到了十一點多時，張理軍又到鎮長辦公室，他說:“譚鎮長，已聯係好了，中午十二點五十開始打，中場休息五分鍾，上下半時各二十分鍾包幹。”
譚衛兵問:“我們隊員有幾個？分別是什麽位置？”
張理軍說:“我們各個位置都有，如果真正弱一點的是組織後衛。正因為我們各個位置都有，所以才和鎮中學打得難分伯仲，盡管他們稍微強一點，也就是組織的那個強一點。我主打中鋒，農技站小彭和畜牧站的趙煉華是前鋒，計生辦的楊海是攻擊後衛，他能突能投，但球去他手上不容易出來，所以他打組織不好，農經站的馬小偉是組織後衛，不知道譚鎮長打哪個位置？”
譚衛兵說:“我就先打組織後衛，我打前鋒也打過，客串中鋒也搞過，我也算是萬金油，但我投三分不得行。”
又聊了會，譚衛兵說:“好籃球有沒有？”
張理軍說:“我們主任也打球，所以我們辦公室專門去縣城買了一個好籃球，打比賽才拿出去打的。”
譚衛兵說:“好。你等會給所有的隊員說，晚上我私人請大家吃飯，把鎮中學打球的也叫上，然後你在館子把桌子訂好，兩個桌子拚在一起，我們六七個人，學校就算十來個人，加上裁判，二十個人弄在一起坐，看行不行？實在不行就兩桌。你可能不了解我，我在桃花鎮不報一分錢，是私人請客，我也不可能公私不分，那其他同誌怎麽辦？我有錢不不乎，但更多的同誌還要靠工資養家糊口。”
譚衛兵一看時間，馬上就十二點鍾，於是就去食堂吃飯。
吃飯後譚衛兵換上背心短褲，再穿一個外套，就走出寢室。到了院壩，我看已有五個隊員，加我就是6個人。
來到鎮中學籃球場，水泥球場上用油漆畫的線，一看是上午才塗抹一下的，也不知道幹了沒有。但今天陽光明媚，雖然是三月下旬，但也還能抵抗得住這三月的寒冷。
張理軍把籃球投向籃筐，球應聲入網。譚衛兵說:“你是能內能外，走，帶我過去認識一下那邊的老師，不能隻認識自己的隊員。”
走到那邊球場，大家都沒在投籃了。張理軍說:“譚鎮長過來跟各位老師打個招唿。”
譚衛兵說:“大家自我介紹一下，好不好？”
於是幾位隊員依次做了自我介紹，每介紹一個，譚衛兵就去握手致意！
然後迴到自己的半場後，譚衛兵說:“我們先跑一下籃，熱一下身。然後等會我先打兩節組織看看，大家打不進去或者說時機過去了，那就把球傳出來，組織二次進攻？不是出機會了不投，而是有機會就上，沒機會就把球傳出來交給後衛，再組織二次進攻。”
譚衛兵就在籃下傳球，其他的隊友就接球上籃，運球直殺籃下急停低手上籃，或者三步上籃跳投，也有運球到三秒區外急停跳投的，感覺個個生龍活虎。譚衛兵要求從半場線開始跑籃，距離遠點才更快活動開。
然後分別從左右跑籃幾次後，裁判吹哨準備比賽時，譚衛兵把幾個隊員召集起來，他說:“因為我是第一次和大家配合，我說三點我的看法，請大家批評指正。第一就是進攻不能大家都上來要球，而是各有各的區域，這個區域並不是說前場的兩邊是兩個前鋒區域，後衛中鋒就不能去，但後衛中鋒去了，那一個點有兩個人了，原則上被占區域的人就到另一個人的位置附近，這個話也許沒表達清楚，大白話就是人不能擠在一堆，弱側也要有人，便於拉開防守的人或利於快速轉移球到弱側，讓防守隊員跟不上而出現空位投籃或進攻。