學校應該有的樣子到底是怎樣的光景,今天的東城給了最佳的答案。沒有以往死氣沉沉的氛圍,四處都是生機與活力,有種理想主義的感覺。


    金布此刻正坐在女生宿舍前方的花壇邊,等著古月下樓的同時,盯著來來往往忙碌的學生。已經不知道古月上去多久了,金布估計半個小時一定是有的,也不知道古月為什麽隻是收拾一下課本都要用這麽多時間。


    “組長你這次怎麽不偷看人家女生宿舍啦,以前你可不會背對女生宿舍的,難不成是被學校的老師給批評教育啦。”古月總算下樓了,直接坐到了金布身旁。從瓷磚的幹淨程度上判斷,金布是提前處理了得。


    古月也並沒有墊上紙巾才肯坐下。眼前出現一根棒棒糖,握住它的手正是古月。側過頭瞄了一眼古月,一根乳白色塑料棍出現在他雙唇間,古月已經含著棒棒糖了,金布有些好奇古月吃的是什麽口味的。


    “這是給我的咯,怎麽怎麽客氣啊,我是你組長這些都是我應該做的,真是的。”雖然金布嘴裏說著客套話,但是行動卻很是現實。十分自然大方的拿過棒棒糖,拆開包裝準備送入口中。


    然而就聞了一下味道,棒棒糖就被古月從手裏抽走。金布一臉疑惑的看著古月,隻見古月直接把棒棒糖放進了自己嘴裏。


    “原來你隻是讓我幫你拆下包裝啊,你直接說就是了嘛。”古月這一頓操作金布還是能想到的,古月很喜歡在獨處的時候逗自己,這種欺負小孩子的把戲,也隻能把小孩子弄哭。


    “原來沒有我嘴裏的好吃,我隻是想知道是我口中的這個味道的好吃一些,還是給你的味道好吃一些,現在我嚐過啦,感覺沒有我的好吃,還給你。”


    讓金布意想不到的事情發生,古月就隻讓棒棒糖在嘴裏停留了幾秒,然後歸還給了金布。金布完全想不通古月是在幹嘛?一臉的莫名其妙,甚至於開始懷疑是不是自己做了什麽事情刺激了古月。


    “古月你是不是受什麽刺激了,你不想分我一顆糖可以直接說啊?你的做法,讓我完全不明白你到底幹什麽啊。”小時候班上的同學要是買了好吃的零食不願意給小夥伴分享,就會謊稱裏麵有自己的口水,金布現在唯一能想到古月這樣做的理由就是出自這裏。


    但是這說不通,古月好吃的不好吃的,都會給自己分享。好多金布都沒見識過的吃的,都是古月給他帶的,金布不相信古月會不舍得給自己一顆棒棒糖。


    “哪有什麽目的啊,我就是想嚐嚐組長你這顆棒棒糖的味道。難道這點都舍不得嗎?組長你太小氣了。”古月講話的時候看似雲淡風輕,實則內心無比慌張混亂。


    即使做事穩重沉穩的古月,在麵對金布的時候,也是會腦子一熱做出衝動的事情來的。剛剛的舉動完全就是古月衝動後的結果。


    這一切還得從古月待在寢室的半給多小時時間說起,古月把搬迴寢室的書一本本的排到自己的儲物櫃裏。古月前腳剛迴寢室,後腳阿吖就到了寢室。看到寢室樓下的金布,阿吖便明白了金布是來幫助古月的。


    不同於金布在215內的關係融洽,古月在寢室裏的人際關係處的並沒有很好。很多時候,她更希望自己成為透明人一般的存在。


    因為古月和金布同樣都是獨生子女,金布具有的問題,古月或多或少也有。金布沒有的問題,古月可能還會有。童年的經曆讓古月覺得同學不一定是朋友。這點同樣適用於寢室這個小環境,雖然是室友,但這也不代表是朋友。


    古月完全沒有大小姐脾氣,她的不合群隻是因為看不慣,看不慣寢室裏的各種是非對錯個人作風。寢室裏五個女生中,古月和阿吖是同一個班。其餘三個女孩子又是另一班的。


    所以一開始寢室裏就存在著小集團。古月同阿吖一樣,最初也是想要融入到她們的小集體當中。直到她感覺自己被道德綁架後,就主動選擇遠離這個圈子。


    東城對學生的宿舍衛生管理的很嚴格,每天都有專門負責的值周老師抽查寢室。並且檢查要求極為變態。女生宿舍的衛生要求地麵連女生的頭發都不能看見。剛剛入校的時候,大家相互之間還算是客客氣氣。但是互相熟悉各自性格後,矛盾衝突也便接踵而至。


