從頭被敲打到尾，六個皮猴被鎮壓的死死的，沒了調皮的心思。
訂好了房間，放好了行李，大人幫著打掃了衛生，也教了孩子們該怎麽做後，就繼續接下來的事宜了。
期間宗澤露了一手文氣化雨之術，去灰塵特好用，把孩子們看的可想學了。
興趣是最好的老師。
它們起了興趣，也想那麽拉風可不得拚命的學嘛。
哪怕換成宗澤上輩子的世界，要是有個讀書就能修煉的認知，學生們都不用家長逼了，那真是隻要學不死，就往死裏學了。
誰不想修煉成心長生不老？
誰不想隨手招雲招雨淡淡裝逼？
試問有誰不想踏浪乘風去，腳下一杆橫渡江？
一句話概括裝逼如風，常伴吾身。
嘴上說封建迷信，腳下一踩上飛劍，乘風而去。
就連作為家長的季有國也被宗澤秀了一臉了，心情激昂得不行了，孩子們看到的是帥與拉風，可作為一個老軍人她看到的就是下一代的崛起了。
若龍國人人如龍，孩子都如此，日後何愁來範之敵？
她也欣喜於自己的果斷了，真真是賭對了，不僅贏了，還贏大了，現在能插班轉學進來不代表日後還能插班轉學進來。
宗澤把它母女母子幾人帶著逛了一圈校園。
先去了後山的草坪，再順路去了校園開墾的田地，在看了花圃，再帶去了桂花林，最後再去了池塘邊道：“放心，為了孩子們的安全，池塘的圍欄與柵欄的高度與結實程度都是特別加固的，不用怕孩子玩水掉到水中，也不用怕失足落水的情況，它們最多隻能欣賞湖岸風光，爬是爬不進去的，為了保險，我還加了一層陣法。”
話說的可得意了，臉上全是笑了。
季有國驚歎的連連點頭：“沒想到宗澤校長如此厲害，還是了不得的全能大師呀。”
被誇的謙虛一笑，宗澤看著底下千葉一朵花的蓮池道：“我還沒那麽好，人太年輕了，造詣上還比不得真正的大師傅，涼台建有六處，是賞景的最好的之地了，若是幾位賢女賢子願學畫畫，可來此處勤加練習，風景國畫，畫蓮花池也不失高雅之處了。”
說著略有深意的話，裏頭就一個意思，悟了你就懂了，悟不透，悟不動，悟不明白，那就說明你與機緣無緣了。
無緣者不配想仙緣了。
季有國雖不解，可也立刻應承道：“孩子學畫畫是很好的呢，妹妹放心，姐姐我雖不是大戶，可供幾個孩子顏料紙筆還是行的。”
人聰明的表態了，心裏也打定了主意，私下一定要囑咐孩子多多來蓮池涼台玩耍，哪怕一趟趟的白跑都得來。
神話西遊的殘缺資料裏，菩提老祖敲了她頭三下，意為暗示，三更半夜來，我教你本事。
她雖不懂什麽了？可照抄照學還是會的。
心下一歎，那文獻是真好，可殘缺了，就隻有猴子拜師學藝的部分內容。
什麽神呀鬼呀都被隱去了，後麵大部分更是直接沒了。
哪怕有前半段，可很多字都被蟲吃鼠咬了，故事也不完整。
最後在失傳的情況下西遊記成了厲害猴妖的自傳小孤本。
被改寫成了故事，小範圍內流傳。
戰亂對傳承的傷害，不是一般二般的大了。
另一邊得了準話的宗澤也是神秘一笑了，不言不語。
隨即帶路帶人去了食堂，剛進入，碰巧碰見了還有幾個未吃飯的孩子在吃飯。
“今天的難吃米粒還是一如既往的難吃了，就算有點油水油花也被它糟蹋了。”
一個家裏受寵的女孩大聲抱怨，一副一邊吃藥一邊吃飯的樣子。
因為可愛的企鵝校服的緣故，看上去像個氣鼓鼓的小企鵝，特別可愛了。
兄妹六人看著那醜不拉幾的校服，哽住了。
怎麽說呢？迴頭看看自家娘，再迴頭看看那些企鵝。
若之前勉強說一句校長的穿著是個人愛好的話，現在就實錘了，那醜不拉幾的衣服是校服與工作服。
