“我？我不行吧？連您這樣的強者都無法通過，我怎麽…”小齊連忙搖頭擺手。
年校長衝著小齊擺了擺手，打斷了他的話語，然後對他說道：
“你不是好奇為什麽明明裏麵沒有汙染生物，也沒有陷阱機關，我們為什麽還要用絕望迷宮來做為考核嗎？一方麵是我們希望通過這個方法找到那位前輩要找的人，我們也很想知道那位前輩到底在找誰。又為什麽要找他。那種能夠鎮壓一個時代的強者，為什麽要舍近求遠布置出絕望迷宮這麽一個地方來尋找這樣一個人。”
“另一方麵。”
年校長略微的做出了停頓，然後轉過頭，和藹地看著小齊說道：
“絕望迷宮是存世的為數不多的能夠強大人類意誌的地方。”
在聽到了這麽多讓他無比震驚的信息後，在聽到絕望迷宮能強大人類意誌這樣的信息，已經顯得沒那麽的值得驚訝了。小齊就這樣認真的看著年校長，也不說話，安靜的坐在一旁等待著下文。
“絕望迷宮內有兩個階段，第一個階段：從人踏入遺跡通道的那一刻開始，每在裏麵停留一段時間，就會變暗一些。”
“這種變暗是不可逆的，也不是普通意義上的亮度的變低，這種黑暗是源自感官層麵的剝奪。”
當小齊聽到這個聲音時，眼前逐漸變得黑暗，風中蟲鳴鳥叫的聲音開始離他遠去。
“人類對於黑暗的恐懼是深入骨髓的，任何人可以避免。隻要是人，在進入一個陌生的環境內，失去視覺，眼前一片黑暗，就會感到恐懼。”
“當一個正常人，突然失去了視覺，眼前隻有無盡的黑暗。”
“即使告訴你，附近沒有危險，你的大腦也會不自覺地臆想出黑暗中隱藏的恐怖存在。”
“人的大腦有時候就像是一個不聽話的孩子，他總是喜歡做你不讓他做的事情。”
“你越是告訴自己不要胡思亂想，他越是會設想黑暗中有什麽危險和恐怖。”
“進入那裏的人類會在黑暗中慢慢迷失方向，而這，隻是它的第一階段！”
說到這裏，年校長短暫的停頓了一會，想來是給身旁的小齊一點時間來消化這些信息。
“在視覺被完全剝奪後，你的聽覺、嗅覺和味覺也會慢慢消失。”
“最開始，你會不自覺的加大自己說話的音量，這個時候你還無法察覺自己這下意識的行為。”
“直到，你發現自己在不知不覺間已經需要盡最大努力喊出聲，才能讓自己勉強聽見自己的聲音時。”
“這時候才會陡然驚覺，你的聽覺也在被慢慢地剝離。”
“這時候，你會開始聽到一些聲音，比如：”
“隨著你的唿吸，氧氣進入肺部，再由肺部的工作將氧氣注入血液時肺葉張合時‘咳咳’聲；”
“氧氣進入血液，被血液輸送到全身的四肢百骸時血液流動的‘汩汩’聲；隨著血液在全身上下的流動，最後匯入心髒，再由心髒輸送至全身時因跳動而發出的‘砰砰’聲；”
“這個時候你的聽覺隻是被束縛在了自己體內，卻還沒有完全消失。隨著時間的流逝，這種約束力會逐漸變大，你的耳中不再能聽見來自自己身體內的點滴聲音。”
“這時候你的耳朵還無法適應突如其來寂靜的環境，耳朵裏開始出現無意義的‘嗡鳴’聲。”
“隨著這種聲音的出現，焦慮、狂躁、緊張、恐慌等情緒相繼出現、此時想要讓大腦冷靜下來思考對策已經變得非常艱難。”
“隨後，連同這些奇怪的聲音會慢慢地離你遠去。”
“留下你自己在這種死寂的環境茫然無措的掙紮，心悸、神情恍惚、迷失自我等體感等開始出現。”
“行屍走肉已不再是形容詞，因為這正是你此刻的狀態，你唯一能做的就是繼續向著未知的前方走去。”
年校長的聲音有些飄渺，仿佛從不知名的遙遠處傳來。
“如果你能在這樣的環境下堅持住，等待你的是最後一個階段，五感中的最後一個感覺——觸覺，被剝奪。”
“最開始的時候，你的指尖劃過牆壁的感覺開始變得流暢，你不以為意。因為平整的牆壁上沒有任何的花紋或者圖案，本就非常的光滑。”
“隨著你漫無目的地前進，你漸漸的有了一種身體變得輕盈的感覺，指尖劃過牆壁時再也感覺不到絲毫的阻力。”
“仿佛飄在雲端，又好像浸泡在溫暖的泉水中，身體開始變得輕鬆。”
