質在整個班級裏確實是最弱的一檔。
妮可大約在十五分鍾前就已經恢複了行動力，現在正坐在法倫隔壁，讀著法倫的《東帝國地理圖誌》。
恢複行動力的法倫也沒有立刻離開課室，而是對隔壁的妮可說：“剛剛你召喚出來的魔力火焰是金黃色的吧？”
妮可頭也沒抬，仍沉浸在閱讀中，敷衍地說：“好像是吧。”
這時，千代也走了過來，聽到了法倫的對話，微笑著解釋道：“其實這並不奇怪哦，正常的召喚師的魔力都是純淨的透明色，但有一些天賦異稟的召喚師，他們的魔力可能會受自己的召喚獸影響，從而呈現出不一樣的顏色。”
“還沒成為召喚師的人火焰也會變色嗎？”法倫好奇地問道。
聽到法倫的疑問，千代解釋道：“那是因為初始的召喚獸或者召喚物具有特殊的能力。”
法倫若有所思地點點頭，想起自己那透明色的火焰，隨後又露出一絲苦笑：“看來我確實沒什麽天賦啊。”
不過他很快調整了情緒，轉移話題問道：“那千代你的魔力火焰是什麽顏色的呢？剛剛在課堂上你也沒有召喚出來吧。”
千代聞言，輕輕張開右手，一簇妖豔的綠色火焰從她手心裏鑽了出來，仿佛一朵盛開的花朵。
然而，千代卻微微皺起了眉頭，有些無奈地說：“這就是正常濃度的魔力環境下能召喚出來的大小了。”
法倫見狀，也好奇地張開了手掌，想要看看自己是否也能召喚出魔力火焰。
然而，令他失望的是，掌心空空如也，甚至連一點火苗都沒有。
千代看到法倫的表情，忍不住笑了起來：“哈哈，別灰心啦！你還是先好好休息一下，恢複魔力再說吧。畢竟你才剛完成第一次召喚，身體應該已經進入了魔力枯竭的狀態了，如果強行調用魔力，很容易對身體造成不可逆的傷害哦。”
雖然時間尚早，但三人還是決定先去食堂吃個午飯，再迴宿舍午休，準備下午的課程。
迴到宿舍之後，法倫先是把自己上午漲的數值更新到小本子上，調好鬧鍾便躺下午睡了。
即使是睡了一覺，似乎也沒能太好的緩解疲憊感，一點四十五分左右，法倫就來到了課室。
遠遠地見門口處坐了個矮個子老頭，一身筆挺的西裝，頭發已經花白，但梳理得整整齊齊，一絲不苟。他的發型簡潔，兩側剃短，頂部稍長，他的麵容布滿了歲月的痕跡，眼角和額頭有著深深的皺紋，但這些皺紋並沒有讓他顯得蒼老，反而增添了幾分智慧和慈祥。
想必這位就是蘇珊夫人提到的安德烈教授了。
小老頭坐在板凳上，似乎是在打瞌睡，還沒等到法倫走近，他便清醒了過來。
法倫禮貌了打了聲招唿：“下午好，安德烈教授。”
“下午好，法倫。”安德烈教授點了點頭，“你到的倒是挺早，可以先從講台上拿一本數學課的教材。”
“好的，教授。”
法倫走過講台的時候，順手拿了一本數學教科書，接著走迴到上午的座位。
數學書非常簡潔，封麵上就寫著數學，一點多餘的圖案都沒有，法倫翻開目錄一看，大抵都是地球上初中的數學知識，法倫鬆了口氣，心想我一個念完四年大學的本科學生對付初中的知識不是輕輕鬆鬆。
但他很快發現，每個章節後麵都附加了一些特殊的案例分析，這些案例都與魔法世界的實際問題緊密相關。
法倫開始迴憶起過去的記憶，努力迴想著自己是否曾經上過學。
然而，他發現自己在拉納港的時候從未踏足過學校。
在東帝國，上學似乎是貴族階層的專屬權利，而平民們則最多每周去兩天教堂參加識字班。這些識字班教授的也僅僅是常用的大陸通用文字和基礎的算術。
對於大多數平民來說，這已經是他們所能接受的最高程度的教育了。
