有了厲幸童打底，夏易對宗英等人的學習成績也有了大概的預估。宗英他們的天賦不如厲幸童，也不像厲幸童那般天天跟在夏易的身邊，時不時就能請教夏易，平時他們忙於自己的修煉和課程，也沒有太多的時間練習，所以夏易對宗英他們的學習進度實際上是並不抱太大的希望地。
然而，第二天上課的時候，宗英等人卻給夏易一個大大的驚喜，除去個別人因為臨時被外派出去執行任務沒時間練習之外，其餘的人都能夠一氣嗬成地一筆將靈符畫出來。
一筆畫完靈符聽起來不算什麽難事，並且夏易教授地全都是高境界武者，對自己身體的控製力非常嫻熟，可是若是讓他們一筆畫下來也是一件很困難的事情。無他，隻是因為陣法靈符非常地複雜且精妙，需要一分不差地將其繪製下來，歪一分半分的，靈符的效果就會天差地別。
別看夏易每次畫出來靈符都非常地輕鬆自如，實際上這是他十幾年將近二十年地勤奮努力換來的，這份心得和嫻熟是武者天賦彌補不了的差距。
“非常好，看來我不在的時候，你們全都非常認真地練習了，我很滿意。”夏易毫不吝嗇自己的誇獎，與對厲幸童的嚴肅形成了鮮明地對比。
宗英等人也頗為得意，經過練習，他們都懂得練習時的痛苦。當初夏易為他們布置作業的時候，他們都還對此表示不屑一顧，心說不就是一筆畫出來一幅畫嘛，這有什麽難的？
可是真當他們上手練習的時候，卻發現這還真不是容易掌握的技能。
當這件事做起來有難度，完成時才會感到驕傲。
“既然你們已經達到了訓練的要求，那麽我就教你們下一階段地練習。”夏易對進度表示滿意，他立即決定進入下一個階段，相信加快進度也是這些學員們的願望，畢竟他們的事情更多，不可能真的像學生一樣抽出時間來上課，尤其還是所有人的時間都湊在一起。
夏易站在講台，正準備教講台下的學生們學習如何使用靈力繪製陣法靈符，忽然門口傳來了一陣腳步聲。
不光是夏易，教室裏的其他人也都注意到了門口的動靜，眾人紛紛扭頭看向門口，隻見一群人穿著兩三種不同的服飾聚集在一起，將課堂的大門給堵住了。
這些人全都是熟人，大家熟悉地都不能再熟悉了。
領頭的人正是清風學院的正使長老徐旻睿，他穿著清風學院的院服長袍，精神抖擻地站在門口，身邊是玄鳥學院的副使長老，以及其他學院的正使長老，全都聚在一起。
“諸位有什麽事嗎？”夏易一看到徐旻睿出現在這裏，立即就猜出他的目的，不由地感到頭疼。
這老家夥怎麽就不能安生些呢？我都已經夠忙了，你還來給我找事情幹？
來者不善的眾人們以徐旻睿為首，玄鳥學院的正使長老孫勝傑不在，他便當仁不讓地成為指揮者。
隻見徐旻睿笑眯眯地看著夏易，溫聲說道：“我聽聞夏先生在上課，好奇之餘，便想來見識一下夏先生的課堂是怎麽樣的。”
這番話說的十分客氣，若不是了解徐旻睿的為人，夏易否則還真的會誤解他隻是來瞧一瞧地。
事實證明，徐旻睿可並不老實！
夏易當然知道他打得什麽主意，不由地感到頭疼，他便問道：“我是龍翔院的老師，隻負責為龍翔院的學生上課，徐長老、各位長老，還請不要打擾我們的課堂秩序好嗎？”
這種話也就夏易說的出來，換成是在座的任意一位老師，在看到這麽多家學院的正使長老來旁聽自己的課，他們都也沒有辦法說這麽硬氣的話，要直接將這麽多的正使長老都拒之門外。
宗英等人聽到夏易的話，頓時都佩服有加，認為夏易並不是沽名釣譽之人，對於一些虛名完全不在意。