“這時候你不會發覺你的觸覺已經消失，你甚至會感到一種來自靈魂的愉悅感。”
“因為，連不安的情緒也已被遺忘了，此刻的你是否還能記得努力前行呢？不知道啊，因為現在的你已經將一切都遺忘了。”
“不過，想來就是沒忘記估計也是不行的吧。”
“畢竟，這種情況下又如何分辨哪裏是你要去的前方呢？靈魂就這樣的沉淪下去，這一切就顯得那麽的自然，就好像本該如此一般。”
隨著年校長的敘述，小齊的雙眼開始變得空洞而茫然。冷汗順著額角匯聚，就像涓涓細流。嘴唇無意識的張合，唾液在其中快速分泌著。
“咕咚”
喉頭滾動，不自覺的吞下唾液。
手指因為緊張而扭曲成了奇怪的姿勢，僵硬的肌肉撐得青色的血管根根隆起，清晰可見。
“噗通～噗通～”
心髒已經奮力的跳動著，這是生命本能對未知最後的怒吼！
“迴神！”
年校長的聲音如晴天霹靂，如遙遠彼方傳來的炸雷，在小齊的耳道中響起。通過振動鼓膜，傳遞向聽小骨。最後在腦海中形成信號，將小齊飄向遠方的靈魂重新拉迴了體內。
小齊此刻冷汗如決堤的洪水般傾泄而出，低著頭，眼睛死死的盯著地麵。雙手死死地不知是抓住還是捂住自己的咽喉，大口大口地喘息著。
就這樣大約持續了一分鍾的時間，小齊緩緩地抬起頭，眼神萬分驚恐地看向仍舊微笑著坐在那的年校長。
“我能做到的隻是讓周圍幾米範圍變成黑暗，讓周圍的聲音變小到不可聞而已。但是，絕望迷宮內可是剝奪了你的所有感官啊。”年校長看向驚魂未定的小齊，而後溫和的笑了笑，問小齊：
“現在，還覺得這個考核簡單嗎？”
“為什麽？年校長，這是為什麽啊？為什麽要做到如此？”小齊的聲音此刻還有些許顫抖。
“誰又知道呢？那等人物已不是我們這些凡人可以揣摩的了。”年校長眼神複雜地看向遙遠的絕望迷宮的方向。
“誰又能通過這樣的考驗啊？”小齊情緒有些崩潰，癡癡的問道。
“誰又知道呢？說不定會有奇跡發生呢！”年校長在心裏默默的補充了一句：
似那等人物，如果不是一個如奇跡一般的人兒，又怎能接替他的傳承替他完成他的未盡之事呢？！
年校長衝著小齊擺了擺手，打斷了他的話語，然後對他說道：
“你不是好奇為什麽明明裏麵沒有汙染生物，也沒有陷阱機關，我們為什麽還要用絕望迷宮來做為考核嗎？一方麵是我們希望通過這個方法找到那位前輩要找的人，我們也很想知道那位前輩到底在找誰。又為什麽要找他。那種能夠鎮壓一個時代的強者，為什麽要舍近求遠布置出絕望迷宮這麽一個地方來尋找這樣一個人。”
“另一方麵。”
年校長略微的做出了停頓，然後轉過頭，和藹地看著小齊說道：
“絕望迷宮是存世的為數不多的能夠強大人類意誌的地方。”
在聽到了這麽多讓他無比震驚的信息後，在聽到絕望迷宮能強大人類意誌這樣的信息，已經顯得沒那麽的值得驚訝了。小齊就這樣認真的看著年校長，也不說話，安靜的坐在一旁等待著下文。
“絕望迷宮內有兩個階段，第一個階段：從人踏入遺跡通道的那一刻開始，每在裏麵停留一段時間，就會變暗一些。”
“這種變暗是不可逆的，也不是普通意義上的亮度的變低，這種黑暗是源自感官層麵的剝奪。”
當小齊聽到這個聲音時，眼前逐漸變得黑暗，風中蟲鳴鳥叫的聲音開始離他遠去。
“人類對於黑暗的恐懼是深入骨髓的，任何人可以避免。隻要是人，在進入一個陌生的環境內，失去視覺，眼前一片黑暗，就會感到恐懼。”
“當一個正常人，突然失去了視覺，眼前隻有無盡的黑暗。”
“即使告訴你，附近沒有危險，你的大腦也會不自覺地臆想出黑暗中隱藏的恐怖存在。”
“人的大腦有時候就像是一個不聽話的孩子，他總是喜歡做你不讓他做的事情。”
“你越是告訴自己不要胡思亂想，他越是會設想黑暗中有什麽危險和恐怖。”
“進入那裏的人類會在黑暗中慢慢迷失方向，而這，隻是它的第一階段！”
說到這裏，年校長短暫的停頓了一會，想來是給身旁的小齊一點時間來消化這些信息。
“在視覺被完全剝奪後，你的聽覺、嗅覺和味覺也會慢慢消失。”
