柏樹中學可能是金布有史以來見到過的最大的學校，當然他如果去了流蘇中學的話就不會這樣想了。現在的他隻能把以前就讀的映祥中學和還要待上一年半的東城中學來做對比。最直觀的感受就是柏樹中學應該有東城中學二到三倍大小左右。校門前一大片綠化地，東城中學那點綠話和這裏想比，連小花壇都稱不上。這就是高中和初中的區別嗎？差距也太大了一些。
其中一個小涼亭的設計更是給學校填加了不少的文學古典氣息，給人一看就覺得這裏是一個適合讀書的好地方。金布覺得小涼亭的設計效果可比花壇綠化裏的幾個名人雕像，一些刻有勵誌話語的石頭來得有用許多，稱涼亭為校園前端綠化地段的點睛之筆一點也不過分。
校內的大樹數量還真不少，四五層樓高的樹種好像在裏麵算是最矮的。綠化地最後處大概是主教學樓，樓頂掛著三個金光閃閃的大字——遠誌樓。以高度來看，雖然和東城的教學樓差不多都是六層七層左右。和東城用的粉裝塗料不一樣，柏樹中學的主教學樓外牆應該都是貼的瓷磚。白色為主，紅色點綴鑲邊，要比東城中學要多幾分莊重嚴肅的感覺。最中間的一處采用全落地床的設計，在外麵看是瞧不見裏麵是什麽。
不過單論占地麵積的話，這棟大樓可要比東城中學大太多。金布目測一層樓至少會有八個房間。以學校的規劃便是一個教室辦公室，六間教室，兩間衛生間。要知道金布所在的東城中學，一層樓也就3個教室。可以預見柏樹中學至少古月和金布的第一印象是占據優秀的評價的。不然古月也不會好奇的四處張望吧。對了，教學樓下的一個比較大的小廣場也算是一個亮點，遺憾的是上麵的花壇並沒有鮮花盛開。想想也對，這個時節哪還有花欣賞啊，不然金布也不至於收藏一朵幹掉的梔子花那麽久的時間對吧。
這些還隻是金布剛踏入柏樹中學的第一感覺，看道路也知道後麵肯定還會有更多的內容，突然感覺古月還真的挺會挑玩的地點的。既不會花很多錢，又能夠讓自己對其很投入，最關鍵的是對未來二人的擇校有所幫助。金布當過高價生，雖然現在的成績就算中考發揮失常，也能穩定上流蘇中學。但是古月不一樣，鼓勵古月是一迴事，不給高價擇校又是一迴事了。早點知道每個學校的優點和缺點，對古月有好處，對金布也差不到哪去。畢竟古月開心了，金布離高興還會太遠嗎？
和金布把觀察重點都放在中間那棟霸氣無比的教學樓不一樣，古月更注重學校的整體感覺。散步的時候走馬觀花的看了一片，有兩點比較吸引古月。一是學校的綠化做的非常棒。除了進來前看到的綠化地，二人後麵發現的小花園跟是讓人震驚。原本下車時透過柵欄式圍牆看到的不過隻是學校綠化的鳳毛一角，真正的厲害之處還在致遠樓的背後。
清新高雅，如詩似畫，古月除了占地麵積較小外，以現在她的見識來看這個小花園幾乎是挑不出任何毛病的。能看的出來裏麵的每一棵樹都是精心休整過的，每一叢灌木也隻出現在他該出現的地方。最讓古月覺得舒心的是小花園的主題樹木看紋理和樹葉，判斷出應該是桂花樹。古月平時看到的桂花樹差不多也就和人差不多高，手臂粗細的桂花樹還是第一次見到。不過比較可惜的是冬季的桂花並不綻放，不過看看綠葉也能讓人心情舒坦，這大概是和望梅止渴差不多的道理吧。
從校外看到的李園，到進校後看到的致遠樓，以及之後瞧見的桃園，啟智樓。無不透露處一個高等學府應該有的氣韻，老實說，古月覺得這簡直比東城中學簡單的幾個北樓，南樓宿舍樓來的要有氣質多。除了起名外，本以為東城中學新修的操場足夠氣派了。但是沒想到一個比金布古月兩個人加起來歲數還大的學校，操場也沒比東城差到哪去。
