第166章 最不怕的就是做題
軟萌校花太粘人，我好愛 作者：蠱嫗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“哇，真的是他，本人比視頻裏還帥呢！”
一個女生滿臉花癡地和旁邊的人說道，眼睛裏閃爍著興奮的光芒。
“哼，看他這次怎麽迴答，估計就是個繡花枕頭，中看不中用。”
一個男生抱著胳膊，一臉幸災樂禍地小聲嘀咕著。
“希望他能迴答上來吧，不然可就尷尬了，蘇若雪也會跟著丟臉呢。”
一位好心的同學有些擔憂地看著蕭逸雲。
王教授清了清嗓子，指著黑板上那道經濟學題目說道：
“來，這位蕭逸雲同學，你上來解一下這道題。”
黑板上的題目可不簡單，是一道關於宏觀經濟中經濟周期與貨幣政策相互作用的綜合分析題：
“假設某國經濟處於衰退期，失業率上升，通貨膨脹率下降，該國央行決定采取擴張性貨幣政策。
請結合 is - lm 模型與 ad - as 模型，分析該貨幣政策對利率、產出、物價水平的短期和長期影響，
並闡述在經濟周期不同階段貨幣政策的局限性。
同時，考慮國際資本流動對該國經濟的影響，分析在開放經濟條件下，
貨幣政策效果可能出現的變化。”
蕭逸雲看著這道題，心裏一陣無語，他不過是來旁聽的，怎麽就這麽倒黴地被點名做題呢？
王教授看著蕭逸雲，挑了挑眉，“怎麽樣？我看你剛才那股認真勁兒，還以為這題你能拿下呢。”
王教授這麽說，其實對蕭逸雲有些不公平，這道題就算是本專業的優秀學生做起來都有難度，
可他就是想挫挫那些在課堂上裝模作樣的同學的銳氣。
就在王教授準備揮手讓蕭逸雲坐下的時候，卻聽見蕭逸雲大聲說道：
“教授，我想上去試試！”
蕭逸雲心中那股傲氣被激起來了，做題？
哼，他最不怕的就是做題！
從小到大，他就沒在難題麵前認過輸。
王教授玩味地笑了笑，“好，同學上來吧。”
他欣賞這種對課堂充滿熱情、對知識有探索欲望的學生，
不管答案是對是錯，這種敢於嚐試的精神就值得鼓勵。
蘇若雪和馮春含笑可有點懵了，蘇若雪拉了拉蕭逸雲的衣角，低聲說：
“蕭逸雲，要不算了吧，咱不逞強啊，這題太難了。”
馮春含笑也在一旁點頭。
蕭逸雲卻自信地笑了笑，“沒事，試試嘛，大不了就做錯了，丟個臉怕什麽，又不會少塊肉。”
說完，他大步流星地走向講台。
蕭逸雲拿起粉筆，在黑板上開始畫起了曲線圖。
他先用簡潔流暢的線條畫出了 is - lm 模型的基本框架，清晰地標出了坐標軸代表的利率和產出。
他邊畫邊解釋：“我們先看在封閉經濟下，衰退期時 is 曲線向左移動，
表示投資和消費減少，產出下降。而擴張性貨幣政策會使 lm 曲線向右移動……”
他的粉筆在黑板上沙沙作響，每一筆都堅定有力，畫出的曲線光滑而準確。
接著，他又在旁邊畫出 ad - as 模型，將短期和長期的供給曲線與需求曲線仔細描繪出來，
分析物價水平的變化。“
在短期，擴張性貨幣政策會使 ad 曲線右移，物價有上升趨勢，產出增加，利率下降。
但長期來看……”
他的聲音沉穩自信，吸引了教室裏所有同學的目光，
就連王教授也不禁微微點頭，眼中流露出一絲驚訝。
蕭逸雲繼續在黑板上書寫，他開始闡述國際資本流動對這一情況的影響。
“在開放經濟條件下，擴張性貨幣政策導致利率下降，會使得資本外流。”
他在 is - lm 模型旁邊簡單勾勒出國際資本流動的示意，用箭頭清晰地表示出資本的流向。
“這會影響匯率，本幣貶值，進而影響淨出口。”