“最開始，你會不自覺的加大自己說話的音量，這個時候你還無法察覺自己這下意識的行為。”
“直到，你發現自己在不知不覺間已經需要盡最大努力喊出聲，才能讓自己勉強聽見自己的聲音時。”
“這時候才會陡然驚覺，你的聽覺也在被慢慢地剝離。”
“這時候，你會開始聽到一些聲音，比如：”
“隨著你的唿吸，氧氣進入肺部，再由肺部的工作將氧氣注入血液時肺葉張合時‘咳咳’聲；”
“氧氣進入血液，被血液輸送到全身的四肢百骸時血液流動的‘汩汩’聲；隨著血液在全身上下的流動，最後匯入心髒，再由心髒輸送至全身時因跳動而發出的‘砰砰’聲；”
“這個時候你的聽覺隻是被束縛在了自己體內，卻還沒有完全消失。隨著時間的流逝，這種約束力會逐漸變大，你的耳中不再能聽見來自自己身體內的點滴聲音。”
“這時候你的耳朵還無法適應突如其來寂靜的環境，耳朵裏開始出現無意義的‘嗡鳴’聲。”
“隨著這種聲音的出現，焦慮、狂躁、緊張、恐慌等情緒相繼出現、此時想要讓大腦冷靜下來思考對策已經變得非常艱難。”
“隨後，連同這些奇怪的聲音會慢慢地離你遠去。”
“留下你自己在這種死寂的環境茫然無措的掙紮，心悸、神情恍惚、迷失自我等體感等開始出現。”
“行屍走肉已不再是形容詞，因為這正是你此刻的狀態，你唯一能做的就是繼續向著未知的前方走去。”
年校長的聲音有些飄渺，仿佛從不知名的遙遠處傳來。
“如果你能在這樣的環境下堅持住，等待你的是最後一個階段，五感中的最後一個感覺——觸覺，被剝奪。”
“最開始的時候，你的指尖劃過牆壁的感覺開始變得流暢，你不以為意。因為平整的牆壁上沒有任何的花紋或者圖案，本就非常的光滑。”
“隨著你漫無目的地前進，你漸漸的有了一種身體變得輕盈的感覺，指尖劃過牆壁時再也感覺不到絲毫的阻力。”
“仿佛飄在雲端，又好像浸泡在溫暖的泉水中，身體開始變得輕鬆。”
“這時候你不會發覺你的觸覺已經消失，你甚至會感到一種來自靈魂的愉悅感。”
“因為，連不安的情緒也已被遺忘了，此刻的你是否還能記得努力前行呢？不知道啊，因為現在的你已經將一切都遺忘了。”
“不過，想來就是沒忘記估計也是不行的吧。”
“畢竟，這種情況下又如何分辨哪裏是你要去的前方呢？靈魂就這樣的沉淪下去，這一切就顯得那麽的自然，就好像本該如此一般。”
隨著年校長的敘述，小齊的雙眼開始變得空洞而茫然。冷汗順著額角匯聚，就像涓涓細流。嘴唇無意識的張合，唾液在其中快速分泌著。
“咕咚”
喉頭滾動，不自覺的吞下唾液。
手指因為緊張而扭曲成了奇怪的姿勢，僵硬的肌肉撐得青色的血管根根隆起，清晰可見。
“噗通～噗通～”
心髒已經奮力的跳動著，這是生命本能對未知最後的怒吼！
“迴神！”
年校長的聲音如晴天霹靂，如遙遠彼方傳來的炸雷，在小齊的耳道中響起。通過振動鼓膜，傳遞向聽小骨。最後在腦海中形成信號，將小齊飄向遠方的靈魂重新拉迴了體內。
小齊此刻冷汗如決堤的洪水般傾泄而出，低著頭，眼睛死死的盯著地麵。雙手死死地不知是抓住還是捂住自己的咽喉，大口大口地喘息著。
就這樣大約持續了一分鍾的時間，小齊緩緩地抬起頭，眼神萬分驚恐地看向仍舊微笑著坐在那的年校長。
“我能做到的隻是讓周圍幾米範圍變成黑暗，讓周圍的聲音變小到不可聞而已。但是，絕望迷宮內可是剝奪了你的所有感官啊。”年校長看向驚魂未定的小齊，而後溫和的笑了笑，問小齊：
“現在，還覺得這個考核簡單嗎？”
“為什麽？年校長，這是為什麽啊？為什麽要做到如此？”小齊的聲音此刻還有些許顫抖。
“誰又知道呢？那等人物已不是我們這些凡人可以揣摩的了。”年校長眼神複雜地看向遙遠的絕望迷宮的方向。
“誰又能通過這樣的考驗啊？”小齊情緒有些崩潰，癡癡的問道。
“誰又知道呢？說不定會有奇跡發生呢！”年校長在心裏默默的補充了一句：
似那等人物，如果不是一個如奇跡一般的人兒，又怎能接替他的傳承替他完成他的未盡之事呢？！