它們都有些蔫了，娘給的承諾與誘惑雖好，可好不好看？那是一輩子的事了。
那麽一身校服會不會成為它們一輩子的笑點？
還安分的小皮猴們開始躁動了起來。
那小企鵝抱怨了兩句，就被另一隻小企鵝拍了手：“宗澤老師來了。”
一句話的提醒已經算很有姐妹愛了。
一隻隻可愛小企鵝們正襟危坐，強顏歡笑的把午飯吃完了。
硬塞的，塞得可痛苦了。
宗澤視而不見，指著打飯窗口介紹道：“因為現在的情況有些特殊了，持續的災荒與糧食減少，難種植，配比少，讓各家各戶交的午飯材料都是難吃米粒和野菜油鹽，孩子們吃的不算好，可也能吃飽，統一標準，一斤學校食堂自製飯票換半斤米，因為下鍋蒸煮後米會增加，為了不占大家便宜，就按著情況來，交一定的柴火勞動費，在上交要吃的東西，米飯主食一月一交，配菜家裏住得近的早上送來就好，換成食堂的野菜自製票，多了少了都不缺，野菜多了煮水曬幹，野菜少了添點野菜幹，大家的標準夥食是一碗飯一碗湯，吃的多的還能用飯票與野菜自製票多打幾碗，如果有需要可以交錢交糧票讓學校幫著購買迴來煮飯，個人小灶也是有的，天災前飯分三等，有些孩子要吃好一點，有些孩子要吃差一點，光看家長的選擇了。”
邊說邊給了別的選擇。
兄妹六人眼神死。
它們太清楚老媽的脾性了，死強不許搞特殊。
隻要想到夥食可能要跟大家一樣。
它們對接下來的日子那是半點希望也無了。
哪怕有傳說中的神仙術吊著胃口，它們也有點想退縮了。
難吃米粒有多難吃，難吃到人想哭都不止了。
全世界的認知啊。
被扔到鄉下寄宿學校就算了，還要如此折磨它們的嘴巴與胃。
於心何忍啊娘。
求生欲杠杠的，心理小詞一套一套。
可一來開弓沒有迴頭箭了。
訂好了房間，放好了行李，大人幫著打掃了衛生，也教了孩子們該怎麽做後，就繼續接下來的事宜了。
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哪怕換成宗澤上輩子的世界，要是有個讀書就能修煉的認知，學生們都不用家長逼了，那真是隻要學不死，就往死裏學了。
誰不想修煉成心長生不老？
誰不想隨手招雲招雨淡淡裝逼？
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就連作為家長的季有國也被宗澤秀了一臉了，心情激昂得不行了，孩子們看到的是帥與拉風，可作為一個老軍人她看到的就是下一代的崛起了。
若龍國人人如龍，孩子都如此，日後何愁來範之敵？
她也欣喜於自己的果斷了，真真是賭對了，不僅贏了，還贏大了，現在能插班轉學進來不代表日後還能插班轉學進來。
宗澤把它母女母子幾人帶著逛了一圈校園。
先去了後山的草坪，再順路去了校園開墾的田地，在看了花圃，再帶去了桂花林，最後再去了池塘邊道：“放心，為了孩子們的安全，池塘的圍欄與柵欄的高度與結實程度都是特別加固的，不用怕孩子玩水掉到水中，也不用怕失足落水的情況，它們最多隻能欣賞湖岸風光，爬是爬不進去的，為了保險，我還加了一層陣法。”
話說的可得意了，臉上全是笑了。
季有國驚歎的連連點頭：“沒想到宗澤校長如此厲害，還是了不得的全能大師呀。”
被誇的謙虛一笑，宗澤看著底下千葉一朵花的蓮池道：“我還沒那麽好，人太年輕了，造詣上還比不得真正的大師傅，涼台建有六處，是賞景的最好的之地了，若是幾位賢女賢子願學畫畫，可來此處勤加練習，風景國畫，畫蓮花池也不失高雅之處了。”
