第132章 母親節
萌寶五歲，被八個哥哥團寵了 作者：檸檬味道的巧克力 投票推薦 加入書簽 留言反饋
《薇花國際幼兒園》
玫瑰老師拍拍手，笑著說道“好啦！小朋友們，大家安靜一下！”
玫瑰老師的話剛說完，小班的小朋友們就漸漸的沒了聲音。
等整個班裏都安靜了以後，玫瑰老師便笑著說道“今天，玫瑰老師要教大家做賀卡。”
“那做賀卡前，老師想問一下小友們，知道為什麽今天要做賀卡嗎？”
整個小班的小朋友，你看看我，我看看你，沒有一個人知道為什麽。
玫瑰老師見後，帶笑容的對著小朋友們說道“因為今天是母親節，是送給全天下媽媽的節日，這個節日，是用來感謝和迴饋母親的。”
“因為是媽媽不辭辛勞，十月懷胎把我們給生下來的，所以我們要感謝和感恩我們的母親。”
“在這個節日，我們有很多表達的方式，送上感恩的鮮花、製作賀卡、做一件幫助媽媽力所能及的事情等等。”
“那麽今天老師要教你們的就是其中的一種——賀卡。”玫瑰老師一邊說著，一邊拿出他事先做好的一張賀卡展示給小朋友們看。
“好的，現在有茉莉老師和瑞香老師發放製作賀卡的一些工具，請小朋友們坐在座位上不要動。”
隨後由班裏的茉莉老師和瑞香老師發放卡紙以及一些製作賀卡需要的工具。
“現在每個小朋友手上都有一張紅色的紙，小朋友們舉出來給我看看。”邊說著一邊拿出一張紅色的卡紙，展示給小朋友們看，讓小朋友跟著她一起做。
“現在請小朋友們將紅色的卡紙對折。”玫瑰老師將卡紙高舉，以便小朋友能看清你的步驟。
“對折好以後放在旁邊備用。”
“現在請拿出另外兩張粉色的卡紙。”
“我們將其中的一張卡紙拿出來，然後在卡紙的一個邊，折一個小小的長條，折完以後我們將卡紙反過來，再折一個長條，再反過來，…………，直到卡紙折完。”
“我們就折成一個很好看的，像彈簧一樣的長方形長條，接著我們把這個長條進行對折。”
“另一張粉紅色的卡紙也是一樣的步驟。”
“然後我們將旁邊的紅色卡紙拿到我麵前，用固體雙麵膠將紅色和粉紅色卡紙的一邊粘在一起，那邊也一樣，把另一張粉紅色的卡紙也粘上。”
“這樣我們就可以得到一張非常漂亮的扇形卡紙。”
“接著，我們小朋友的桌上，還有一些零零碎碎，老師利用中午時間，給你們剪好的一些小碎片，將這些小碎片的貼在我們的賀卡上麵。”
“不過請小朋友們要注意了，不要貼在卡紙的中心位置，要貼在卡紙的邊邊。”玫瑰老師高高舉過卡紙，用手指打圈表示中心位置，再用手指畫線表示邊邊位置，以便小朋友看清，防止弄錯。
“製作完的小朋友請將卡紙不要亂扔，接下來，老師們會來到你們的身邊，你們的賀卡添上祝賀語。”說著玫瑰老師拿出三支筆分別交給茉莉老師和瑞香老師，然後一人占據一排，給小朋友們寫祝賀語。
15分鍾過後，三個老師給小班所有的小朋友的賀卡上都寫上了“祝媽媽，母親節快樂！”等等的祝賀話語。
“添好祝賀語的卡紙，請小朋友們自己保管好，晚上拿迴家給媽媽看，告訴媽媽，這是你今天的手工課，親手給媽媽做的。”
“如果覺得自己保管不好的，可以放到自己的小背包裏去，等放學的時候，再拿給媽媽看。”
“如果小朋友們覺得做賀卡還不夠有心意的話，可以迴家以後做一件力所能及的家務事來幫助自己的媽媽，可以給媽媽捏肩捶腿等等各種小事，隻要是大家可以做的。”
…………
“接下來，我要教小朋友們一首歌，這首歌的名字叫《我有一個好媽媽》”
“我有一個好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽
生我的時候多麽辛苦呀！
感謝媽媽給我生命給我美麗的家。
我愛我的好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽
含辛茹苦地把我拉扯大，
等我長大成人之後把你來報答。
好媽媽，好媽媽
我親愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，
我最愛的好媽媽
我有一個好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽，
教我學走路，教我學說話
教會我做人的道理，教給我文化，
我愛我的好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽
我會永遠地聽媽媽的話，
一起建造我們快樂幸福美麗的家