書籍對於普通平民來說，獲取難度不低。甚至有的書，持有便是一種罪。
但法倫因為擁有一個身為召喚師的叔叔，家中還保留著一些對於平民來說比較珍貴的藏書。
因此，他的知識儲備相對較多，超過了一般的平民小孩。但即便如此，當與那些召喚師學徒或貴族子弟相比較時，他的學識仍然顯得微不足道。
畢竟，貴族子弟所接觸到的知識領域更為廣泛和深入，遠遠超越了法倫所能企及的範圍。
法倫一邊翻著數學書，一邊等待著上課鈴聲的響起，他主要是在看每一章節後麵的實用案例，看了這些案例確實會產生一種，原來數學還能這麽用在魔法世界的感覺。
【學力+5】
隨著上課鈴聲的響起，坐在門口的安德烈教授將小凳子收起來，關上門，走到講台後麵，他的身高也僅僅比講台高出一點，但沒有人會小覷他，因為這可是大陸頂級學府的教授！
安德烈教授清了清喉嚨，用著沙啞但是有力的聲音說：“同學們下午好，我是負責你們第一學年數學與魔法課程的老師，你們可以喊我安德烈教授。”
“我知道有一些同學可能從來沒有學過數學，但是沒關係，我們的課程會從最基礎的開始。”
這時一隻手不合時宜地舉了起來，一位金色的短發梳理得整整齊齊的男生。
“韋斯特同學，請問你有什麽問題嗎？”安德烈教授微微側頭，目光溫和地落在那個金發男生身上，同時抬手示意對方可以說話。
韋斯特從容不迫地整理了一下自己的衣物，然後站起身來，姿態優雅，語氣不緊不慢地說：“安德烈教授，據我所知，毫無基礎的同學應該隻是占少數。在座的大多數同學都已經學習過不少數學知識，所以我認為我們沒有必要因為少數人而耽誤大部分同學的寶貴時間。”
安德烈教授嘴角微揚，露出一抹淡淡的微笑，他的目光先是停留在韋斯特身上，隨後緩緩掃過教室裏的每一個學生。他的聲音平靜而堅定，仿佛能夠穿透每個人的心靈。
\"韋斯特同學，你的想法我完全理解，但我想告訴你的是，知識從來不是某一部分人的特權。\"安德烈教授一字一句地說道，聲音沉穩有力，不容置疑。
\"真不愧是教授！\"坐在教室中的法倫心中暗自讚歎道。
他對安德烈教授的觀點深感認同，對於那些急於求成、追求速度的人來說，他們往往會忽略掉知識的真正價值和意義。
安德烈教授接著問道：“而且，韋斯特同學，你能說你已經完全掌握了數學基礎知識在召喚術之中的應用了嗎？”
麵對教授的提問，韋斯特沉默片刻後，無奈地搖了搖頭，表示否定。
雖然他對數學有著一定的了解，但要說到將其與召喚術完美結合，他還遠遠不夠火候。
最後，他有些不甘心地坐迴座位上，眼神中透露出一絲不滿。
“今天是第一節課，我們暫且不講數學的知識，我們先來學習一下，召喚術與數學有什麽關係。”安德烈教授沒有受到影響，很快就開始了他的課程。
“召喚術，作為我們世界中最為強大的魔法，它的基礎同樣建立在數學的精確計算之上。” 教授說著，拿起了一根粉筆，在黑板上迅速地畫出了一個複雜的幾何圖形。
“看這個圖形，它是一個六芒星，但在召喚術中，它被稱為‘靈界之門’。” 他解釋道，“每一個角的度數，每一條邊的長度，都直接關係到召喚門的穩定性和召喚生物的力量。”
法倫和其他學生都聚精會神地聽著，他們從未想過數學與召喚術之間會有如此緊密的聯係。
“例如，召喚一個小型元素生物，我們需要計算出召喚陣的精確尺寸和角度，以確保元素能量的正確分布。” 教授繼續說道，“如果角度偏差了一度，可能會導致召喚失敗，或者召喚出的生物力量超越召喚師承受的極限。”