第二個防守時，我們搶下防守籃板，第一時間看快攻隊員（前鋒或後衛）的位置，直接傳球過去打快攻，如果遇到快攻隊員沒衝到前麵或有防守隊員上來逼搶，阻擋我們打快攻，那麽第一時間想法給打組織的，當然運球擺脫防守後再給打組織的也是可以，意思就是搶到籃板第一是快攻，第二是給打組織的，以傳球為主，因為傳球速度更快。但如果沒人防守你，你也可運球過半場，但也隨時準備傳球給組織。最後是退防要快，防止對方輕鬆快攻，要第一時間阻止對方搶到籃板球的人輕鬆傳球運球，阻止一下就快速迴到自己防守隊員那兒。同時在自己擅長的進攻區域，有機會也大膽投籃。”隊員們表示聽明白了。
當比賽開始，中線跳球。張理軍往迴撥到譚衛兵手中，譚衛兵運球過半場，就看到小彭已快跑到快攻空位，譚衛兵一個急速傳球過去，人到球到，接球就投籃，兩分。對方發底線球，因為鎮政府隊是人盯人，不是聯防。所以隻留一個人幹擾接球隊員，其他人快速迴到後場準備防守。由於防守及時，中學隊沒有打出快攻，隻有轉到陣地戰。陣地戰中，政府隊有強力中鋒，防守麵積廣，搶籃板球又厲害。所以他們投籃不中，被張理軍搶下籃板，馬上傳球給譚衛兵，譚衛兵快速推進，這時小彭上來備人，譚衛兵順勢突破，防守隊員一上來，譚衛兵把球傳給小彭，小彭一個夢幻三大步上籃，球進。譚衛兵開場兩個助攻，瞬間把隊友情緒調動起來了。
場邊觀眾歡唿起來，小彭興奮地和譚衛兵擊掌慶祝。接下來的比賽，政府隊完全掌控了節奏，不斷利用快速傳導和犀利的突破撕開對手防線。張理軍在內線的優勢也越發明顯，多次搶下籃板並二次進攻得手。
反觀中學隊，他們的進攻受到了很大阻礙，隻能依靠個別球員的個人能力苦苦掙紮。心態一變，命中率更低，配合更少，單打獨鬥更難進球。盡管比賽很膠著，但鎮政府隊一直以十分左右的領先優勢壓著鎮中學打。進入下半場的後半段時間，鎮政府已領先十五分，在業餘賽場，不放水不鬆勁的情況下，比賽就失去懸念，最後鎮政府還是以兩位數的優勢贏得了這場比賽。賽後，隊員們聚在一起，臉上洋溢著勝利的喜悅。大家紛紛稱讚譚衛兵把整個球隊盤活了，也對團隊的默契配合感到滿意。這場勝利讓他們對未來的比賽充滿信心，趙煉華說:“我們也要到其他的鎮去打比賽，把我們桃花鎮的籃球打出酉水河。”
譚衛兵說:“我們還是再找兩個隊員，原則上十來個人，有時候不一定大家都在。然後張理軍去縣城買十來套服裝，印上號碼，在左胸前印三個小字‘桃花源’，不是桃花運，不能搞錯了。”
晚上，餐館用一個木板放在桌子上，四周坐滿了十六個人，鎮政府有七個人，學校來了十個人，包括一名裁判。
吃飯之前，譚衛兵就說:“今晚我請所有的隊友們吃飯，是因為我要早日融入到桃花鎮的籃球氛圍裏，我喜歡打籃球。在吃飯前我說一件事情，菜，大家想吃啥就點，不用給我私人節約。但酒，能喝半斤的隻喝半斤，不喝四兩，也不喝六兩，也就是說喝舒服，但不準喝醉，不強迫勸酒，菜可以勸。同時喝了酒後，不能開車，包括摩托車，因為我在一起吃飯都是這個要求，不勸酒、不喝醉、不開車，是喝了酒的不開車。以後醉駕入刑，酒駕要拘留，所以大家要注意！其他的就放開肚皮整！”
眾人聽聞，紛紛響應，表示讚同。
飯局開始，大家邊吃邊聊，氣氛熱烈。譚衛兵首先舉杯說道：“這杯酒，敬我們在座所有的籃球愛好者，在搞好工作的同時，不忘我們的籃球夢！”大家紛紛舉杯，一飲而盡。接著譚衛兵與學校和鎮政府的又分別共飲兩次。然後隨意喝酒吃菜聊天。