徐旻睿很聰明，他知道自己頻繁地找夏易，讓夏易生出了不耐煩的情緒，所以他隻是亮個相，並不自己出頭，而是打出所有正使長老的旗號，免得夏易把火氣全都撒到自己頭上來。
“我們真的隻是聽說了之後感到很好奇，所以過來聽一聽，你放心，我們是絕對不會打擾課堂秩序地，如果你覺得我們打擾課堂秩序了，你盡管把我們都轟出去，誰要是不樂意或者心懷不滿，我保證親自跟他們說道說道。”
徐旻睿的一番話，立即贏得了周圍正使長老們地一致喝彩，所有人都鼓掌稱好，看起來似乎都被徐旻睿的一番話給打動了。
可是夏易很清楚，講台下的宗英等人也都很清楚，這不過是徐旻睿等人早就合計好的說辭，故意說出來給他們聽的，實際上他們就想要靠這套表演來混課聽的。
若是其他課，他們還挺願意這些正使長老們來旁聽的，說不得還能獲得一番指點。可是夏易教授的這課實在比較敏感，是院長大人靠麵子掙來的機會，怎麽可能就這麽便宜了這些正使長老們呢？要是讓他們都學去了，那龍翔院的優勢又要體現在哪裏呢？
宗英的榮譽感非常強，她站起來，對堵在門口的諸位正使長老說道：“各位長老，您們站在這裏，已經打擾到我們的課堂秩序了，夏先生連課都講不下去了。我知道各位想聽夏先生的課，請問，這件事你們征得院長的同意了嗎？夏先生畢竟是龍翔院的老師，並不是長老，給什麽人上什麽課，是要經過學院方麵同意的，你們可不能逼著夏先生犯錯誤啊！”
宗英的策略也很簡單，把這件事推到院長身上。他們這些人是搞不定這些正使長老的，這些正使長老的身份地位、境界實力乃至於資曆輩分都要比他們高的多，他們出言將他們趕走是相當不妥的事情，整個龍翔院，唯有院長能夠將這些家夥全都壓製住，趕人的話，也隻有院長大人才能說。
你們想聽課？這是好事啊，請先與院長大人溝通再說。
然而，第二天上課的時候，宗英等人卻給夏易一個大大的驚喜，除去個別人因為臨時被外派出去執行任務沒時間練習之外，其餘的人都能夠一氣嗬成地一筆將靈符畫出來。
一筆畫完靈符聽起來不算什麽難事，並且夏易教授地全都是高境界武者，對自己身體的控製力非常嫻熟，可是若是讓他們一筆畫下來也是一件很困難的事情。無他，隻是因為陣法靈符非常地複雜且精妙，需要一分不差地將其繪製下來，歪一分半分的，靈符的效果就會天差地別。
別看夏易每次畫出來靈符都非常地輕鬆自如，實際上這是他十幾年將近二十年地勤奮努力換來的，這份心得和嫻熟是武者天賦彌補不了的差距。
“非常好，看來我不在的時候，你們全都非常認真地練習了，我很滿意。”夏易毫不吝嗇自己的誇獎，與對厲幸童的嚴肅形成了鮮明地對比。
宗英等人也頗為得意，經過練習，他們都懂得練習時的痛苦。當初夏易為他們布置作業的時候，他們都還對此表示不屑一顧，心說不就是一筆畫出來一幅畫嘛，這有什麽難的？
可是真當他們上手練習的時候，卻發現這還真不是容易掌握的技能。
當這件事做起來有難度，完成時才會感到驕傲。
“既然你們已經達到了訓練的要求，那麽我就教你們下一階段地練習。”夏易對進度表示滿意，他立即決定進入下一個階段，相信加快進度也是這些學員們的願望，畢竟他們的事情更多，不可能真的像學生一樣抽出時間來上課，尤其還是所有人的時間都湊在一起。
夏易站在講台，正準備教講台下的學生們學習如何使用靈力繪製陣法靈符，忽然門口傳來了一陣腳步聲。