二人散步的速度挺慢的，所有逛完整個柏樹中學大概花了三十多分鍾時間。其中還包括透過窗戶看教室，食堂這些能看到的地方。最後兩個人選擇了去最讓人印象深刻的小花園休息。裏麵又恰好又石椅供學生休息，因為高三的學子才放假。石椅還算幹淨，上麵的灰塵用嘴吹一口氣便就沒了。金布本是想讓古月一起去操場上的觀眾席上坐著。順帶曬會兒太陽。卻被古月用走了那麽久路，金布和自己穿的有多根本不冷的理由拒絕了。
“組長你覺得柏樹中學怎麽樣啊，我覺得好像還不錯的樣子。就是比較遺憾不能去寢室裏看一下。不過就算我們在這裏學生完全沒放假的時候來管理宿舍的人也不會放我們進去。”這個石椅顯然是按照成年人的體型設計的，對古月一點也不友好。腿既不能完全踩在地上，懸空鞋尖有會觸碰地麵，弄得古月有些左右為難的幹淨。金布到覺得還挺合適的，如果剛剛坐下的時候不那麽冰冷的話體驗應該會更棒。
“我覺得整體還不錯吧，有些教室比較差，有些教室比較好。果然資曆比較老的學校都有這種問題，流蘇中學的教學樓也是該退休的年紀，好在我感覺好像就後麵的啟智樓年紀要大些。如果不在裏麵上課的話我覺得柏樹中學還算不錯。”金布的迴答很直白，柏樹中學對於現在的金布一點聯係都沒有，所有金布能做到很客觀公證的評價。
“組長你的意思是如果讓你在這裏讀書的話，你也挺願意的對吧。”古月拿出了手機，想了想又放了迴去。四周沒人，環境優美，加之比較隱蔽這樣的環境就拿來和金布聽歌還是有些浪費。有些話，有些問題在這時候問肯定比平時更容易說出口一些。同樣的金布也許也更加敢迴答一點。
“嗯這個還要看其它因素，我應該是無所謂的。我覺得學校對人的影響力是有，但不是最致命的因素。我們東城中學前身你知道多麽不好吧，但是你看今年我們學校初三小班考試成績，都放煙花慶祝了，換你你能想到東城中學的學生會這麽厲害嗎？”雖然是冬天，溫度很低，但是金布還是選擇的他最喜歡的汽水。一口下去簡直比夏天的時候還要提神醒腦。
古月和金布的選擇不一樣，拿的是普通的礦泉水。不得不說一件事，金布喝了汽水後的那種舒適表情，都讓古月想試試看了。但是偏偏現在又不能喝比較冷的飲料，挺可惜的。不過就算今天古月沒來生理期，這也隻是想想而已，古月不排斥金布吃過的東西喝過的飲料是真。但是主動做這些事情古月還是會考慮的，換種說法，這應該算作對金布的獎勵，而不是日常的互動。金布隻是一個實習男朋友而已。
“組長你還要考慮的其它因素是什麽，難道是你爸媽嗎？我爸媽好像也沒有刻意要求我必須考哪個學校，小學填誌願的時候我媽都讓我選最喜歡的填。不過倒是很多親戚讓我選擇流蘇中學的初中部，說在流蘇的初中部讀書直升高中的可能性會高很多。”迴想之前小升初的時候，金布那個時候可能都沒到青春期吧。
“不是啊，自從我爸照顧我生活後，我爸就真的隻照顧我的生活。學習上的事情都是我自己看著安排，這次補習班的事你沒發現嗎，我和你一樣都是自己帶錢去報名的。我爸得忙著打牌喝茶，反正我每次考試都能拿獎狀迴去，他才不會考慮我學校的事情。他也沒這個能力，我爸是初中畢業，我媽是小學畢業，將來我一定是我們家學曆最高的那個人。厲害吧我。”金布說起自己好話的時候，那種自信還真不是一般人能做到的。不過這種感覺應該換一個詞，把自信換成自戀。
把不同時間段的人放一起比較，用來烘托出自己的長處。我們通常稱唿這樣的人為臉皮後，根本沒有可比性的東西還拿出來說。就算關羽舞大刀再厲害，放到現在別人一手槍就給崩了。但是你能否認關羽很弱嗎？
“組長你就接著自戀吧，不過在這之前能不能告訴我你還要考慮的其它因素是什麽啊。難不成你是在想食堂夥食的問題？”古月本是委婉提醒金布不要太看不起父母，話到嘴邊的時候覺得金布應該隻是在開玩笑。要是真的嫌棄雙親的話，說話的語氣肯定不是這樣的。