在聊天中，話題不知不覺轉到了譚衛兵這次的調研，譚衛兵說:“十年樹木，百年樹人。所以我把上任後的第一件事情放到教育上。教育事關未來，是我們這一生中念叨最多的兩件大事之一，另外一個就是醫療。這兩件大事，今天大家還沒有什麽體會，教育是義務教育，醫療我們年輕不生病，所以沒什麽體會，但十年呢？二十年呢？那時再加上房子，就是壓在中青年頭上的三座大山！那麽我透露一下消息，幾年後房價就開始漲了，二十年後房價可能達到十倍以上，社會上還出現炒房團。不知道我這個信息對你們有沒有幫助，希望你們在以後的日子裏有機會探討探討我剛才的話，你們怎麽辦？有沒有人想到怎麽辦？”
大家你看看我，我看看你，似乎沒想那麽遠。這時小彭說:“譚鎮長，是不是我們早點買房子，如果有錢還可以多買兩套，然後漲價了再賣。”
譚衛兵說:“還有哪幾個兄弟想到了小彭說的這些？”
大家麵麵相覷，最後有三個人發言，兩個是學校的老師，其中一個就是小文的老公小馬，一個是張理軍，說他們也想到了。
譚衛兵開玩笑說:“能快速想到這些，至少表明賺錢更容易些！還有後麵有很多事業單位的人考政府部門，考公務員，希望大家早作準備。這個我給小馬也說過。”
在吃高興處，無外乎互相敬酒，捉對廝殺，或三五個共飲。
飯局一直吃了接近個半小時，的確也沒人喝醉。在大家紛紛揮手道別時，有個老師悄咪咪地對譚衛兵說:“譚鎮長，我想耽擱你一會兒時間，和你聊聊天，好不好？”
所以譚衛兵他們幾就往鎮政府走，有的往學校走，有的往街上走。到了鎮政府門口，譚衛兵說:“小彭、小張，你們早點休息，我找這個楊老師聊聊天。”
把楊老師帶到寢室後，譚衛兵說:“隨便坐，我這兒沒那麽多規矩。就一個壞規矩，不抽煙。”
楊老師說:“我也不抽煙。”
譚衛兵說:“楊老師教幾年書了？家裏幾個人？你是哪兒人”
楊老師說:“我教了十來年。是隔壁平頂鄉的人。我有個老婆孩子，住在學校的。我老婆在中心小學教書。我兩個都是農村人出身，能教書已經很知足了。”
譚衛兵說:“那好嘛，知足常樂！都是老師，假期好出去耍。你們工作生活都還還好噻？”
楊老師說:“一般吧。我主要是反映中心小學那個校長。因為我老婆生孩子後，有段時間需要喂奶，所以難免請假，那個校長開始答應了，後麵就動手動腳，騷擾我老婆，並且威脅說:‘聽話什麽都好說，不聽話就有小鞋穿。’所以後麵請假也難，更莫說評先評優評職稱這些。反正在中心小學，他依仗上麵有人，當麵一套，背後一套，騷擾了很多女老師，對一些老師他就是明目張膽的吃拿卡要。我感覺有女老師屈服在他的淫威之下，隻是沒有人說出來而已。我就想把他繩之以法，但又沒有什麽大的證據，就算有老師屈服了，但她不說也不好亂說。因為他平時在人前隱藏得好，是笑裏藏刀。”
譚衛兵說:“這樣的人，我肯定是不放過。就算屈服的人不舉報，隻要你說的是真的，這樣的行為至少也是撤職處分，如果達到違法犯罪行為，肯定要依法打擊。你迴去給你老婆說，稍微聯係兩個人，然後等我老婆來了後，她來調查如果屬實，再雙規他，慢慢查他的其他違法亂紀行為。我老婆是市公安局的，馬上下派下來。本周都能來調查。”
然後又聊了會，楊老師告辭而去。
譚衛兵洗漱後，給父母打電話問候一下，又問幺舅身體怎麽樣？再問表叔和幺叔，那個平湖大酒樓經營得怎麽樣？最後與徐娟卿卿我我幾句後才掛斷電話，然後進入夢鄉。