他又熟練地將淨出口因素融入 ad - as 模型中，對曲線做出相應調整。
“從長期來看，隨著物價水平的持續上升，as 曲線會向左移動，最終迴到自然產出水平，
但物價會進一步升高，這就是擴張性貨幣政策在長期的效果。
而在經濟周期不同階段，比如繁榮期采取擴張性貨幣政策可能引發過度通貨膨脹，
在衰退期也可能因流動性陷阱等因素，使得貨幣政策效果受限。”
蕭逸雲的講解一氣嗬成，手中的粉筆如同指揮棒，在黑板上的經濟世界裏指揮著一場知識的交響樂。
教室裏安靜極了，隻有蕭逸雲的聲音和粉筆與黑板的摩擦聲。
同學們都被他精彩的分析吸引住了，原本那些等著看笑話的人，臉上的表情從幸災樂禍變成了驚歎。
蘇若雪和馮春含笑也瞪大了眼睛，她們沒想到蕭逸雲居然能如此完美利用曲線圖來分析經濟走向。
王教授更是滿臉驚喜，他走上前去，拍了拍蕭逸雲的肩膀。
“同學，你分析得非常精彩！看來是我小瞧你了。你不是金融係的吧？能有這樣的見解很不容易。”
蕭逸雲微笑著迴答：“教授，我不是金融係的，我隻是對經濟學有些研究。”
王教授點了點頭，“你的這種自學精神和知識儲備值得大家學習。
不過，這裏還有一個延伸問題。”
說著，王教授在黑板上又寫下了新的條件和問題，
涉及到更複雜的金融衍生品對貨幣政策傳導機製的影響。
“你要不要試著再分析一下？”
王教授眼中閃爍著期待的光芒，他似乎發現了一塊未經雕琢的璞玉，想要進一步挖掘蕭逸雲的潛力。
蕭逸雲看著新的題目，眼中閃過一絲興奮，挑戰讓他熱血沸騰，“好的，教授，那我就試試。”
他再次拿起粉筆，開始了新的解題之旅。
……
王教授率先鼓掌，“太棒了！你對經濟問題的理解深度和廣度遠遠超出了我的想象。
你有沒有考慮過轉到金融係來深入學習？”
“教授，我會認真考慮的，我也是沒想到能得到您的認可。”
這時，下課鈴聲響起。
一個女生滿臉花癡地和旁邊的人說道，眼睛裏閃爍著興奮的光芒。
“哼，看他這次怎麽迴答，估計就是個繡花枕頭，中看不中用。”
一個男生抱著胳膊，一臉幸災樂禍地小聲嘀咕著。
“希望他能迴答上來吧，不然可就尷尬了，蘇若雪也會跟著丟臉呢。”
一位好心的同學有些擔憂地看著蕭逸雲。
王教授清了清嗓子，指著黑板上那道經濟學題目說道：
“來，這位蕭逸雲同學，你上來解一下這道題。”
黑板上的題目可不簡單，是一道關於宏觀經濟中經濟周期與貨幣政策相互作用的綜合分析題：
“假設某國經濟處於衰退期，失業率上升，通貨膨脹率下降，該國央行決定采取擴張性貨幣政策。
請結合 is - lm 模型與 ad - as 模型，分析該貨幣政策對利率、產出、物價水平的短期和長期影響，
並闡述在經濟周期不同階段貨幣政策的局限性。
同時，考慮國際資本流動對該國經濟的影響，分析在開放經濟條件下，
貨幣政策效果可能出現的變化。”
蕭逸雲看著這道題，心裏一陣無語，他不過是來旁聽的，怎麽就這麽倒黴地被點名做題呢？
王教授看著蕭逸雲，挑了挑眉，“怎麽樣？我看你剛才那股認真勁兒，還以為這題你能拿下呢。”
王教授這麽說，其實對蕭逸雲有些不公平，這道題就算是本專業的優秀學生做起來都有難度，
可他就是想挫挫那些在課堂上裝模作樣的同學的銳氣。
就在王教授準備揮手讓蕭逸雲坐下的時候，卻聽見蕭逸雲大聲說道：
“教授，我想上去試試！”
蕭逸雲心中那股傲氣被激起來了，做題？
哼，他最不怕的就是做題！
從小到大，他就沒在難題麵前認過輸。
王教授玩味地笑了笑，“好，同學上來吧。”
