第二十三章、他走我也走!


    會議室氣氛凝重,空氣裏充滿了嗆人的**味。


    朱雀中學校領導為了處理一個老師而連續兩天頻繁開會,這在朱雀中學建校史上是從來都沒有發生過的事情。


    朱雀中學校長張紹鋒把玩著手裏的香煙,眼睛掃視四周,說道:“大家都說說吧。”


    沒有人說話。


    “怎麽?大家都不願意說?”張紹鋒咧開嘴巴笑了起來。“嚷嚷著開會,人到齊了,大家又都不願意發言,這算是什麽迴事嘛?”


    陸朝歌身體坐的筆直,卻用鉛筆在筆記本上麵畫畫。畫的是‘雪原’,一種高難度的插花技巧。她現在也隻是處於尋找靈感的階段,沒敢直接動手糟蹋那些名貴的花草材料。


    李明強雙手抱胸低頭不語,也不知道在想些什麽。其它人也都眼觀鼻鼻觀心,保持入定狀態。


    “沒人說話,那我可就宣布散會了?”張紹鋒用手指頭叩擊桌麵,說道。


    “校長,不是我們不願意說,是不知道怎麽說。”一年級語文組組長賈思廳麵帶難色,開口說道。


    原本賈思廳是不夠級別來參加今天的會議,但是因為方炎是一年級語文組的老師,而且這次發生的事件也確實屬於語文組管轄範圍,是辦公室主任付強親自打電話把他邀請過來。


    “嗯?”張紹鋒眉心的皺紋堆積在一起:“賈組長遇到了什麽難題?在座的各位都不是第一天共事,咱們是堅定的革命隊友,有什麽話是不可以直接說的?”


    “校長,原本吧,這件事情肯定是要追究老師責任的。”賈思廳掃了陸朝歌一眼,擺出一幅豁出去的架勢。“上課時間帶學生去雀河遊玩,並且導致一名女學生落水,這是多麽嚴重的失職啊?”


    陸朝歌畫畫的手沒有停,頭也不抬的說道:“賈組長,你還沒有搞清楚狀況----方炎老師不是帶學生去雀河遊玩,而是帶他們去學習《再別康橋》這篇文章。這是全校師生都知道的事情,怎麽到了賈組長嘴裏就成了失職的遊玩?”


    “陸校長,我是一年級語文組的組長,你說方炎帶學生去雀河是為了學習課文,可是,為什麽我沒有看到他的外出活動申請?不僅僅我沒有看到,全語文組的同事都沒有看到。”


    “還有,每一項新奇的教授法,我們都需要在語文組上麵進行討論----效果好的,我們大力支持。效果不好費時費力的,我們及時製止。我們先不討論方老師的這種教學法是好還是不好,他沒有提前和我們溝通通報,這本身就已經違背了製度。”


    賈思廳看著陸朝歌,懇求地說道:“陸校長,你也要體諒一下我們的難處。如果語文組的所有老師全都像方炎這麽幹,全都偏離教案去胡搞亂搞,我們的工作不是亂了套嗎?到時候把學生的寶貴時間給耽擱了,影響了他們的學習成績,這個責任我可耽擱不起啊。”


    哢----


    用力過猛,陸朝歌手裏的鉛筆筆尖繃斷。


    陸朝歌把手裏的筆記本合上,眼神犀利地盯著賈思廳,說道:”誰說方炎沒有寫申請報告?他的報告書現在正躺在我的辦公桌上麵,我已經讓鄭主任去取了。很快你們就可以看到。”


    “誰知道是不是你臨時找人替他寫的。”李明強冷笑出聲。“再說,活動報告應該送到語文組,不是交給你這位主管人事的副校長吧?”


    “李主任,難道我們不應該對我們的老師保持充分的信任嗎?”陸朝歌理直氣壯的反問。“因為方炎老師是我招聘進來的,所以他對我也比較熟悉。他對學校的一些規章製度不是很熟悉,寫了申請之後就送到我這裏來了----方炎老師確實犯了錯,也隻是程序違規的錯誤。這一點,我會對他進行批評教育並要求他寫檢討。”


    這就是陸朝歌之前就已經準備好的避重就輕法,就因為一名新來的老師程序不熟悉,不能就把人給開除了吧?


    她沒有給別人喘息的時間,立即化被動為主動,開始瞄準賈思廳進行精準打擊:“賈組長,你說每一項新奇的教學法,都需要在語文組的會議上麵進行討論----那我想請問你一個問題,從去年到今年的這兩個學期,語文組一共討論通過了多少新奇教學法?”


    “這----”


    “一例也沒有。”陸朝歌直接拋出問題的答案。“你的意思是說,現在的教學方法就是最好的,不需要做出任何更改?”