“我這不是自戀，我這叫做自信。如果古月你平時能向我學習一下，也就知道我考慮的其它因素是什麽呢。”平時古月懟金布是經常的事，說自戀，說自卑，說笨蛋。金布對這些詞都免疫了，內心的一點波瀾都激不起。
“用你那自戀的思維思考問題，那行我來想想。組長你是說是因為。”
其中一個小涼亭的設計更是給學校填加了不少的文學古典氣息，給人一看就覺得這裏是一個適合讀書的好地方。金布覺得小涼亭的設計效果可比花壇綠化裏的幾個名人雕像，一些刻有勵誌話語的石頭來得有用許多，稱涼亭為校園前端綠化地段的點睛之筆一點也不過分。
校內的大樹數量還真不少，四五層樓高的樹種好像在裏麵算是最矮的。綠化地最後處大概是主教學樓，樓頂掛著三個金光閃閃的大字——遠誌樓。以高度來看，雖然和東城的教學樓差不多都是六層七層左右。和東城用的粉裝塗料不一樣，柏樹中學的主教學樓外牆應該都是貼的瓷磚。白色為主，紅色點綴鑲邊，要比東城中學要多幾分莊重嚴肅的感覺。最中間的一處采用全落地床的設計，在外麵看是瞧不見裏麵是什麽。
不過單論占地麵積的話，這棟大樓可要比東城中學大太多。金布目測一層樓至少會有八個房間。以學校的規劃便是一個教室辦公室，六間教室，兩間衛生間。要知道金布所在的東城中學，一層樓也就3個教室。可以預見柏樹中學至少古月和金布的第一印象是占據優秀的評價的。不然古月也不會好奇的四處張望吧。對了，教學樓下的一個比較大的小廣場也算是一個亮點，遺憾的是上麵的花壇並沒有鮮花盛開。想想也對，這個時節哪還有花欣賞啊，不然金布也不至於收藏一朵幹掉的梔子花那麽久的時間對吧。
這些還隻是金布剛踏入柏樹中學的第一感覺，看道路也知道後麵肯定還會有更多的內容，突然感覺古月還真的挺會挑玩的地點的。既不會花很多錢，又能夠讓自己對其很投入，最關鍵的是對未來二人的擇校有所幫助。金布當過高價生，雖然現在的成績就算中考發揮失常，也能穩定上流蘇中學。但是古月不一樣，鼓勵古月是一迴事，不給高價擇校又是一迴事了。早點知道每個學校的優點和缺點，對古月有好處，對金布也差不到哪去。畢竟古月開心了，金布離高興還會太遠嗎？
和金布把觀察重點都放在中間那棟霸氣無比的教學樓不一樣，古月更注重學校的整體感覺。散步的時候走馬觀花的看了一片，有兩點比較吸引古月。一是學校的綠化做的非常棒。除了進來前看到的綠化地，二人後麵發現的小花園跟是讓人震驚。原本下車時透過柵欄式圍牆看到的不過隻是學校綠化的鳳毛一角，真正的厲害之處還在致遠樓的背後。
清新高雅，如詩似畫，古月除了占地麵積較小外，以現在她的見識來看這個小花園幾乎是挑不出任何毛病的。能看的出來裏麵的每一棵樹都是精心休整過的，每一叢灌木也隻出現在他該出現的地方。最讓古月覺得舒心的是小花園的主題樹木看紋理和樹葉，判斷出應該是桂花樹。古月平時看到的桂花樹差不多也就和人差不多高，手臂粗細的桂花樹還是第一次見到。不過比較可惜的是冬季的桂花並不綻放，不過看看綠葉也能讓人心情舒坦，這大概是和望梅止渴差不多的道理吧。
從校外看到的李園，到進校後看到的致遠樓，以及之後瞧見的桃園，啟智樓。無不透露處一個高等學府應該有的氣韻，老實說，古月覺得這簡直比東城中學簡單的幾個北樓，南樓宿舍樓來的要有氣質多。除了起名外，本以為東城中學新修的操場足夠氣派了。但是沒想到一個比金布古月兩個人加起來歲數還大的學校，操場也沒比東城差到哪去。
二人散步的速度挺慢的，所有逛完整個柏樹中學大概花了三十多分鍾時間。其中還包括透過窗戶看教室，食堂這些能看到的地方。最後兩個人選擇了去最讓人印象深刻的小花園休息。裏麵又恰好又石椅供學生休息，因為高三的學子才放假。石椅還算幹淨，上麵的灰塵用嘴吹一口氣便就沒了。金布本是想讓古月一起去操場上的觀眾席上坐著。順帶曬會兒太陽。卻被古月用走了那麽久路，金布和自己穿的有多根本不冷的理由拒絕了。