譚衛兵問:“我們隊員有幾個？分別是什麽位置？”
張理軍說:“我們各個位置都有，如果真正弱一點的是組織後衛。正因為我們各個位置都有，所以才和鎮中學打得難分伯仲，盡管他們稍微強一點，也就是組織的那個強一點。我主打中鋒，農技站小彭和畜牧站的趙煉華是前鋒，計生辦的楊海是攻擊後衛，他能突能投，但球去他手上不容易出來，所以他打組織不好，農經站的馬小偉是組織後衛，不知道譚鎮長打哪個位置？”
譚衛兵說:“我就先打組織後衛，我打前鋒也打過，客串中鋒也搞過，我也算是萬金油，但我投三分不得行。”
又聊了會，譚衛兵說:“好籃球有沒有？”
張理軍說:“我們主任也打球，所以我們辦公室專門去縣城買了一個好籃球，打比賽才拿出去打的。”
譚衛兵說:“好。你等會給所有的隊員說，晚上我私人請大家吃飯，把鎮中學打球的也叫上，然後你在館子把桌子訂好，兩個桌子拚在一起，我們六七個人，學校就算十來個人，加上裁判，二十個人弄在一起坐，看行不行？實在不行就兩桌。你可能不了解我，我在桃花鎮不報一分錢，是私人請客，我也不可能公私不分，那其他同誌怎麽辦？我有錢不不乎，但更多的同誌還要靠工資養家糊口。”
譚衛兵一看時間，馬上就十二點鍾，於是就去食堂吃飯。
吃飯後譚衛兵換上背心短褲，再穿一個外套，就走出寢室。到了院壩，我看已有五個隊員，加我就是6個人。
來到鎮中學籃球場，水泥球場上用油漆畫的線，一看是上午才塗抹一下的，也不知道幹了沒有。但今天陽光明媚，雖然是三月下旬，但也還能抵抗得住這三月的寒冷。
張理軍把籃球投向籃筐，球應聲入網。譚衛兵說:“你是能內能外，走，帶我過去認識一下那邊的老師，不能隻認識自己的隊員。”
走到那邊球場，大家都沒在投籃了。張理軍說:“譚鎮長過來跟各位老師打個招唿。”
譚衛兵說:“大家自我介紹一下，好不好？”
於是幾位隊員依次做了自我介紹，每介紹一個，譚衛兵就去握手致意！
然後迴到自己的半場後，譚衛兵說:“我們先跑一下籃，熱一下身。然後等會我先打兩節組織看看，大家打不進去或者說時機過去了，那就把球傳出來，組織二次進攻？不是出機會了不投，而是有機會就上，沒機會就把球傳出來交給後衛，再組織二次進攻。”
譚衛兵就在籃下傳球，其他的隊友就接球上籃，運球直殺籃下急停低手上籃，或者三步上籃跳投，也有運球到三秒區外急停跳投的，感覺個個生龍活虎。譚衛兵要求從半場線開始跑籃，距離遠點才更快活動開。
然後分別從左右跑籃幾次後，裁判吹哨準備比賽時，譚衛兵把幾個隊員召集起來，他說:“因為我是第一次和大家配合，我說三點我的看法，請大家批評指正。第一就是進攻不能大家都上來要球，而是各有各的區域，這個區域並不是說前場的兩邊是兩個前鋒區域，後衛中鋒就不能去，但後衛中鋒去了，那一個點有兩個人了，原則上被占區域的人就到另一個人的位置附近，這個話也許沒表達清楚，大白話就是人不能擠在一堆，弱側也要有人，便於拉開防守的人或利於快速轉移球到弱側，讓防守隊員跟不上而出現空位投籃或進攻。第二個防守時，我們搶下防守籃板，第一時間看快攻隊員（前鋒或後衛）的位置，直接傳球過去打快攻，如果遇到快攻隊員沒衝到前麵或有防守隊員上來逼搶，阻擋我們打快攻，那麽第一時間想法給打組織的，當然運球擺脫防守後再給打組織的也是可以，意思就是搶到籃板第一是快攻，第二是給打組織的，以傳球為主，因為傳球速度更快。但如果沒人防守你，你也可運球過半場，但也隨時準備傳球給組織。最後是退防要快，防止對方輕鬆快攻，要第一時間阻止對方搶到籃板球的人輕鬆傳球運球，阻止一下就快速迴到自己防守隊員那兒。同時在自己擅長的進攻區域，有機會也大膽投籃。”隊員們表示聽明白了。