好媽媽，好媽媽，我親愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我最愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我親愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我最愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我最愛的好媽媽”
…………
傍晚放學的時候，吳錦蔓在去接陳錦馨和陳念姝的時候，碰到了已經接到孩子的小班家長。
雙方兩人點頭示意，隨後便擦肩而過。
不過吳錦蔓卻注意到了媽媽手上拿著的賀卡，還聽見她的孩子對媽媽說“媽媽，今天老師教我們做賀卡了，還教了我們一首兒歌，而且我知道今天是母親節，寶寶，祝你母親節快樂！”
“哇！我家寶貝好棒棒哦！我們快點迴家吧！”
聽到了這裏，之後他們已經走遠，便聽不見了，不過，吳錦蔓心裏卻是高興。
想著想著，便不知不覺的來到了孩子的教室門口。
陳錦馨和陳念姝在教室裏看到吳錦蔓，便拿上小背包，來到教室門口，兩姐妹像獻寶似的將手中的賀卡送給吳錦蔓，隨後又齊聲說道“媽媽，母親節快樂！”
雖然已經知道了自己會拿到賀卡，但知道不代表著收到，收到的時候依然是熱淚盈眶。
吳錦蔓眼含熱淚地蹲下來，雙手摟過陳錦馨和陳念姝的脖子，靠在自己左右兩邊的肩膀上，“寶貝，媽媽謝謝你們。”
隨後又鬆開兩姐妹，對她們說道“去跟玫瑰老師說拜拜。”
兩姐妹聽話的轉頭對著玫瑰老師說道“玫瑰老師，再見！”
玫瑰老師笑臉盈盈的說道“馨馨、姝姝，再見！”
隨後母女三人便一起手拉著手，慢慢的，向校門口走去。
坐在迴家的車上，吳錦蔓打開了那兩張賀卡。
紅色的卡紙，粉色的扇形邊緣，貼上各種花花小愛心形狀的貼紙，中間寫著“祝媽媽母親節快樂！”
“哇！賀卡好漂亮啊！這是你們自己做的嗎？”
“是啊！全部都是我們自己做的，除了中間的字是由茉莉老師給我們添的。”
“連這些小花都是我們自己粘上去的。”
“那這些小花也是你們自己剪的嗎？”
“不是啊！發到我們手裏的時候，就已經是小花花的形狀了，我想應該是老師們已經提前剪好了。”
“那這個扇形也是你們自己折的嗎？”
“對呀！玫瑰老師一步步教我們折的。”
“哇！我們家馨馨、姝姝，好棒哦！這是媽媽做母親以來，收到了最好的母親節禮物了。”
“嘻嘻嘻！媽媽喜歡就好。”
…………
玫瑰老師拍拍手，笑著說道“好啦！小朋友們，大家安靜一下！”
玫瑰老師的話剛說完，小班的小朋友們就漸漸的沒了聲音。
等整個班裏都安靜了以後，玫瑰老師便笑著說道“今天，玫瑰老師要教大家做賀卡。”
“那做賀卡前，老師想問一下小友們，知道為什麽今天要做賀卡嗎？”
整個小班的小朋友，你看看我，我看看你，沒有一個人知道為什麽。
玫瑰老師見後，帶笑容的對著小朋友們說道“因為今天是母親節，是送給全天下媽媽的節日，這個節日，是用來感謝和迴饋母親的。”
“因為是媽媽不辭辛勞，十月懷胎把我們給生下來的，所以我們要感謝和感恩我們的母親。”
“在這個節日，我們有很多表達的方式，送上感恩的鮮花、製作賀卡、做一件幫助媽媽力所能及的事情等等。”
“那麽今天老師要教你們的就是其中的一種——賀卡。”玫瑰老師一邊說著，一邊拿出他事先做好的一張賀卡展示給小朋友們看。
“好的，現在有茉莉老師和瑞香老師發放製作賀卡的一些工具，請小朋友們坐在座位上不要動。”
隨後由班裏的茉莉老師和瑞香老師發放卡紙以及一些製作賀卡需要的工具。
“現在每個小朋友手上都有一張紅色的紙，小朋友們舉出來給我看看。”邊說著一邊拿出一張紅色的卡紙，展示給小朋友們看，讓小朋友跟著她一起做。
“現在請小朋友們將紅色的卡紙對折。”玫瑰老師將卡紙高舉，以便小朋友能看清你的步驟。
“對折好以後放在旁邊備用。”
“現在請拿出另外兩張粉色的卡紙。”
“我們將其中的一張卡紙拿出來，然後在卡紙的一個邊，折一個小小的長條，折完以後我們將卡紙反過來，再折一個長條，再反過來，…………，直到卡紙折完。”
“我們就折成一個很好看的，像彈簧一樣的長方形長條，接著我們把這個長條進行對折。”
“另一張粉紅色的卡紙也是一樣的步驟。”
“然後我們將旁邊的紅色卡紙拿到我麵前，用固體雙麵膠將紅色和粉紅色卡紙的一邊粘在一起，那邊也一樣，把另一張粉紅色的卡紙也粘上。”
“這樣我們就可以得到一張非常漂亮的扇形卡紙。”
“接著，我們小朋友的桌上，還有一些零零碎碎，老師利用中午時間，給你們剪好的一些小碎片，將這些小碎片的貼在我們的賀卡上麵。”