“組長你覺得柏樹中學怎麽樣啊，我覺得好像還不錯的樣子。就是比較遺憾不能去寢室裏看一下。不過就算我們在這裏學生完全沒放假的時候來管理宿舍的人也不會放我們進去。”這個石椅顯然是按照成年人的體型設計的，對古月一點也不友好。腿既不能完全踩在地上，懸空鞋尖有會觸碰地麵，弄得古月有些左右為難的幹淨。金布到覺得還挺合適的，如果剛剛坐下的時候不那麽冰冷的話體驗應該會更棒。
“我覺得整體還不錯吧，有些教室比較差，有些教室比較好。果然資曆比較老的學校都有這種問題，流蘇中學的教學樓也是該退休的年紀，好在我感覺好像就後麵的啟智樓年紀要大些。如果不在裏麵上課的話我覺得柏樹中學還算不錯。”金布的迴答很直白，柏樹中學對於現在的金布一點聯係都沒有，所有金布能做到很客觀公證的評價。
“組長你的意思是如果讓你在這裏讀書的話，你也挺願意的對吧。”古月拿出了手機，想了想又放了迴去。四周沒人，環境優美，加之比較隱蔽這樣的環境就拿來和金布聽歌還是有些浪費。有些話，有些問題在這時候問肯定比平時更容易說出口一些。同樣的金布也許也更加敢迴答一點。
“嗯這個還要看其它因素，我應該是無所謂的。我覺得學校對人的影響力是有，但不是最致命的因素。我們東城中學前身你知道多麽不好吧，但是你看今年我們學校初三小班考試成績，都放煙花慶祝了，換你你能想到東城中學的學生會這麽厲害嗎？”雖然是冬天，溫度很低，但是金布還是選擇的他最喜歡的汽水。一口下去簡直比夏天的時候還要提神醒腦。
古月和金布的選擇不一樣，拿的是普通的礦泉水。不得不說一件事，金布喝了汽水後的那種舒適表情，都讓古月想試試看了。但是偏偏現在又不能喝比較冷的飲料，挺可惜的。不過就算今天古月沒來生理期，這也隻是想想而已，古月不排斥金布吃過的東西喝過的飲料是真。但是主動做這些事情古月還是會考慮的，換種說法，這應該算作對金布的獎勵，而不是日常的互動。金布隻是一個實習男朋友而已。
“組長你還要考慮的其它因素是什麽，難道是你爸媽嗎？我爸媽好像也沒有刻意要求我必須考哪個學校，小學填誌願的時候我媽都讓我選最喜歡的填。不過倒是很多親戚讓我選擇流蘇中學的初中部，說在流蘇的初中部讀書直升高中的可能性會高很多。”迴想之前小升初的時候，金布那個時候可能都沒到青春期吧。
“不是啊，自從我爸照顧我生活後，我爸就真的隻照顧我的生活。學習上的事情都是我自己看著安排，這次補習班的事你沒發現嗎，我和你一樣都是自己帶錢去報名的。我爸得忙著打牌喝茶，反正我每次考試都能拿獎狀迴去，他才不會考慮我學校的事情。他也沒這個能力，我爸是初中畢業，我媽是小學畢業，將來我一定是我們家學曆最高的那個人。厲害吧我。”金布說起自己好話的時候，那種自信還真不是一般人能做到的。不過這種感覺應該換一個詞，把自信換成自戀。
把不同時間段的人放一起比較，用來烘托出自己的長處。我們通常稱唿這樣的人為臉皮後，根本沒有可比性的東西還拿出來說。就算關羽舞大刀再厲害，放到現在別人一手槍就給崩了。但是你能否認關羽很弱嗎？
“組長你就接著自戀吧，不過在這之前能不能告訴我你還要考慮的其它因素是什麽啊。難不成你是在想食堂夥食的問題？”古月本是委婉提醒金布不要太看不起父母，話到嘴邊的時候覺得金布應該隻是在開玩笑。要是真的嫌棄雙親的話，說話的語氣肯定不是這樣的。
“我這不是自戀，我這叫做自信。如果古月你平時能向我學習一下，也就知道我考慮的其它因素是什麽呢。”平時古月懟金布是經常的事，說自戀，說自卑，說笨蛋。金布對這些詞都免疫了，內心的一點波瀾都激不起。
“用你那自戀的思維思考問題，那行我來想想。組長你是說是因為。”