晚自習。


    班主任一臉肅穆地走入教室,那表情仿佛能令教室的溫度驟降數度。


    他穩立於講台之上,目光緩緩掃過全班同學,沉聲道:


    “月考已經結束,大家也別放鬆,好好鞏固知識點……”


    同學們都正襟危坐,屏息凝神,認真聆聽著班主任的話語。


    班主任稍作停頓,繼而說道:“對了,我還有一件事要說,大家現在都處於青春期……”


    說到這,班主任的眼神不自覺地飄向李晨與江宇璨。


    李晨於台下瞬時苦著一張臉,心中暗自叫苦不迭。


    ‘看不見我!’


    ‘看不見我!’


    ‘看不見我!’


    他微微低下頭,試圖躲避班主任的目光,卻仍能感覺到那道目光時不時地定格在他和江宇璨身上。


    班上同學亦是一臉茫然,紛紛交頭接耳。


    “班主任怎麽說起青春期了?”


    “這是要開展性教育麽?簡直離了個大譜。”


    還好這事就幾個人知道,不然李晨和江宇璨倆人就沒臉見人了。


    蕭逸雲瞧著李晨那副苦相,嘴角微微上揚,壓低聲音道:


    “你也不想被班上同學知道班主任所指的是你吧?”


    李晨微微挑眉,眼中帶著一絲無奈與惱怒,“所以呢?”


    蕭逸雲嘴角的笑容愈發明顯,“將這公式抄寫二十遍,直到你能背出來!不然……”


    李晨目瞪口呆,險些叫出聲來,忙不迭地用手捂住嘴。


    他怒視著蕭逸雲,“你不要欺人太甚?!”


    蕭逸雲卻不為所動,毅然舉起手來。


    班主任疑惑的目光瞬間掃向蕭逸雲,“蕭逸雲,你有事要說嗎?”


    李晨緊張得拉了拉蕭逸雲的衣角,嘴角抽搐,小聲道:“義父,我寫!”


    蕭逸雲站起身,臉上呈現出一本正經的神情,“老師,我覺得您講得太好了!”


    說著,率先鼓起掌來。


    隨著蕭逸雲帶頭鼓掌,同學們紛紛鼓掌附和。


    班主任有些丈二和尚摸不著頭腦,心中暗自揣測,或許真是單純認為自己講得好?!


    班主任得意地笑了笑,“好了好了,不說了,大家自習吧。”


    看到班主任的離去,教室裏留下一臉怨恨的李晨。


    他咬牙切齒地瞪著蕭逸雲,“蕭逸雲,你真是太損了!”


    ……


    下課鈴聲悠悠響起。


    蘇若雪的手機消息發來,她可還記得某人答應好好考試,然後有獎勵!


    蘇若雪:我在老地方等你!


    蕭逸雲:好的。


    蕭逸雲從口袋中摸了摸準備的小禮物,心中也有些許期待,不知道那個女孩是否會喜歡?


    應該會喜歡的吧!


    蕭逸雲離開教室,朝著操場的大槐樹徐徐走去。


    兩人碰麵。


    蘇若雪一臉歡悅。


    “獎勵呢?”


    她的聲音清脆悅耳,帶著一絲俏皮與急切。


    蕭逸雲從口袋中掏出一個唇釉,ysl620 失溫裸。


    蘇若雪眼睛放光,驚喜地捂住嘴,“哇,這個顏色好看!”


    她握在手裏不停的端詳。


    “雲寶,我們試試這個唇釉怎麽樣?”


    蕭逸雲微微一愣,然後笑著點頭。


    “好呀,你塗肯定好看。”


    她迫不及待地接過唇釉,輕輕擰開蓋子。


    那管唇釉呈現出一種低飽和裸調杏桃色調。


    蘇若雪微微嘟起嘴唇,小心翼翼地將唇釉刷頭貼近唇沿,輕輕塗抹開來。


    那細膩的質地如絲般順滑,均勻地覆蓋在她的雙唇上。


    嬌豔欲滴。


    “雲寶,你怎麽知道我喜歡這個?”蘇若雪歪著頭,好奇地看著蕭逸雲。


    “因為我知道你的喜好呀。”


    蘇若雪臉頰微紅,


    然後抬起頭,眼神裏滿是溫柔和喜歡。


    蘇若輕輕抿了抿唇。


    “你喜歡嗎?”


    “喜歡,特別喜歡。”


    ……


    隨後,


    蕭逸雲把她送到女宿舍樓下。


    他的目光緊緊追隨著蘇若雪的身影,直到她輕跑著走進女宿舍樓裏。


    蘇若雪那句:


    “禮物我很喜歡,以後我慢慢還你……”


    還在蕭逸雲的耳邊迴蕩。


    ‘(?>?<?)’


    ‘還有意外迴贈?’


    ‘妙啊,妙不可言呐~’


    ……


    翌日,教師辦公室。


    教導主任手中拿著一份試卷,眼睛亮晶晶的,滿臉驚喜地說道:


    “嘿喲喂,這次月考竟然出了一個滿分作文呢!是蕭逸雲同學寫的。”


    幾位老師一聽這話,立刻像被磁石吸引一般紛紛湊了過來。


    一位年輕的老師眼睛瞬間瞪得像銅鈴,驚訝得嘴巴都微微張開了,嚷嚷道:


    “啥?滿分作文?這可真是太稀罕啦!快讓我瞅瞅。”


    另一位老師微微點頭,眼中閃爍著好奇的光芒,讚同道:


    “可不是嘛,現在的學生能寫出滿分作文,那水平肯定相當高哇。”


    還有一位老師扶了扶眼鏡,眉頭微微皺起,若有所思地說道:


    “真好奇這篇作文到底寫了啥主題呢?寫作手法又有哪些獨特之處呀?”


    班主任一聽到是自己班上的學生,那叫一個春風得意呀。


    他立刻挺直了腰杆,像隻驕傲的大公雞,雙手抱在胸前,臉上的笑容都快溢出來了。


    心裏美滋滋地想著:‘哈哈,我班上的學生就是牛,這下可給我長臉嘍。’


    一班的語文老師,也聽到了這個消息。


    他故意板著臉,裝作很淡定的樣子,撇撇嘴說道:


    “蕭逸雲那小子啊,也就還行吧,才考了132分。”


    可那微微上揚的嘴角卻出賣了他內心的驕傲。


    班主任一聽,笑著調侃道:“是嗎?那數學老師教得可真不錯呀,人家數學考了個滿分呢。”


    數學老師連忙謙虛地擺擺手,臉上露出不好意思的笑容,說道:


    “哎呀呀,主要是學生有天賦,我也就是稍微引導了一下而已。”


    其他老師開始無力吐槽。


    一位老師翻了個白眼,酸溜溜地說道:“你們班的學生也太厲害了吧,這讓我們壓力山大呀。”


    另一位老師也跟著嘟囔道:“就是就是,我們班的學生要是有這麽優秀,我做夢都能笑醒。”


    還有一位老師開玩笑地說:“你們這是要把我們都比下去啊,不行不行,我們得加把勁嘍。”


    整個辦公室充滿了歡聲笑語。

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