第4章 自我介紹換成俗話，其實就是王婆賣瓜
當世界隻能由一人拯救 作者：瑞爾貢不會寫書 投票推薦 加入書簽 留言反饋
果然如延光一開始所預料的那樣，比賽宣布開始後，坐在最前方的選手率先開始了他們的發言。
那個梳著中分的男生第一個站了起來：
“各位，我們先做一下自我介紹吧。然後再開始討論比賽的事？”
全員默認。
“好的，那就先從我自己開始吧。”
男生將自己的手放在胸口，頗有些唱戲班上台報幕的味道：
“我叫趙天佑，來自首都大學【神諭密碼學係】。”
“大學期間專業排名從來沒有低於前三。”
“現在在讀研三，研二參加過一次【神諭】破解賽，也是當時的組長，我們小組最後也是第一名出線的。”
“我們寫的對【神諭】的結果分析論文也受到了業內的認可和大量引用。”
“嗯……各位要是有什麽不懂的都可以找我來問。”
“我算是在這方麵的經驗較為豐富的人了哈哈，那接下來就……我旁邊這位兄弟……”
“哦，我叫張淳亮……今年22歲，興趣是看書和打羽毛球……”
“我叫芊芊……來自水都大學……”
“我叫皇甫蘭……”
大家依次開始按座位排名開始自我介紹，延光也在專注地聽著情況，不一會兒就輪到他旁邊的人站起來介紹自己了：
“大家好，我叫常淵，來自邊城大學，專業是【神諭密碼學】和【正義心理學】雙學位，課程學分已經提前修滿，希望和各位在這次比賽裏合作愉快。”
看來這就是那種不愛張楊的牛人了，延光心裏“一定不能扯上關係”的“黑名單”裏又添上了一員大將。
而中分男趙天佑，則是扯出一個牽強的笑容說道：
“哇塞，我們這裏還真是大佬雲集啊，看來‘這，位，學，弟’才是真正的幕後高手？哈哈哈。”
這做作的語氣讓延光沒忍住微微皺了皺眉頭。
然而周圍的人似乎並沒有覺得有何問題，旁邊的隱藏大佬常淵也是毫無察覺的樣子，一邊說著“沒沒”，一邊坐下了。
自我介紹此時已經進行到了中間階段，看來在場的選手已經憑氣氛意識到了這次海選的中心人物是誰了。
趙天佑臉上的微笑再次揚起，目光緊接著落在了延光的身上。
延光注意到，周圍人的視線也隨之被引了過來。
仿佛他的目光已經成為了大家心中公認的“首領命令”，看著自己也就相當於是在發號施令一般，傳達著“該你發言了”的訊息。
延光站了起來，頓了頓，十分開朗地開始了自我介紹：
“我叫延光，是本地人，有點緊張哈哈，希望各位大佬可以帶帶我。”
不知道是不是從延光的這番自我介紹裏沒有感覺到威脅，趙天佑一改剛才對常淵那番陰陽怪氣的模樣，一時間喜笑顏開：
“啊哈哈哈哈哈，好好，沒關係的！”
“‘沒，經，曆，過，這，種大，場，麵’是容易緊張，這很正常。”
“大家！有什麽不明白的都可以問我！我會盡力幫助大家的！”
這句話顯然話裏有話，雖然不舒服趙天佑暗暗打壓的言行，不過無所謂，反正延光的目標是落選。
趙天佑的這些行為，換個角度來看，也是一種有上進心的表現。
而剛才延光自我介紹的內容，已經算是一種示弱了。
這種你爭我搶的比賽中率先表明自己的能力不足，想必給評委們留下的印象也一定不怎麽好。
目的既然達成，就沒有必要做出多餘的事情。
延光直接坐了下來，而趙天佑的目光也沒有絲毫停留，機械地跳到下一個人身上。
於是乎，自我介紹的順序就這樣一直輪了下去，直到最後一個人——那個最前方，和趙天佑正對著坐著的鹿耳朵女生。
“我叫鹿聆霜，來自首都大學，研三，我說完了。”