他轉向麵對學生，微笑著提問道：“有沒有一位同學能用數學的方式來解釋一下，為什麽召喚陣的角度如此重要呢？”
全場鴉雀無聲，一度讓法倫恍惚，像是迴到了地球上上課的時候老師提問問題的場景。
聽到安德烈教授叫出自己的名字，法倫心裏咯噔一聲：“不會吧，這麽倒黴？難道我的運氣真的這麽差？怎麽每個老師都盯著我啊！”
他極不情願地從座位上站起來，心裏暗暗嘀咕著。
這時，周圍傳來了同學們的議論聲。
“那個家夥就是東流來的蠻子吧？看他那頭黑色的頭發，不知道有沒有學過算術呢？該不會連字都不認識吧？”
“我聽說東流那邊的人還在吃生的食物，過著茹毛飲血的野人生活，真是野蠻！”
法倫深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜，然後認真地迴答道：“教授，我認為這與能量的均勻分布有關。如果角度不準確，能量分布就會不均，導致召喚陣的某些部分能量過強，而其他部分則能量不足。這不僅影響召喚效果，還可能引發不穩定，甚至可能發生......爆炸？”
他的迴答簡潔明了，邏輯清晰，讓安德烈教授不禁露出了滿意的笑容。
“很好，法倫同學，你的分析很到位。”安德烈教授誇獎道，隨後看了剛才說話的幾位同學一眼，“看來你對數學的理解相當深刻。希望其他同學也能像法倫一樣，可以深入思考問題，而不是停留在嘴巴上。”
幾位貴族學生被看得有些不自然，紛紛端正地坐起來。
法倫聽了安德烈教授的表揚，心中並無太大波瀾，這問題對他來說就像問受力不均有什麽影響一樣。
現在倒是有點理解了，千代為什麽找他抱團的原因。
妮可大約在十五分鍾前就已經恢複了行動力，現在正坐在法倫隔壁，讀著法倫的《東帝國地理圖誌》。
恢複行動力的法倫也沒有立刻離開課室，而是對隔壁的妮可說：“剛剛你召喚出來的魔力火焰是金黃色的吧？”
妮可頭也沒抬，仍沉浸在閱讀中，敷衍地說：“好像是吧。”
這時，千代也走了過來，聽到了法倫的對話，微笑著解釋道：“其實這並不奇怪哦，正常的召喚師的魔力都是純淨的透明色，但有一些天賦異稟的召喚師，他們的魔力可能會受自己的召喚獸影響，從而呈現出不一樣的顏色。”
“還沒成為召喚師的人火焰也會變色嗎？”法倫好奇地問道。
聽到法倫的疑問，千代解釋道：“那是因為初始的召喚獸或者召喚物具有特殊的能力。”
法倫若有所思地點點頭，想起自己那透明色的火焰，隨後又露出一絲苦笑：“看來我確實沒什麽天賦啊。”
不過他很快調整了情緒，轉移話題問道：“那千代你的魔力火焰是什麽顏色的呢？剛剛在課堂上你也沒有召喚出來吧。”
千代聞言，輕輕張開右手，一簇妖豔的綠色火焰從她手心裏鑽了出來，仿佛一朵盛開的花朵。
然而，千代卻微微皺起了眉頭，有些無奈地說：“這就是正常濃度的魔力環境下能召喚出來的大小了。”
法倫見狀，也好奇地張開了手掌，想要看看自己是否也能召喚出魔力火焰。
然而，令他失望的是，掌心空空如也，甚至連一點火苗都沒有。
千代看到法倫的表情，忍不住笑了起來：“哈哈，別灰心啦！你還是先好好休息一下，恢複魔力再說吧。畢竟你才剛完成第一次召喚，身體應該已經進入了魔力枯竭的狀態了，如果強行調用魔力，很容易對身體造成不可逆的傷害哦。”
雖然時間尚早，但三人還是決定先去食堂吃個午飯，再迴宿舍午休，準備下午的課程。
