第46章 檔案
無限密室：他一句話，鎖眼全開！ 作者：小白不小白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
暫時也管不了那麽多，池言將這種感覺拋之腦後，開始爬。
爬到差不多高度的時候，就有向四周生長的樹枝了。
這些樹枝也粗，踩上去完全不用擔心會支撐不住。
落腳點多了，更容易爬了。
池言尋找著1257口中的鳥窩。
樹周圍漂浮的光點照亮了樹上的區域，視野很好。
他很快就找到了。
在的位置有點高，還得往上爬。
1311那邊沒動靜，說明他還沒有被逮到，還有時間。
池言踩著粗壯的樹枝繼續往上。
越是往上，那種樹是活的感覺越明顯。
池言仰頭看了看被密密匝匝的樹葉遮蓋的上方，靜謐非常。
他不知道這種樹活著的感覺從哪裏來的，很奇怪。
池言又往上爬了爬，周圍更加安靜了。
他仿佛被什麽東西包裹在其中，與世隔絕。
池言加快了速度，很快到達了鳥窩的位置。
鳥窩不大，積木小人就放在裏麵。
因為是積木拚的，看不太出來積木小人是誰。
除了積木小人，鳥窩裏還有一顆……種子？
種子大概有小孩玩玻璃珠大小，硬硬的。
池言對植物種子沒深入研究，頂多能看出這是一顆種子。
至於是什麽種子，他就不知道了。
既然出現在這裏，拿上就完事了。
隻是……
池言抬頭，再次看向上方。
他有種強烈的預感，茂盛的樹葉之上，還有著什麽東西。
他在猶豫，要不要再往上爬，去看看上麵究竟有什麽東西。
池言握緊手裏的積木小人，已經下意識抬腳往上爬了。
“拿到了嗎！我遛不動了！他們到處堵我！用技能都不行了！”1311號的聲音讓池言瞬間清醒。
他眸色微深，差點被蠱惑了。
上麵的東西，很危險。
這次池言毫不遲疑，迅速從樹上爬下去了。
他暫時躲在樓房後，現在去教學樓會被逮個正著。
1311已經被抓住了，被電了好幾下，他疼的直抽氣，“還真被你說中了，隻有你才有被放過的特殊待遇！”
“真他娘的疼！1304號一會兒能給我治療一下嗎？”
“要被關禁閉了。”
“關完禁閉他們應該就會迴樹上了。”
說到後麵，他已經有氣無力了。
最後還是強撐著告訴池言，蝴蝶人都走了，才沒了聲響。
應該是暈過去了。
薑懷月已經在出來的路上了，“不要慌！我馬上到！”
“有本奶媽在，保管你馬上就生龍活虎。”
蝴蝶人確實都返迴巨樹了。
池言和薑懷月同時到的教學樓一樓。
畢竟是電棍，又挨了那麽多下，受傷程度是達到可以被治療的程度。
薑懷月直接給1311號治療了。
有個奶媽就是好。
1311號醒過來的第一件事就是問池言，“東西拿到了嗎？”
池言把積木小人和種子展示給他看，“拿到了。”
1311號鬆了口氣，抓著籠子欄杆道：“找到就好，也不枉我受這頓折磨。”
“我這怎麽也得被關兩天了吧。”
根據之前薑懷月和苟黎的情況來看，差不多。
苟黎在腦內積極的給1311號分享怎麽在這個折磨人的鐵籠子裏好受一點。
還說自己會唱歌給他打氣。
1311號被氣笑了，“我懷疑你是覺得我受的折磨不夠多。”
池言和薑懷月去辦公樓那層了。
1309他們還在翻那些檔案。
池言按照1257說的，把積木小人心髒位置的零件扣下來了。
摁進了校長室門上的小機關裏。
嚴絲合縫。
然後門彈開了。
池言才打開了校長室的門，就看到一個巨大的幕布。
周講師在巨大的幕布上微笑著，“小同學能來到這裏，應該是很厲害的。”
“這麽厲害的小同學，應該有獎勵才對。”
“我知道你肯定很想離開學校。”
“這樣吧，桌子左邊有電話，你可以撥通你父母的電話，讓他們來接你離開學校。”
“如果他們願意接你離開，我會讓你離開的。”