“小鹿同學也是我們正義學係裏非常厲害的學生啊，去年就已經拿到正義政治學的學位了，明年不出意外也能直接拿到正義社會學的碩士。大家要是遇見什麽困難也可以聽聽她的意見。”
（嗯？）
趙天佑突然跳出來誇讚的行為讓延光有些驚訝——這個女生十分優秀，顯然會是趙天佑在海選之中有力的競爭對手，為什麽不像剛才打壓常淵一樣陰陽怪氣呢？
看著趙天佑那深情款款的眼神，延光一下就明白了，沒忍住輕輕笑了一聲：
（哦，他喜歡這個女生啊。）
不過延光看鹿聆霜並沒有對趙天佑做出迴應，而是用手托著臉頰，耳朵耷拉著，一副很無所謂的樣子，立刻就明白了：
（看起來隻是男嘉賓一廂情願的單箭頭。）
延光暗想。
趙天佑：“好了，大家都自我介紹完了。那我們……就開始討論問題吧？”
趙天佑依舊緊握著會議的主導權：
“我先來說一下我的看法，我認為……之所以會產生謠言，是因為民眾的觀念不太好的原因。”
（嗯，聽起來還像那麽一迴事。）
延光心想。
“所以說……我們首先要做的事情，就是要提高民眾的觀念。”
（對。）
“做好「正義」相關的科普工作，讓民眾充分了解「災厄」和正義的概念。”
（沒錯，沒錯。）
延光嘴角微翹，他對趙天佑目前為止的推論十分滿意，忍不住點著頭表示讚同。
都說萬事開頭難，開頭難就難在如何“確定方向”以及確定“什麽方向”。
而趙天佑則是打算從群眾的認知開始入手，這個方向是很合理的。
延光盤算著，隻要這群人商量好一個可行的方案，他跟著在底下勤勤懇懇地混著日子，就可以達成自己“真的很努力，但沒被選上”的目標了。
然而，緊接著趙天佑卻用那副自信滿滿的樣子，提出了一個延光完全無法理解的方案：
“我這邊推薦先做一個問卷調查，確定一下民眾們的文化知識水平，這是我的方案，大家還有什麽想法嗎？”
（啊？）
延光突然大跌眼鏡：為什麽要調查這個？
此時趙天佑已經將話題拋給了其他人，坐在他周圍的其他選手們像是被點燃了智慧的火花，開始紛紛發言：
“我覺得可以通過辦黑板報的方式進行科普，有利於人民先從底層認知上進行自我迭代。”
（這個人知道自己在講啥嗎？）
延光在內心吐槽：
（調查問卷，黑板報……當是中小學生做課外實踐作業嗎？而且，除了學校以外，現在哪那麽容易能在小區裏找到“黑板”啊……）
然而，現場似乎除了延光外，沒有任何意識到這些方案有什麽不妥，氣氛反而更加熱烈起來：
“應該可以試試辦一場科普宣傳的演講！”
（跟民眾科普……啥時候輪到我們學生做這事兒了啊？你當人家科普工作者幹嘛的？）
“可以用線上軟件製作一個問卷，掃二維碼答題可以得到一些小禮品！”
（禮品從哪裏來啊！）
“應該在學校教育上加大力度！”
（？）
“那試試在中小學裏上公開課吧！”
“等一下，各位！”
趙天佑突然中止了這些人的熱情，選手們都安靜下來，齊刷刷地看向了他。
延光微微點了點頭，心想果然趙天佑也發現了這幾個人說的話有多離譜了。
剛才那些方案，說好聽些叫脫離實際。
說不好聽了就是毫無可行性。
他們要做的是解決朝文市的近期發生的“災厄謠言”問題，而不是要進行什麽意識改革。
“加強學校教育”這樣假大空的方案，絕對是沒有可行性的。
（差不多該確定一個大方向，讓大家給些可行性比較高的方案，再根據方案敲定具體的細節了吧。）
延光滿懷期待地看著趙天佑，如此一來，他隻需要一直做個看似很努力的“小透明”，隨著任務的進度混過海選的兩周，就可以了。
然而，趙天佑卻鼓起了掌，仿佛被感動到了一般，十分讚歎地說道：