不光是夏易，教室裏的其他人也都注意到了門口的動靜，眾人紛紛扭頭看向門口，隻見一群人穿著兩三種不同的服飾聚集在一起，將課堂的大門給堵住了。
這些人全都是熟人，大家熟悉地都不能再熟悉了。
領頭的人正是清風學院的正使長老徐旻睿，他穿著清風學院的院服長袍，精神抖擻地站在門口，身邊是玄鳥學院的副使長老，以及其他學院的正使長老，全都聚在一起。
“諸位有什麽事嗎？”夏易一看到徐旻睿出現在這裏，立即就猜出他的目的，不由地感到頭疼。
這老家夥怎麽就不能安生些呢？我都已經夠忙了，你還來給我找事情幹？
來者不善的眾人們以徐旻睿為首，玄鳥學院的正使長老孫勝傑不在，他便當仁不讓地成為指揮者。
隻見徐旻睿笑眯眯地看著夏易，溫聲說道：“我聽聞夏先生在上課，好奇之餘，便想來見識一下夏先生的課堂是怎麽樣的。”
這番話說的十分客氣，若不是了解徐旻睿的為人，夏易否則還真的會誤解他隻是來瞧一瞧地。
事實證明，徐旻睿可並不老實！
夏易當然知道他打得什麽主意，不由地感到頭疼，他便問道：“我是龍翔院的老師，隻負責為龍翔院的學生上課，徐長老、各位長老，還請不要打擾我們的課堂秩序好嗎？”
這種話也就夏易說的出來，換成是在座的任意一位老師，在看到這麽多家學院的正使長老來旁聽自己的課，他們都也沒有辦法說這麽硬氣的話，要直接將這麽多的正使長老都拒之門外。
宗英等人聽到夏易的話，頓時都佩服有加，認為夏易並不是沽名釣譽之人，對於一些虛名完全不在意。
徐旻睿很聰明，他知道自己頻繁地找夏易，讓夏易生出了不耐煩的情緒，所以他隻是亮個相，並不自己出頭，而是打出所有正使長老的旗號，免得夏易把火氣全都撒到自己頭上來。
“我們真的隻是聽說了之後感到很好奇，所以過來聽一聽，你放心，我們是絕對不會打擾課堂秩序地，如果你覺得我們打擾課堂秩序了，你盡管把我們都轟出去，誰要是不樂意或者心懷不滿，我保證親自跟他們說道說道。”
徐旻睿的一番話，立即贏得了周圍正使長老們地一致喝彩，所有人都鼓掌稱好，看起來似乎都被徐旻睿的一番話給打動了。
可是夏易很清楚，講台下的宗英等人也都很清楚，這不過是徐旻睿等人早就合計好的說辭，故意說出來給他們聽的，實際上他們就想要靠這套表演來混課聽的。
若是其他課，他們還挺願意這些正使長老們來旁聽的，說不得還能獲得一番指點。可是夏易教授的這課實在比較敏感，是院長大人靠麵子掙來的機會，怎麽可能就這麽便宜了這些正使長老們呢？要是讓他們都學去了，那龍翔院的優勢又要體現在哪裏呢？
宗英的榮譽感非常強，她站起來，對堵在門口的諸位正使長老說道：“各位長老，您們站在這裏，已經打擾到我們的課堂秩序了，夏先生連課都講不下去了。我知道各位想聽夏先生的課，請問，這件事你們征得院長的同意了嗎？夏先生畢竟是龍翔院的老師，並不是長老，給什麽人上什麽課，是要經過學院方麵同意的，你們可不能逼著夏先生犯錯誤啊！”
宗英的策略也很簡單，把這件事推到院長身上。他們這些人是搞不定這些正使長老的，這些正使長老的身份地位、境界實力乃至於資曆輩分都要比他們高的多，他們出言將他們趕走是相當不妥的事情，整個龍翔院，唯有院長能夠將這些家夥全都壓製住，趕人的話，也隻有院長大人才能說。
你們想聽課？這是好事啊，請先與院長大人溝通再說。