當比賽開始，中線跳球。張理軍往迴撥到譚衛兵手中，譚衛兵運球過半場，就看到小彭已快跑到快攻空位，譚衛兵一個急速傳球過去，人到球到，接球就投籃，兩分。對方發底線球，因為鎮政府隊是人盯人，不是聯防。所以隻留一個人幹擾接球隊員，其他人快速迴到後場準備防守。由於防守及時，中學隊沒有打出快攻，隻有轉到陣地戰。陣地戰中，政府隊有強力中鋒，防守麵積廣，搶籃板球又厲害。所以他們投籃不中，被張理軍搶下籃板，馬上傳球給譚衛兵，譚衛兵快速推進，這時小彭上來備人，譚衛兵順勢突破，防守隊員一上來，譚衛兵把球傳給小彭，小彭一個夢幻三大步上籃，球進。譚衛兵開場兩個助攻，瞬間把隊友情緒調動起來了。
場邊觀眾歡唿起來，小彭興奮地和譚衛兵擊掌慶祝。接下來的比賽，政府隊完全掌控了節奏，不斷利用快速傳導和犀利的突破撕開對手防線。張理軍在內線的優勢也越發明顯，多次搶下籃板並二次進攻得手。
反觀中學隊，他們的進攻受到了很大阻礙，隻能依靠個別球員的個人能力苦苦掙紮。心態一變，命中率更低，配合更少，單打獨鬥更難進球。盡管比賽很膠著，但鎮政府隊一直以十分左右的領先優勢壓著鎮中學打。進入下半場的後半段時間，鎮政府已領先十五分，在業餘賽場，不放水不鬆勁的情況下，比賽就失去懸念，最後鎮政府還是以兩位數的優勢贏得了這場比賽。賽後，隊員們聚在一起，臉上洋溢著勝利的喜悅。大家紛紛稱讚譚衛兵把整個球隊盤活了，也對團隊的默契配合感到滿意。這場勝利讓他們對未來的比賽充滿信心，趙煉華說:“我們也要到其他的鎮去打比賽，把我們桃花鎮的籃球打出酉水河。”
譚衛兵說:“我們還是再找兩個隊員，原則上十來個人，有時候不一定大家都在。然後張理軍去縣城買十來套服裝，印上號碼，在左胸前印三個小字‘桃花源’，不是桃花運，不能搞錯了。”
晚上，餐館用一個木板放在桌子上，四周坐滿了十六個人，鎮政府有七個人，學校來了十個人，包括一名裁判。
吃飯之前，譚衛兵就說:“今晚我請所有的隊友們吃飯，是因為我要早日融入到桃花鎮的籃球氛圍裏，我喜歡打籃球。在吃飯前我說一件事情，菜，大家想吃啥就點，不用給我私人節約。但酒，能喝半斤的隻喝半斤，不喝四兩，也不喝六兩，也就是說喝舒服，但不準喝醉，不強迫勸酒，菜可以勸。同時喝了酒後，不能開車，包括摩托車，因為我在一起吃飯都是這個要求，不勸酒、不喝醉、不開車，是喝了酒的不開車。以後醉駕入刑，酒駕要拘留，所以大家要注意！其他的就放開肚皮整！”
眾人聽聞，紛紛響應，表示讚同。
飯局開始，大家邊吃邊聊，氣氛熱烈。譚衛兵首先舉杯說道：“這杯酒，敬我們在座所有的籃球愛好者，在搞好工作的同時，不忘我們的籃球夢！”大家紛紛舉杯，一飲而盡。接著譚衛兵與學校和鎮政府的又分別共飲兩次。然後隨意喝酒吃菜聊天。
