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    “也許在我的辯論開始以前,許多同學的心中都認為——‘高分者未必高能’。但在我看來,並非如此。接下來我要和大家一同探究,‘高分’中的分,代表的究竟是什麽呢?


    在許多人眼中,這個‘分’所代表的意思或許隻是試卷的分數,但我們將它抽象出來來看,其實這個‘分’,代表的是衡量某種能力的尺度。


    所以,‘分’高,其實也就代表著某種能力的高強,接下來我們來探討一下所謂的能力……”


    林溪流利的陳詞讓在場的人,尤其是舒涵愣住了,在這短短的時間內,她居然能準備得如此完善?


    緊接著,輪到肖姚的陳述階段,他反駁了林溪對於“分”的定義,突出強調人的能力並不能由卷麵上的幾個數字決定。


    兩人的立論環節結束,工作人員進行了一輪統計,正方的支持率由原本的25%變為了40%。


    之後是自由辯論環節。


    “既然對方辯友的關注點一直在考試成績上,那麽我就要問了。考試考查的難道不是能力嗎?


    語文考試考驗文字運用水平,數學考試考驗邏輯思維能力,英語考試考驗記憶力、理解力……上述這些難道都不算是個人能力嗎?”


    肖姚激動地起立道:“你所說的這些能力,高分的人未必就都有吧?如果他們的高分靠的是死記硬背,或者是什麽題海戰術呢?”


    “你所說的這類人,他們的專注力也許很好。畢竟不是誰都能忍受枯燥的死記硬背和題海的。”


    兩人你來我往地鬥了幾個迴合後,肖姚才深刻地體會到了這個女生的恐怖。她接下來的每一句話,都能把他的話堵死,他讓大腦高速運轉起來,也想不出來什麽迴應她的辦法。


    她最厲害的地方並不是她的論述多麽有道理,而是她沒有給他留下一絲一毫的突破口。他漸漸地無力了,因為在他的心中產生了一個念頭——他沒辦法駁倒她,也做不到讓她找不到自己言論中的漏洞。


    自由辯論的時間為30分鍾,鍾表上顯示的時間已經到了。


    洛星禾抬眸向舒涵望去,她的表情很是微妙。說是猙獰倒也算不上,但總之是不太高興的樣子。


    舒涵沒想到肖姚會這麽慘,支持率從初始的75%一路跌到了50%。比賽的勝負按支持率的漲幅決定,肖姚敗局已定。


    這個林溪的實力……怎麽和說好的不一樣?!


    她咬了咬牙,終於宣布了本輪對壘的結束。


    “本輪比賽的勝者是林溪。”她幾乎是咬牙切齒地說的。


    肖姚沮喪地迴到了自己的座位上,還沒能從比賽中恢複過來。


    “怎麽迴事?你不是說她不會辯論的嗎?”舒潔焦急地看向餘詩穎。


    餘詩穎同樣一臉的驚訝,“我也不知道呀……可能隻是她運氣好,這輪碰巧抽中了她會的題目而已。”


    “你說的也有道理……下一輪比賽,她肯定不會這麽走運!”


    在座的很多人同樣為林溪本輪的大逆轉感到訝異,這些人中,包括了一直沉默不語的洛星禾。

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