    古月寢室的衛生安排是兩人一組,一個負責床鋪區衛生。一個負責洗漱區和廁所衛生。每個月留一個女生負責處理垃圾和整理洗手台。


    發生衝突的那個月,正是古月負責處理垃圾的那個月。沒有和金布交好的古月在寢室裏和在教室都是一樣沉默不語。金布覺得是冰雪女王,但在女生看來古月其實該算是溫順綿羊,這樣孤僻的性格自然會被欺負。


    古月的室長算是一個人情練達的人,不然也不可能被選為室長,但是這樣的人往往有一種思想:我找你幫忙是看的起你的意思。所以室長就一而再,再二三的讓古月幫她完成她該承擔的任務。第一次古月沒有說什麽,直接就做,第二次同樣如此。第三天古月直白的言辭拒絕了室長的請求。


    這下可好,室長當即給古月扣上一頂不尊重她的帽子,還說了一大堆自己做室長如何辛苦,古月每天就隻是上課的時候提下垃圾。隻不過事與願違,古月並沒被這一套組合攻擊給嚇唬住,任憑室長怎麽胡鬧一點不為所動。


    一天課程結束後,室長也不知抱著什麽心思,主動道歉。古月依舊不做理會,公開表示自己不喜歡麻煩別人,所以也希望別人不要麻煩她。


    這件事後,古月在寢室就沉默寡言起來,也習慣了避免無意義的交流。阿吖坐在自己床位上,兩隻腳懸著前後搖啊搖的,吃著沒有削皮的紅蘋果。


    “古月,金布坐在下麵你都不下去嗎?這些書是他幫你弄到寢室的吧。”因為半個月前被教導主任逮到過,魚羊和阿吖在上課期間收斂了很多。像這種種全校都不上課的時間,兩個人尤其注意,不會選擇待在一起的。至少這學期會這樣保持下去,下學期如何處理還得看情況。


    因為在寢室裏坐著也無聊,正好寢室裏隻有古月,閑著也是閑著,阿吖決定選擇同古月聊會天,正巧二人也有些許共同話題。


    “雖然我一開始也不相信,可是的確是他主動要求來幫我的。”對於阿吖的態度,古月談不上多麽喜歡,也說不上討厭。不溫不火平平無奇。


    “看來你引導金布很成功啊,還記得一個月前那小子總是惹你生氣,惹你哭。現在看起來,已經慢慢有往暖男的方向成長的跡象了,恭喜啊。”和古月不同,阿吖在寢室裏的關係處理的遊刃有餘,這都得益於他優秀的交際能力。


    “應該算是吧,的確要比以前要好很多,但是距離我想要的還是遠遠不夠。我要陪他走的路還很長。”古月是個聰明的女孩子,阿吖已經有男朋友了。而且相處的時間也不算短。從一種角度上講,和阿吖聊天算是一種請教學習。


    “你們現在關係發展到什麽程度啦,我看你你們都已經一起吃飯半學期了。應該進展的很順利吧。”八卦對於女生而言總有莫大的吸引力,見古月願意和自己交流,阿吖提的問題性質開始私密起來。


    “關係還是和以前一樣,幾乎沒什麽進展的。金布還是把我當作最好的朋友,這一點我早就知道,並且接受了。我們這算叫處在並將長期處在朋友之上,戀人未滿的狀態。而且金布給我說過理由讓我無法拒絕。”古月收拾課本的速度明顯放緩,自我調侃起來。言語裏的失落遺憾被阿吖敏銳抓住。


    “古月你知道這句話吧,男追女隔座山,女追男隔層紗。我覺得金布就是不自信,你可以試試給他一點點暗示啊。”二人現在正是處於的喜歡扮演出謀劃策的角色的年紀,阿吖就在不知不覺中,開始扮演起這種角色了。


    “我已經很主動了,但是他真的一點反應也沒有。”古月幹脆不在收拾東西,坐在了床上和阿吖好好談論這個問題。


    母親也就發現陶瓷小貓的那天晚上和古月聊了會兒金布,阿吖是第二個能和古月商討和金布相關的事情的人。加之馬上就要放寒假了,古月很希望寒假能有較大的進展。看過三國演義的人都知道,一個好的戰略方向對一件事情有多麽重要。古月現在是劉備,阿吖現在就是諸葛亮。


    “你能不能分享一下你多麽主動啊,是不是這些沒讓金布感覺到你的心意。”看古月如此認真的對待這場談話,阿吖從枕頭下抽出一張紙巾,把啃了一半的蘋果放在紙巾上,下了床和古月坐在了一起。


    “我讓他看過我的日記,陪他看電影,送他迴家,最近每次有機會我都會依靠在他肩膀。”古月大概想了一下自己對金布的各種暗示,簡潔的概括了一下。陷入迴憶。

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