“大家的想法都非常好，我們把這些一個個記下來吧！”
（欸不是？你他媽？）
那個梳著中分的男生第一個站了起來：
“各位，我們先做一下自我介紹吧。然後再開始討論比賽的事？”
全員默認。
“好的，那就先從我自己開始吧。”
男生將自己的手放在胸口，頗有些唱戲班上台報幕的味道：
“我叫趙天佑，來自首都大學【神諭密碼學係】。”
“大學期間專業排名從來沒有低於前三。”
“現在在讀研三，研二參加過一次【神諭】破解賽，也是當時的組長，我們小組最後也是第一名出線的。”
“我們寫的對【神諭】的結果分析論文也受到了業內的認可和大量引用。”
“嗯……各位要是有什麽不懂的都可以找我來問。”
“我算是在這方麵的經驗較為豐富的人了哈哈，那接下來就……我旁邊這位兄弟……”
“哦，我叫張淳亮……今年22歲，興趣是看書和打羽毛球……”
“我叫芊芊……來自水都大學……”
“我叫皇甫蘭……”
大家依次開始按座位排名開始自我介紹，延光也在專注地聽著情況，不一會兒就輪到他旁邊的人站起來介紹自己了：
“大家好，我叫常淵，來自邊城大學，專業是【神諭密碼學】和【正義心理學】雙學位，課程學分已經提前修滿，希望和各位在這次比賽裏合作愉快。”
看來這就是那種不愛張楊的牛人了，延光心裏“一定不能扯上關係”的“黑名單”裏又添上了一員大將。
而中分男趙天佑，則是扯出一個牽強的笑容說道：
“哇塞，我們這裏還真是大佬雲集啊，看來‘這，位，學，弟’才是真正的幕後高手？哈哈哈。”
這做作的語氣讓延光沒忍住微微皺了皺眉頭。
然而周圍的人似乎並沒有覺得有何問題，旁邊的隱藏大佬常淵也是毫無察覺的樣子，一邊說著“沒沒”，一邊坐下了。
自我介紹此時已經進行到了中間階段，看來在場的選手已經憑氣氛意識到了這次海選的中心人物是誰了。
趙天佑臉上的微笑再次揚起，目光緊接著落在了延光的身上。
延光注意到，周圍人的視線也隨之被引了過來。
仿佛他的目光已經成為了大家心中公認的“首領命令”，看著自己也就相當於是在發號施令一般，傳達著“該你發言了”的訊息。
延光站了起來，頓了頓，十分開朗地開始了自我介紹：
“我叫延光，是本地人，有點緊張哈哈，希望各位大佬可以帶帶我。”
不知道是不是從延光的這番自我介紹裏沒有感覺到威脅，趙天佑一改剛才對常淵那番陰陽怪氣的模樣，一時間喜笑顏開：
“啊哈哈哈哈哈，好好，沒關係的！”
“‘沒，經，曆，過，這，種大，場，麵’是容易緊張，這很正常。”
“大家！有什麽不明白的都可以問我！我會盡力幫助大家的！”
這句話顯然話裏有話，雖然不舒服趙天佑暗暗打壓的言行，不過無所謂，反正延光的目標是落選。
趙天佑的這些行為，換個角度來看，也是一種有上進心的表現。
而剛才延光自我介紹的內容，已經算是一種示弱了。
這種你爭我搶的比賽中率先表明自己的能力不足，想必給評委們留下的印象也一定不怎麽好。
目的既然達成，就沒有必要做出多餘的事情。
延光直接坐了下來，而趙天佑的目光也沒有絲毫停留，機械地跳到下一個人身上。
於是乎，自我介紹的順序就這樣一直輪了下去，直到最後一個人——那個最前方，和趙天佑正對著坐著的鹿耳朵女生。
“我叫鹿聆霜，來自首都大學，研三，我說完了。”
“小鹿同學也是我們正義學係裏非常厲害的學生啊，去年就已經拿到正義政治學的學位了，明年不出意外也能直接拿到正義社會學的碩士。大家要是遇見什麽困難也可以聽聽她的意見。”