在聊天中，話題不知不覺轉到了譚衛兵這次的調研，譚衛兵說:“十年樹木，百年樹人。所以我把上任後的第一件事情放到教育上。教育事關未來，是我們這一生中念叨最多的兩件大事之一，另外一個就是醫療。這兩件大事，今天大家還沒有什麽體會，教育是義務教育，醫療我們年輕不生病，所以沒什麽體會，但十年呢？二十年呢？那時再加上房子，就是壓在中青年頭上的三座大山！那麽我透露一下消息，幾年後房價就開始漲了，二十年後房價可能達到十倍以上，社會上還出現炒房團。不知道我這個信息對你們有沒有幫助，希望你們在以後的日子裏有機會探討探討我剛才的話，你們怎麽辦？有沒有人想到怎麽辦？”
大家你看看我，我看看你，似乎沒想那麽遠。這時小彭說:“譚鎮長，是不是我們早點買房子，如果有錢還可以多買兩套，然後漲價了再賣。”
譚衛兵說:“還有哪幾個兄弟想到了小彭說的這些？”
大家麵麵相覷，最後有三個人發言，兩個是學校的老師，其中一個就是小文的老公小馬，一個是張理軍，說他們也想到了。
譚衛兵開玩笑說:“能快速想到這些，至少表明賺錢更容易些！還有後麵有很多事業單位的人考政府部門，考公務員，希望大家早作準備。這個我給小馬也說過。”
在吃高興處，無外乎互相敬酒，捉對廝殺，或三五個共飲。
飯局一直吃了接近個半小時，的確也沒人喝醉。在大家紛紛揮手道別時，有個老師悄咪咪地對譚衛兵說:“譚鎮長，我想耽擱你一會兒時間，和你聊聊天，好不好？”
所以譚衛兵他們幾就往鎮政府走，有的往學校走，有的往街上走。到了鎮政府門口，譚衛兵說:“小彭、小張，你們早點休息，我找這個楊老師聊聊天。”
把楊老師帶到寢室後，譚衛兵說:“隨便坐，我這兒沒那麽多規矩。就一個壞規矩，不抽煙。”
楊老師說:“我也不抽煙。”
譚衛兵說:“楊老師教幾年書了？家裏幾個人？你是哪兒人”
楊老師說:“我教了十來年。是隔壁平頂鄉的人。我有個老婆孩子，住在學校的。我老婆在中心小學教書。我兩個都是農村人出身，能教書已經很知足了。”
譚衛兵說:“那好嘛，知足常樂！都是老師，假期好出去耍。你們工作生活都還還好噻？”
楊老師說:“一般吧。我主要是反映中心小學那個校長。因為我老婆生孩子後，有段時間需要喂奶，所以難免請假，那個校長開始答應了，後麵就動手動腳，騷擾我老婆，並且威脅說:‘聽話什麽都好說，不聽話就有小鞋穿。’所以後麵請假也難，更莫說評先評優評職稱這些。反正在中心小學，他依仗上麵有人，當麵一套，背後一套，騷擾了很多女老師，對一些老師他就是明目張膽的吃拿卡要。我感覺有女老師屈服在他的淫威之下，隻是沒有人說出來而已。我就想把他繩之以法，但又沒有什麽大的證據，就算有老師屈服了，但她不說也不好亂說。因為他平時在人前隱藏得好，是笑裏藏刀。”
譚衛兵說:“這樣的人，我肯定是不放過。就算屈服的人不舉報，隻要你說的是真的，這樣的行為至少也是撤職處分，如果達到違法犯罪行為，肯定要依法打擊。你迴去給你老婆說，稍微聯係兩個人，然後等我老婆來了後，她來調查如果屬實，再雙規他，慢慢查他的其他違法亂紀行為。我老婆是市公安局的，馬上下派下來。本周都能來調查。”
然後又聊了會，楊老師告辭而去。
譚衛兵洗漱後，給父母打電話問候一下，又問幺舅身體怎麽樣？再問表叔和幺叔，那個平湖大酒樓經營得怎麽樣？最後與徐娟卿卿我我幾句後才掛斷電話，然後進入夢鄉。