迴到宿舍之後，法倫先是把自己上午漲的數值更新到小本子上，調好鬧鍾便躺下午睡了。
即使是睡了一覺，似乎也沒能太好的緩解疲憊感，一點四十五分左右，法倫就來到了課室。
遠遠地見門口處坐了個矮個子老頭，一身筆挺的西裝，頭發已經花白，但梳理得整整齊齊，一絲不苟。他的發型簡潔，兩側剃短，頂部稍長，他的麵容布滿了歲月的痕跡，眼角和額頭有著深深的皺紋，但這些皺紋並沒有讓他顯得蒼老，反而增添了幾分智慧和慈祥。
想必這位就是蘇珊夫人提到的安德烈教授了。
小老頭坐在板凳上，似乎是在打瞌睡，還沒等到法倫走近，他便清醒了過來。
法倫禮貌了打了聲招唿：“下午好，安德烈教授。”
“下午好，法倫。”安德烈教授點了點頭，“你到的倒是挺早，可以先從講台上拿一本數學課的教材。”
“好的，教授。”
法倫走過講台的時候，順手拿了一本數學教科書，接著走迴到上午的座位。
數學書非常簡潔，封麵上就寫著數學，一點多餘的圖案都沒有，法倫翻開目錄一看，大抵都是地球上初中的數學知識，法倫鬆了口氣，心想我一個念完四年大學的本科學生對付初中的知識不是輕輕鬆鬆。
但他很快發現，每個章節後麵都附加了一些特殊的案例分析，這些案例都與魔法世界的實際問題緊密相關。
法倫開始迴憶起過去的記憶，努力迴想著自己是否曾經上過學。
然而，他發現自己在拉納港的時候從未踏足過學校。
在東帝國，上學似乎是貴族階層的專屬權利，而平民們則最多每周去兩天教堂參加識字班。這些識字班教授的也僅僅是常用的大陸通用文字和基礎的算術。
對於大多數平民來說，這已經是他們所能接受的最高程度的教育了。
書籍對於普通平民來說，獲取難度不低。甚至有的書，持有便是一種罪。
但法倫因為擁有一個身為召喚師的叔叔，家中還保留著一些對於平民來說比較珍貴的藏書。
因此，他的知識儲備相對較多，超過了一般的平民小孩。但即便如此，當與那些召喚師學徒或貴族子弟相比較時，他的學識仍然顯得微不足道。
畢竟，貴族子弟所接觸到的知識領域更為廣泛和深入，遠遠超越了法倫所能企及的範圍。
法倫一邊翻著數學書，一邊等待著上課鈴聲的響起，他主要是在看每一章節後麵的實用案例，看了這些案例確實會產生一種，原來數學還能這麽用在魔法世界的感覺。
【學力+5】
隨著上課鈴聲的響起，坐在門口的安德烈教授將小凳子收起來，關上門，走到講台後麵，他的身高也僅僅比講台高出一點，但沒有人會小覷他，因為這可是大陸頂級學府的教授！
安德烈教授清了清喉嚨，用著沙啞但是有力的聲音說：“同學們下午好，我是負責你們第一學年數學與魔法課程的老師，你們可以喊我安德烈教授。”
“我知道有一些同學可能從來沒有學過數學，但是沒關係，我們的課程會從最基礎的開始。”
這時一隻手不合時宜地舉了起來，一位金色的短發梳理得整整齊齊的男生。
“韋斯特同學，請問你有什麽問題嗎？”安德烈教授微微側頭，目光溫和地落在那個金發男生身上，同時抬手示意對方可以說話。
韋斯特從容不迫地整理了一下自己的衣物，然後站起身來，姿態優雅，語氣不緊不慢地說：“安德烈教授，據我所知，毫無基礎的同學應該隻是占少數。在座的大多數同學都已經學習過不少數學知識，所以我認為我們沒有必要因為少數人而耽誤大部分同學的寶貴時間。”