（嗯？）
趙天佑突然跳出來誇讚的行為讓延光有些驚訝——這個女生十分優秀，顯然會是趙天佑在海選之中有力的競爭對手，為什麽不像剛才打壓常淵一樣陰陽怪氣呢？
看著趙天佑那深情款款的眼神，延光一下就明白了，沒忍住輕輕笑了一聲：
（哦，他喜歡這個女生啊。）
不過延光看鹿聆霜並沒有對趙天佑做出迴應，而是用手托著臉頰，耳朵耷拉著，一副很無所謂的樣子，立刻就明白了：
（看起來隻是男嘉賓一廂情願的單箭頭。）
延光暗想。
趙天佑：“好了，大家都自我介紹完了。那我們……就開始討論問題吧？”
趙天佑依舊緊握著會議的主導權：
“我先來說一下我的看法，我認為……之所以會產生謠言，是因為民眾的觀念不太好的原因。”
（嗯，聽起來還像那麽一迴事。）
延光心想。
“所以說……我們首先要做的事情，就是要提高民眾的觀念。”
（對。）
“做好「正義」相關的科普工作，讓民眾充分了解「災厄」和正義的概念。”
（沒錯，沒錯。）
延光嘴角微翹，他對趙天佑目前為止的推論十分滿意，忍不住點著頭表示讚同。
都說萬事開頭難，開頭難就難在如何“確定方向”以及確定“什麽方向”。
而趙天佑則是打算從群眾的認知開始入手，這個方向是很合理的。
延光盤算著，隻要這群人商量好一個可行的方案，他跟著在底下勤勤懇懇地混著日子，就可以達成自己“真的很努力，但沒被選上”的目標了。
然而，緊接著趙天佑卻用那副自信滿滿的樣子，提出了一個延光完全無法理解的方案：
“我這邊推薦先做一個問卷調查，確定一下民眾們的文化知識水平，這是我的方案，大家還有什麽想法嗎？”
（啊？）
延光突然大跌眼鏡：為什麽要調查這個？
此時趙天佑已經將話題拋給了其他人，坐在他周圍的其他選手們像是被點燃了智慧的火花，開始紛紛發言：
“我覺得可以通過辦黑板報的方式進行科普，有利於人民先從底層認知上進行自我迭代。”
（這個人知道自己在講啥嗎？）
延光在內心吐槽：
（調查問卷，黑板報……當是中小學生做課外實踐作業嗎？而且，除了學校以外，現在哪那麽容易能在小區裏找到“黑板”啊……）
然而，現場似乎除了延光外，沒有任何意識到這些方案有什麽不妥，氣氛反而更加熱烈起來：
“應該可以試試辦一場科普宣傳的演講！”
（跟民眾科普……啥時候輪到我們學生做這事兒了啊？你當人家科普工作者幹嘛的？）
“可以用線上軟件製作一個問卷，掃二維碼答題可以得到一些小禮品！”
（禮品從哪裏來啊！）
“應該在學校教育上加大力度！”
（？）
“那試試在中小學裏上公開課吧！”
“等一下，各位！”
趙天佑突然中止了這些人的熱情，選手們都安靜下來，齊刷刷地看向了他。
延光微微點了點頭，心想果然趙天佑也發現了這幾個人說的話有多離譜了。
剛才那些方案，說好聽些叫脫離實際。
說不好聽了就是毫無可行性。
他們要做的是解決朝文市的近期發生的“災厄謠言”問題，而不是要進行什麽意識改革。
“加強學校教育”這樣假大空的方案，絕對是沒有可行性的。
（差不多該確定一個大方向，讓大家給些可行性比較高的方案，再根據方案敲定具體的細節了吧。）
延光滿懷期待地看著趙天佑，如此一來，他隻需要一直做個看似很努力的“小透明”，隨著任務的進度混過海選的兩周，就可以了。
然而，趙天佑卻鼓起了掌，仿佛被感動到了一般，十分讚歎地說道：
“大家的想法都非常好，我們把這些一個個記下來吧！”
（欸不是？你他媽？）