胡爺說道：“在我的生活中，處處都有父母的愛。早上，媽媽幫我倒牛奶，晚上，爸爸幫我燒水果羹。冬天，睡覺前媽媽總是幫我暖被窩，夏天，爸爸總是幫我拍蚊子。我在愛的包圍中健康成長。但是有件事給我的感受最深。
那是一個晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區綠地散步。我看到一個水池裏有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來。這時，爸爸喊：小路，快過來，那裏有一種奇怪的植物！我急忙跑過去，看到爸爸手裏拿著一片又細又長的葉子，像柳樹的枝條那麽長。我就說：爸爸，給我玩一玩！爸爸把葉子遞給我，我專心地玩了起來。突然我的右手食指一陣劇痛，哇地大叫一聲，鮮紅的血流了出來，爸爸聽到我的喊聲，急忙跑了過來。他立刻按住我的傷口，後悔地說：哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會劃破，可倒著摸就會劃破。看到我又疼又緊張，爸爸又安慰我：沒關係兒子，不用怕！說完，爸爸拿出手機，一邊給媽媽打電話，一邊拉著我急速迴家。
剛到家門口，媽媽早就打開門等著我了。媽媽先把我的髒手留意翼翼地洗幹淨，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地塗在我的手指上，最後貼上邦迪，還不時問我：緊嗎？緊嗎？
隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。每當唱起這首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：
在一個夏天的晚上，外麵下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發了高燒。吃什麽藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫院的時候，媽媽已經全身濕透了。這時，醫生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動。可我沒想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才明白媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，隻是眼淚嘩嘩地往下掉。我不明白該怎樣辦？該怎樣感謝媽媽？該怎樣迴報媽媽的愛！這就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大！
世上有一種愛，不需要任何迴報。隻會為你無私的付出，隻需要你一個淡淡的微笑。它就是母愛。隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。再唱起這首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大！會有一股暖流湧遍我的全身。它就是母愛的寫照！
隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。每當唱起這首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：
在一個夏天的晚上，外麵下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發了高燒。吃什麽藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫院的時候，媽媽已經全身濕透了。這時，醫生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動。可我沒想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才明白媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，隻是眼淚嘩嘩地往下掉。我不明白該怎樣辦？該怎樣感謝媽媽？該怎樣迴報媽媽的愛！這就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大！
世上有一種愛，不需要任何迴報。隻會為你無私的付出，隻需要你一個淡淡的微笑。它就是母愛。隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。再唱起這首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大！會有一股暖流湧遍我的全身。它就是母愛的寫照！
生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因為我們的學習操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心裏明白，老師是怕上課浪費時光。因此隻有下課時才能喝一口水，我們看在眼裏，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可張老師不顧自我孩子的安危，堅持到學校為我們上課。我們心裏十分明白，老師是不想因為她一個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學習呀！但是一下課，老師就滿臉焦急地給家裏打電話。我們體會到了老師此刻的情緒，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可此刻這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績迴報老師，那我們怎樣能對得起老師呢？
生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因為我們的學習操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心裏明白，老師是怕上課浪費時光。因此隻有下課時才能喝一口水，我們看在眼裏，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可張老師不顧自我孩子的安危，堅持到學校為我們上課。我們心裏十分明白，老師是不想因為她一個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學習呀！但是一下課，老師就滿臉焦急地給家裏打電話。我們體會到了老師此刻的情緒，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可此刻這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績迴報老師，那我們怎樣能對得起老師呢？
那是一個晴朗的星期天下午，我和爸爸在小區綠地散步。我看到一個水池裏有冰，就拿起旁邊的鵝卵石扔了起來。這時，爸爸喊：小路，快過來，那裏有一種奇怪的植物！我急忙跑過去，看到爸爸手裏拿著一片又細又長的葉子，像柳樹的枝條那麽長。我就說：爸爸，給我玩一玩！爸爸把葉子遞給我，我專心地玩了起來。突然我的右手食指一陣劇痛，哇地大叫一聲，鮮紅的血流了出來，爸爸聽到我的喊聲，急忙跑了過來。他立刻按住我的傷口，後悔地說：哎呀！我忘了告訴你了，蒲葦葉的邊上有刺，順著摸不會劃破，可倒著摸就會劃破。看到我又疼又緊張，爸爸又安慰我：沒關係兒子，不用怕！說完，爸爸拿出手機，一邊給媽媽打電話，一邊拉著我急速迴家。
剛到家門口，媽媽早就打開門等著我了。媽媽先把我的髒手留意翼翼地洗幹淨，再用棉球蘸了一些黃色藥水，輕輕地塗在我的手指上，最後貼上邦迪，還不時問我：緊嗎？緊嗎？
隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。每當唱起這首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：
在一個夏天的晚上，外麵下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發了高燒。吃什麽藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫院的時候，媽媽已經全身濕透了。這時，醫生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動。可我沒想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才明白媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，隻是眼淚嘩嘩地往下掉。我不明白該怎樣辦？該怎樣感謝媽媽？該怎樣迴報媽媽的愛！這就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大！
世上有一種愛，不需要任何迴報。隻會為你無私的付出，隻需要你一個淡淡的微笑。它就是母愛。隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。再唱起這首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大！會有一股暖流湧遍我的全身。它就是母愛的寫照！
隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。每當唱起這首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：
在一個夏天的晚上，外麵下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發了高燒。吃什麽藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫院的時候，媽媽已經全身濕透了。這時，醫生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動。可我沒想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才明白媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，隻是眼淚嘩嘩地往下掉。我不明白該怎樣辦？該怎樣感謝媽媽？該怎樣迴報媽媽的愛！這就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大！
世上有一種愛，不需要任何迴報。隻會為你無私的付出，隻需要你一個淡淡的微笑。它就是母愛。隻要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。。。。。。再唱起這首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大！會有一股暖流湧遍我的全身。它就是母愛的寫照！
生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因為我們的學習操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心裏明白，老師是怕上課浪費時光。因此隻有下課時才能喝一口水，我們看在眼裏，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可張老師不顧自我孩子的安危，堅持到學校為我們上課。我們心裏十分明白，老師是不想因為她一個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學習呀！但是一下課，老師就滿臉焦急地給家裏打電話。我們體會到了老師此刻的情緒，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可此刻這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績迴報老師，那我們怎樣能對得起老師呢？
生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因為我們的學習操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心裏明白，老師是怕上課浪費時光。因此隻有下課時才能喝一口水，我們看在眼裏，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可張老師不顧自我孩子的安危，堅持到學校為我們上課。我們心裏十分明白，老師是不想因為她一個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學習呀！但是一下課，老師就滿臉焦急地給家裏打電話。我們體會到了老師此刻的情緒，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可此刻這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績迴報老師，那我們怎樣能對得起老師呢？