說完就不動了，一臉慈愛的看著門的方向。
應該是提前錄好的視頻。
門被打開就會自動投影出來。
薑懷月拍著胸口，“這老登，嚇死我了。”
池言和薑懷月進了校長室，左邊桌上是有個座機。
薑懷月問池言，“咱們要打電話嗎？”
池言拿起電話，“你說，真的能打通嗎？”
薑懷月一拍手心，“是啊，咱們是被拉進遊戲副本了，那還能撥通現實裏的電話嗎？”
池言直接撥打了他媽媽的電話。
奇跡般的，撥通了。
他媽媽的電話從電話那頭響起，有些溫柔，“小言，怎麽打電話迴來了？”
池言沒開口，本來也開不了口。
那頭的人還在自顧自的說，“小言是想迴家嗎？”
“可是小言，你知道的，不是爸媽不想讓你迴家。”
“隻是你這樣……讓爸爸媽媽很辛苦。”
“聽說這個學校……”
池言把電話掛了，“假的。”
薑懷月：“嗯？我試試！我試試！”
池言把電話遞給了薑懷月。
薑懷月不知道是給她爸還是她媽打的電話。
很快，她古怪的一笑，“確實挺假。”
幕布上的周講師又開始說話了，他長歎一聲，悲憫的看向兩人，“他們拒絕了，對嗎？”
“有的時候，老師很願意當一個壞人。”
“讓你們覺得，是老師強迫你們留在學校，不讓你們離開的。”
“而不是像現在這樣……”
他的聲音溫柔到能撫平內心的傷痛和憤怒，“老師隻是想讓你們獲得新生，讓你們不用再被痛苦束縛。”
一大堆對學生愛之深責之切的話，最後以，“今晚的事，老師會當做沒發生過。”
為結束。
薑懷月很不客氣的道：“噫，惡心心。”
“所以那些學生都是被他騙的自願留下的吧？”
池言沒說話。
1309過來了，她深深的歎了口氣，“也不全是騙。”
她把幾份檔案裏分別遞給了池言和薑懷月，“他們都是被父母拋棄的孩子。”
池言和薑懷月翻了一下。
這學生幾份檔案裏，他們的家庭情況，都高度相似。
那就是，他們的父母，對他們沒有愛。
有的甚至是嫌棄和厭惡。
比如其中一個，爸爸再婚，從此以後，家裏再沒有她的立足之地。
爬到差不多高度的時候，就有向四周生長的樹枝了。
這些樹枝也粗，踩上去完全不用擔心會支撐不住。
落腳點多了，更容易爬了。
池言尋找著1257口中的鳥窩。
樹周圍漂浮的光點照亮了樹上的區域，視野很好。
他很快就找到了。
在的位置有點高，還得往上爬。
1311那邊沒動靜，說明他還沒有被逮到，還有時間。
池言踩著粗壯的樹枝繼續往上。
越是往上，那種樹是活的感覺越明顯。
池言仰頭看了看被密密匝匝的樹葉遮蓋的上方，靜謐非常。
他不知道這種樹活著的感覺從哪裏來的，很奇怪。
池言又往上爬了爬，周圍更加安靜了。
他仿佛被什麽東西包裹在其中，與世隔絕。
池言加快了速度，很快到達了鳥窩的位置。
鳥窩不大，積木小人就放在裏麵。
因為是積木拚的，看不太出來積木小人是誰。
除了積木小人，鳥窩裏還有一顆……種子？
種子大概有小孩玩玻璃珠大小，硬硬的。
池言對植物種子沒深入研究，頂多能看出這是一顆種子。
至於是什麽種子，他就不知道了。
既然出現在這裏，拿上就完事了。
隻是……
池言抬頭，再次看向上方。
他有種強烈的預感，茂盛的樹葉之上，還有著什麽東西。
他在猶豫，要不要再往上爬，去看看上麵究竟有什麽東西。
池言握緊手裏的積木小人，已經下意識抬腳往上爬了。
“拿到了嗎！我遛不動了！他們到處堵我！用技能都不行了！”1311號的聲音讓池言瞬間清醒。
他眸色微深，差點被蠱惑了。
上麵的東西，很危險。
這次池言毫不遲疑，迅速從樹上爬下去了。
他暫時躲在樓房後，現在去教學樓會被逮個正著。
1311已經被抓住了，被電了好幾下，他疼的直抽氣，“還真被你說中了，隻有你才有被放過的特殊待遇！”