他欣賞這種對課堂充滿熱情、對知識有探索欲望的學生，
不管答案是對是錯，這種敢於嚐試的精神就值得鼓勵。
蘇若雪和馮春含笑可有點懵了，蘇若雪拉了拉蕭逸雲的衣角，低聲說：
“蕭逸雲，要不算了吧，咱不逞強啊，這題太難了。”
馮春含笑也在一旁點頭。
蕭逸雲卻自信地笑了笑，“沒事，試試嘛，大不了就做錯了，丟個臉怕什麽，又不會少塊肉。”
說完，他大步流星地走向講台。
蕭逸雲拿起粉筆，在黑板上開始畫起了曲線圖。
他先用簡潔流暢的線條畫出了 is - lm 模型的基本框架，清晰地標出了坐標軸代表的利率和產出。
他邊畫邊解釋：“我們先看在封閉經濟下，衰退期時 is 曲線向左移動，
表示投資和消費減少，產出下降。而擴張性貨幣政策會使 lm 曲線向右移動……”
他的粉筆在黑板上沙沙作響，每一筆都堅定有力，畫出的曲線光滑而準確。
接著，他又在旁邊畫出 ad - as 模型，將短期和長期的供給曲線與需求曲線仔細描繪出來，
分析物價水平的變化。“
在短期，擴張性貨幣政策會使 ad 曲線右移，物價有上升趨勢，產出增加，利率下降。
但長期來看……”
他的聲音沉穩自信，吸引了教室裏所有同學的目光，
就連王教授也不禁微微點頭，眼中流露出一絲驚訝。
蕭逸雲繼續在黑板上書寫，他開始闡述國際資本流動對這一情況的影響。
“在開放經濟條件下，擴張性貨幣政策導致利率下降，會使得資本外流。”
他在 is - lm 模型旁邊簡單勾勒出國際資本流動的示意，用箭頭清晰地表示出資本的流向。
“這會影響匯率，本幣貶值，進而影響淨出口。”
他又熟練地將淨出口因素融入 ad - as 模型中，對曲線做出相應調整。
“從長期來看，隨著物價水平的持續上升，as 曲線會向左移動，最終迴到自然產出水平，
但物價會進一步升高，這就是擴張性貨幣政策在長期的效果。
而在經濟周期不同階段，比如繁榮期采取擴張性貨幣政策可能引發過度通貨膨脹，
在衰退期也可能因流動性陷阱等因素，使得貨幣政策效果受限。”
蕭逸雲的講解一氣嗬成，手中的粉筆如同指揮棒，在黑板上的經濟世界裏指揮著一場知識的交響樂。
教室裏安靜極了，隻有蕭逸雲的聲音和粉筆與黑板的摩擦聲。
同學們都被他精彩的分析吸引住了，原本那些等著看笑話的人，臉上的表情從幸災樂禍變成了驚歎。
蘇若雪和馮春含笑也瞪大了眼睛，她們沒想到蕭逸雲居然能如此完美利用曲線圖來分析經濟走向。
王教授更是滿臉驚喜，他走上前去，拍了拍蕭逸雲的肩膀。
“同學，你分析得非常精彩！看來是我小瞧你了。你不是金融係的吧？能有這樣的見解很不容易。”
蕭逸雲微笑著迴答：“教授，我不是金融係的，我隻是對經濟學有些研究。”
王教授點了點頭，“你的這種自學精神和知識儲備值得大家學習。
不過，這裏還有一個延伸問題。”
說著，王教授在黑板上又寫下了新的條件和問題，
涉及到更複雜的金融衍生品對貨幣政策傳導機製的影響。
“你要不要試著再分析一下？”
王教授眼中閃爍著期待的光芒，他似乎發現了一塊未經雕琢的璞玉，想要進一步挖掘蕭逸雲的潛力。
蕭逸雲看著新的題目，眼中閃過一絲興奮，挑戰讓他熱血沸騰，“好的，教授，那我就試試。”
他再次拿起粉筆，開始了新的解題之旅。
……
王教授率先鼓掌，“太棒了！你對經濟問題的理解深度和廣度遠遠超出了我的想象。
你有沒有考慮過轉到金融係來深入學習？”
“教授，我會認真考慮的，我也是沒想到能得到您的認可。”
這時，下課鈴聲響起。