安德烈教授嘴角微揚，露出一抹淡淡的微笑，他的目光先是停留在韋斯特身上，隨後緩緩掃過教室裏的每一個學生。他的聲音平靜而堅定，仿佛能夠穿透每個人的心靈。
\"韋斯特同學，你的想法我完全理解，但我想告訴你的是，知識從來不是某一部分人的特權。\"安德烈教授一字一句地說道，聲音沉穩有力，不容置疑。
\"真不愧是教授！\"坐在教室中的法倫心中暗自讚歎道。
他對安德烈教授的觀點深感認同，對於那些急於求成、追求速度的人來說，他們往往會忽略掉知識的真正價值和意義。
安德烈教授接著問道：“而且，韋斯特同學，你能說你已經完全掌握了數學基礎知識在召喚術之中的應用了嗎？”
麵對教授的提問，韋斯特沉默片刻後，無奈地搖了搖頭，表示否定。
雖然他對數學有著一定的了解，但要說到將其與召喚術完美結合，他還遠遠不夠火候。
最後，他有些不甘心地坐迴座位上，眼神中透露出一絲不滿。
“今天是第一節課，我們暫且不講數學的知識，我們先來學習一下，召喚術與數學有什麽關係。”安德烈教授沒有受到影響，很快就開始了他的課程。
“召喚術，作為我們世界中最為強大的魔法，它的基礎同樣建立在數學的精確計算之上。” 教授說著，拿起了一根粉筆，在黑板上迅速地畫出了一個複雜的幾何圖形。
“看這個圖形，它是一個六芒星，但在召喚術中，它被稱為‘靈界之門’。” 他解釋道，“每一個角的度數，每一條邊的長度，都直接關係到召喚門的穩定性和召喚生物的力量。”
法倫和其他學生都聚精會神地聽著，他們從未想過數學與召喚術之間會有如此緊密的聯係。
“例如，召喚一個小型元素生物，我們需要計算出召喚陣的精確尺寸和角度，以確保元素能量的正確分布。” 教授繼續說道，“如果角度偏差了一度，可能會導致召喚失敗，或者召喚出的生物力量超越召喚師承受的極限。”
他轉向麵對學生，微笑著提問道：“有沒有一位同學能用數學的方式來解釋一下，為什麽召喚陣的角度如此重要呢？”
全場鴉雀無聲，一度讓法倫恍惚，像是迴到了地球上上課的時候老師提問問題的場景。
聽到安德烈教授叫出自己的名字，法倫心裏咯噔一聲：“不會吧，這麽倒黴？難道我的運氣真的這麽差？怎麽每個老師都盯著我啊！”
他極不情願地從座位上站起來，心裏暗暗嘀咕著。
這時，周圍傳來了同學們的議論聲。
“那個家夥就是東流來的蠻子吧？看他那頭黑色的頭發，不知道有沒有學過算術呢？該不會連字都不認識吧？”
“我聽說東流那邊的人還在吃生的食物，過著茹毛飲血的野人生活，真是野蠻！”
法倫深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜，然後認真地迴答道：“教授，我認為這與能量的均勻分布有關。如果角度不準確，能量分布就會不均，導致召喚陣的某些部分能量過強，而其他部分則能量不足。這不僅影響召喚效果，還可能引發不穩定，甚至可能發生......爆炸？”
他的迴答簡潔明了，邏輯清晰，讓安德烈教授不禁露出了滿意的笑容。
“很好，法倫同學，你的分析很到位。”安德烈教授誇獎道，隨後看了剛才說話的幾位同學一眼，“看來你對數學的理解相當深刻。希望其他同學也能像法倫一樣，可以深入思考問題，而不是停留在嘴巴上。”
幾位貴族學生被看得有些不自然，紛紛端正地坐起來。
法倫聽了安德烈教授的表揚，心中並無太大波瀾，這問題對他來說就像問受力不均有什麽影響一樣。
現在倒是有點理解了，千代為什麽找他抱團的原因。