“真他娘的疼！1304號一會兒能給我治療一下嗎？”
“要被關禁閉了。”
“關完禁閉他們應該就會迴樹上了。”
說到後麵，他已經有氣無力了。
最後還是強撐著告訴池言，蝴蝶人都走了，才沒了聲響。
應該是暈過去了。
薑懷月已經在出來的路上了，“不要慌！我馬上到！”
“有本奶媽在，保管你馬上就生龍活虎。”
蝴蝶人確實都返迴巨樹了。
池言和薑懷月同時到的教學樓一樓。
畢竟是電棍，又挨了那麽多下，受傷程度是達到可以被治療的程度。
薑懷月直接給1311號治療了。
有個奶媽就是好。
1311號醒過來的第一件事就是問池言，“東西拿到了嗎？”
池言把積木小人和種子展示給他看，“拿到了。”
1311號鬆了口氣，抓著籠子欄杆道：“找到就好，也不枉我受這頓折磨。”
“我這怎麽也得被關兩天了吧。”
根據之前薑懷月和苟黎的情況來看，差不多。
苟黎在腦內積極的給1311號分享怎麽在這個折磨人的鐵籠子裏好受一點。
還說自己會唱歌給他打氣。
1311號被氣笑了，“我懷疑你是覺得我受的折磨不夠多。”
池言和薑懷月去辦公樓那層了。
1309他們還在翻那些檔案。
池言按照1257說的，把積木小人心髒位置的零件扣下來了。
摁進了校長室門上的小機關裏。
嚴絲合縫。
然後門彈開了。
池言才打開了校長室的門，就看到一個巨大的幕布。
周講師在巨大的幕布上微笑著，“小同學能來到這裏，應該是很厲害的。”
“這麽厲害的小同學，應該有獎勵才對。”
“我知道你肯定很想離開學校。”
“這樣吧，桌子左邊有電話，你可以撥通你父母的電話，讓他們來接你離開學校。”
“如果他們願意接你離開，我會讓你離開的。”
說完就不動了，一臉慈愛的看著門的方向。
應該是提前錄好的視頻。
門被打開就會自動投影出來。
薑懷月拍著胸口，“這老登，嚇死我了。”
池言和薑懷月進了校長室，左邊桌上是有個座機。
薑懷月問池言，“咱們要打電話嗎？”
池言拿起電話，“你說，真的能打通嗎？”
薑懷月一拍手心，“是啊，咱們是被拉進遊戲副本了，那還能撥通現實裏的電話嗎？”
池言直接撥打了他媽媽的電話。
奇跡般的，撥通了。
他媽媽的電話從電話那頭響起，有些溫柔，“小言，怎麽打電話迴來了？”
池言沒開口，本來也開不了口。
那頭的人還在自顧自的說，“小言是想迴家嗎？”
“可是小言，你知道的，不是爸媽不想讓你迴家。”
“隻是你這樣……讓爸爸媽媽很辛苦。”
“聽說這個學校……”
池言把電話掛了，“假的。”
薑懷月：“嗯？我試試！我試試！”
池言把電話遞給了薑懷月。
薑懷月不知道是給她爸還是她媽打的電話。
很快，她古怪的一笑，“確實挺假。”
幕布上的周講師又開始說話了，他長歎一聲，悲憫的看向兩人，“他們拒絕了，對嗎？”
“有的時候，老師很願意當一個壞人。”
“讓你們覺得，是老師強迫你們留在學校，不讓你們離開的。”
“而不是像現在這樣……”
他的聲音溫柔到能撫平內心的傷痛和憤怒，“老師隻是想讓你們獲得新生，讓你們不用再被痛苦束縛。”
一大堆對學生愛之深責之切的話，最後以，“今晚的事，老師會當做沒發生過。”
為結束。
薑懷月很不客氣的道：“噫，惡心心。”
“所以那些學生都是被他騙的自願留下的吧？”
池言沒說話。
1309過來了，她深深的歎了口氣，“也不全是騙。”
她把幾份檔案裏分別遞給了池言和薑懷月，“他們都是被父母拋棄的孩子。”
池言和薑懷月翻了一下。
這學生幾份檔案裏，他們的家庭情況，都高度相似。
那就是，他們的父母，對他們沒有愛。
有的甚至是嫌棄和厭惡。
比如其中一個，爸爸再婚，從此以後，家裏再沒有她的立足之地。