“不過請小朋友們要注意了，不要貼在卡紙的中心位置，要貼在卡紙的邊邊。”玫瑰老師高高舉過卡紙，用手指打圈表示中心位置，再用手指畫線表示邊邊位置，以便小朋友看清，防止弄錯。
“製作完的小朋友請將卡紙不要亂扔，接下來，老師們會來到你們的身邊，你們的賀卡添上祝賀語。”說著玫瑰老師拿出三支筆分別交給茉莉老師和瑞香老師，然後一人占據一排，給小朋友們寫祝賀語。
15分鍾過後，三個老師給小班所有的小朋友的賀卡上都寫上了“祝媽媽，母親節快樂！”等等的祝賀話語。
“添好祝賀語的卡紙，請小朋友們自己保管好，晚上拿迴家給媽媽看，告訴媽媽，這是你今天的手工課，親手給媽媽做的。”
“如果覺得自己保管不好的，可以放到自己的小背包裏去，等放學的時候，再拿給媽媽看。”
“如果小朋友們覺得做賀卡還不夠有心意的話，可以迴家以後做一件力所能及的家務事來幫助自己的媽媽，可以給媽媽捏肩捶腿等等各種小事，隻要是大家可以做的。”
…………
“接下來，我要教小朋友們一首歌，這首歌的名字叫《我有一個好媽媽》”
“我有一個好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽
生我的時候多麽辛苦呀！
感謝媽媽給我生命給我美麗的家。
我愛我的好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽
含辛茹苦地把我拉扯大，
等我長大成人之後把你來報答。
好媽媽，好媽媽
我親愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，
我最愛的好媽媽
我有一個好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽，
教我學走路，教我學說話
教會我做人的道理，教給我文化，
我愛我的好媽媽，好媽媽
她是這個世界上最好的媽媽
我會永遠地聽媽媽的話，
一起建造我們快樂幸福美麗的家
好媽媽，好媽媽，我親愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我最愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我親愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我最愛的好媽媽
好媽媽，好媽媽，我最愛的好媽媽”
…………
傍晚放學的時候，吳錦蔓在去接陳錦馨和陳念姝的時候，碰到了已經接到孩子的小班家長。
雙方兩人點頭示意，隨後便擦肩而過。
不過吳錦蔓卻注意到了媽媽手上拿著的賀卡，還聽見她的孩子對媽媽說“媽媽，今天老師教我們做賀卡了，還教了我們一首兒歌，而且我知道今天是母親節，寶寶，祝你母親節快樂！”
“哇！我家寶貝好棒棒哦！我們快點迴家吧！”
聽到了這裏，之後他們已經走遠，便聽不見了，不過，吳錦蔓心裏卻是高興。
想著想著，便不知不覺的來到了孩子的教室門口。
陳錦馨和陳念姝在教室裏看到吳錦蔓，便拿上小背包，來到教室門口，兩姐妹像獻寶似的將手中的賀卡送給吳錦蔓，隨後又齊聲說道“媽媽，母親節快樂！”
雖然已經知道了自己會拿到賀卡，但知道不代表著收到，收到的時候依然是熱淚盈眶。
吳錦蔓眼含熱淚地蹲下來，雙手摟過陳錦馨和陳念姝的脖子，靠在自己左右兩邊的肩膀上，“寶貝，媽媽謝謝你們。”
隨後又鬆開兩姐妹，對她們說道“去跟玫瑰老師說拜拜。”
兩姐妹聽話的轉頭對著玫瑰老師說道“玫瑰老師，再見！”
玫瑰老師笑臉盈盈的說道“馨馨、姝姝，再見！”
隨後母女三人便一起手拉著手，慢慢的，向校門口走去。
坐在迴家的車上，吳錦蔓打開了那兩張賀卡。
紅色的卡紙，粉色的扇形邊緣，貼上各種花花小愛心形狀的貼紙，中間寫著“祝媽媽母親節快樂！”
“哇！賀卡好漂亮啊！這是你們自己做的嗎？”
“是啊！全部都是我們自己做的，除了中間的字是由茉莉老師給我們添的。”
“連這些小花都是我們自己粘上去的。”
“那這些小花也是你們自己剪的嗎？”
“不是啊！發到我們手裏的時候，就已經是小花花的形狀了，我想應該是老師們已經提前剪好了。”
“那這個扇形也是你們自己折的嗎？”
“對呀！玫瑰老師一步步教我們折的。”
“哇！我們家馨馨、姝姝，好棒哦！這是媽媽做母親以來，收到了最好的母親節禮物了。”
“嘻嘻嘻！媽媽喜歡就好。”
…………