    “傳承了這麽多年,肯定是有它的優勢。”賈思廳辯解著說道。“當然,也會有一些缺陷和不足,但是我們的老師都有豐富的工作經驗,在教學的過程中會自我修正。”


    “那你這個語文組組長做的還真是輕鬆。”陸朝歌冷笑。


    “這得感謝學校領導的信任和同事們的支持配合。有些不支持不配合的同事,讓我覺得非常遺憾----”賈思廳是教語文的,嘴皮子極其利索,就連陸朝歌和他爭執都占不到什麽便宜。


    “賈組長,社會是往前發展的,對人才的需求也不斷的在發生變化。我們朱雀中學的學生要適應潮流,甚至要引導潮流,不是要把他們教成一個個隻會死讀書讀死書的書呆子----”


    “陸副校長,你可能對我們學校的學生過於悲觀了。”李明強笑嗬嗬地說道:“我們朱雀中學的學生畢業之後都能夠進入很不錯的大學。前幾屆已經大學畢業走上工作崗位的學生,他們在社會上也取得了很不錯的成就。紹鋒校長,我這話說的沒錯吧?上次我還向你建議來著,等到朱雀中學五十周年校慶的時候,一定要多邀請一些優秀畢業生來學校參加活動。”


    張紹鋒點了點頭,說道:“是有這麽迴事。”


    “不過陸副校長剛剛迴國,對我們學校的情況和學生的就業狀況了解的不是很清楚,這也可以理解----畢竟,人都要有一個適應期嘛。”


    李明強看向陸朝歌,說道:“陸副校長,我們都知道方炎老師是你招聘過來的,你對他傾注了很高的期望和感情。但是,學校有學校的規章製度,方炎老師確實是破壞了規章製度-----如果沒出事還好,現在有學生因為他的失職而落水。學校的家長很快就會找過來,如果我們不能給他們一個交代的話,恐怕很難讓人接受吧?”


    “是啊。總要有人站出來承擔責任----”


    “年輕人太激進了,學生工作容不得半點兒馬虎-----”


    -------


    張紹鋒用手指頭敲擊桌子,問道:“大家的處理意見呢?”


    “開除方炎。”


    “他還沒有通過學校三個月的試用期,不能算是開除,隻是試用不通過----”


    “同意開除方炎。”


    --------


    “什麽都不做,就什麽都不錯。”陸朝歌揚聲說道。“方炎老師一心為了學生,雖然出現一些小瑕疵,但是我們不能對待這種有激情有想法的老師----”


    “陸校長,話可不能這麽說,學生落水事件這是小瑕疵嗎?”李明強反駁著說道。


    “誰都知道,雀河的河水很淺,就算落水也不會有任何危險。”


    “那要是落水的時候腦袋不小心碰到了石頭呢?”


    “你這是妄加猜測。”


    “你那不也是妄加猜測?學生沒事當然很好,如果學生出了事,那時候我們後悔莫及。所以,必須要對這種沒組織沒紀律的老師嚴厲處理。”


    咚咚咚-----


    張紹鋒敲了敲桌麵,說道:“大家投票決定吧。讚成開除方炎的舉手。”


    除了陸朝歌和張紹鋒,在場其它人都把手舉起來了。


    張紹鋒點了點頭,說道:“結果已經出來了。學校董事會經過研究決定開除高一九班語文老師方炎。”


    李明強和賈思廳兩人對視一眼,臉上不動聲色,心裏卻對這個結果非常的滿意。


    這次可不僅僅打掉的是一個討厭的方炎,就連陸朝歌的威信也被他們踩在腳底。


    不要以為你是從國外迴來的,就能夠把我們給壓在下麵。你在美國學的都是野路子,我們的教法才是傳統正宗。


    其實,通過方炎這件事件,引申出來的不僅僅是方炎的去留問題,而是學校守舊派和改革派的劇烈衝突。


    守舊派人多勢大,又有鄭天成校董在後麵撐腰,攻勢淩厲。陸朝歌勢單力薄,看來很難掌握話語權。


    張紹鋒看向陸朝歌,說道:“陸老師,你找方炎談一談?好好和他解釋一下,不要讓年輕人帶著情緒離開。不管怎麽說,他也算是和咱們朱雀有緣分。”


    “校長,恐怕我不能勝任。”陸朝歌冷聲說道。


    張紹鋒眼神一凜,若有所思地看向陸朝歌,說道:“陸校長,你主管學校人事,怎麽不能勝任了?這件事情原本就在你的工作範圍之內。”


    “因為在方炎被開除之前,我可能已經辭職。”陸朝歌說道。“他走,我也走。”


    全場皆驚!

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