說著略有深意的話，裏頭就一個意思，悟了你就懂了，悟不透，悟不動，悟不明白，那就說明你與機緣無緣了。
無緣者不配想仙緣了。
季有國雖不解，可也立刻應承道：“孩子學畫畫是很好的呢，妹妹放心，姐姐我雖不是大戶，可供幾個孩子顏料紙筆還是行的。”
人聰明的表態了，心裏也打定了主意，私下一定要囑咐孩子多多來蓮池涼台玩耍，哪怕一趟趟的白跑都得來。
神話西遊的殘缺資料裏，菩提老祖敲了她頭三下，意為暗示，三更半夜來，我教你本事。
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哪怕有前半段，可很多字都被蟲吃鼠咬了，故事也不完整。
最後在失傳的情況下西遊記成了厲害猴妖的自傳小孤本。
被改寫成了故事，小範圍內流傳。
戰亂對傳承的傷害，不是一般二般的大了。
另一邊得了準話的宗澤也是神秘一笑了，不言不語。
隨即帶路帶人去了食堂，剛進入，碰巧碰見了還有幾個未吃飯的孩子在吃飯。
“今天的難吃米粒還是一如既往的難吃了，就算有點油水油花也被它糟蹋了。”
一個家裏受寵的女孩大聲抱怨，一副一邊吃藥一邊吃飯的樣子。
因為可愛的企鵝校服的緣故，看上去像個氣鼓鼓的小企鵝，特別可愛了。
兄妹六人看著那醜不拉幾的校服，哽住了。
怎麽說呢？迴頭看看自家娘，再迴頭看看那些企鵝。
若之前勉強說一句校長的穿著是個人愛好的話，現在就實錘了，那醜不拉幾的衣服是校服與工作服。
它們都有些蔫了，娘給的承諾與誘惑雖好，可好不好看？那是一輩子的事了。
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那小企鵝抱怨了兩句，就被另一隻小企鵝拍了手：“宗澤老師來了。”
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一隻隻可愛小企鵝們正襟危坐，強顏歡笑的把午飯吃完了。
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宗澤視而不見，指著打飯窗口介紹道：“因為現在的情況有些特殊了，持續的災荒與糧食減少，難種植，配比少，讓各家各戶交的午飯材料都是難吃米粒和野菜油鹽，孩子們吃的不算好，可也能吃飽，統一標準，一斤學校食堂自製飯票換半斤米，因為下鍋蒸煮後米會增加，為了不占大家便宜，就按著情況來，交一定的柴火勞動費，在上交要吃的東西，米飯主食一月一交，配菜家裏住得近的早上送來就好，換成食堂的野菜自製票，多了少了都不缺，野菜多了煮水曬幹，野菜少了添點野菜幹，大家的標準夥食是一碗飯一碗湯，吃的多的還能用飯票與野菜自製票多打幾碗，如果有需要可以交錢交糧票讓學校幫著購買迴來煮飯，個人小灶也是有的，天災前飯分三等，有些孩子要吃好一點，有些孩子要吃差一點，光看家長的選擇了。”
邊說邊給了別的選擇。
兄妹六人眼神死。
它們太清楚老媽的脾性了，死強不許搞特殊。
隻要想到夥食可能要跟大家一樣。
它們對接下來的日子那是半點希望也無了。
哪怕有傳說中的神仙術吊著胃口，它們也有點想退縮了。
難吃米粒有多難吃，難吃到人想哭都不止了。
全世界的認知啊。
被扔到鄉下寄宿學校就算了，還要如此折磨它們的嘴巴與胃。
於心何忍啊娘。
求生欲杠杠的，心理小詞一套一套。
可一來開弓沒有迴頭箭了。