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“小弟，記著下課後把衣服拿過來呀。”看著黎峻走到了座位上坐了下來，王雪彥也不再理會正在鬥氣中的郭計斌和董玉茜兩個人，直接把身子轉到了黎峻這邊。
正在向郭計斌求饒的董玉茜看到王雪彥的動作後，直接瞪向了黎峻同時對著王雪彥也冷哼了一聲，聽到董玉茜的“哼”聲，王雪彥像受驚的小鹿一樣連忙轉過了身子。
看著董玉茜的神情黎峻全然沒有一點的畏懼，笑嘻嘻的對著她說道：“我說咱這可不能把氣向別人身上撒，主要也是你平時把我們斌子給欺負慣了也給欺負順了，在我麵前欺負下就算了，人前總也應該給留點麵子不是。”說完扭頭看向旁邊的郭計斌。
“哼！”董玉茜明顯不太滿意，鼻子裏又發出了一聲沉重的哼聲，表情也是很不服氣，“你也說我都欺負順了嗎？我現在都給他低聲下氣的賠半天的不是了，可你看他那樣。”說著臉上露出一副委曲的樣子。
“斌子，我茜茜大姐還是你的，可不是我黎某人的，咱們男子漢大丈夫可不能這樣小氣吧，看我姐都快哭了，你忍心看著他當著這麽多人的麵在你麵前哭一鼻子呀？一會老師來了還不定怎麽說呢。”黎峻也想著趕快把這兩個冤家給和解了，不然自己坐在這也不得安生。
“哼，我看和你的差不多了，怎麽就什麽都看你好，幹脆我倆分手你倆好去吧。”郭計斌還是一副不依不饒的樣子。
“那可不行！”董玉茜直接脫口而出，而前麵的王雪彥也轉過了頭看著郭計斌說道。
“郭計斌，你什麽意思是想把我踹給黎峻嗎？你有種再說一次，看我以後還理你！”看著王雪彥的樣子，董玉茜一下子也急了，直接站起身子俯身惡狠狠的瞪著郭計斌。
看著董玉茜真的急眼了，郭計斌也立刻偃旗息鼓了，“我怎麽會舍得把你踹給黎峻哪個花花公子，誰跟他算誰眼瞎了！”
“郭計斌你說什麽呢？”這次王雪彥卻沒有那麽羞澀了，直接懟向了郭計斌，“怎麽就眼瞎？你倒是說說。”
郭計斌本想著要轉移董玉茜的注意力，本著一切以抹黑兄弟駁的馬子一笑為目的，可忘了還有王雪彥了。
看著王雪彥激動的樣子，董玉茜也不打算再糾纏郭計斌了，轉過身子拉住王雪彥說道:“雪彥別理他們了，臭男人們沒一個好東西！”
黎峻是額頭冷汗直冒，不虧是“兩口子”郭計斌和董玉茜都會禍水東移呀，不由的看了郭計斌一眼，卻看他做出來一副求饒的樣子，也隻好無奈的搖搖頭從桌兜裏拿出了準備要上的地理課課本。
剛打開書翻看著到了湖北的地理、地貌，地理老師王國珍就像一陣風一樣走進了教室，平時特別主要形象的王老師今天卻表現的非常不修邊幅，在他站到講台上剛想說些什麽的時候，上課鈴聲響了起來。
刺耳的鈴聲在寂靜無聲的雪天裏顯得有些沉悶，王老師好像難以表達今天的興奮之情，在鈴聲響起影響自己語言表達的時候拿起粉筆左右開工的在黑板上寫起字來。
《水調歌頭.遊泳》
才飲長沙水，又食武昌魚。
萬裏長江橫渡，極目楚天舒。
不管風吹浪打，勝似閑庭信步。
今日得寬餘，子在川上曰：逝者如斯夫！
風檣動，龜蛇靜，起宏圖。
一橋飛架南北，天塹變通途。
更立西江石璧，截斷巫山雲雨，高峽出平湖。
神女應無恙，當驚世界殊。
王國珍老師左右手同時開工，筆走龍蛇，把毛主席的一首詞寫的氣勢磅礴，雄渾大氣，不過他的舉動卻讓班裏的同學都麵麵相覷，你看看我，我看看你不知道今天地理老師唱的是哪出。
“妹子，地理老師是不是改交語文了？怎麽看著今天這麽興奮，第一節語文課就教毛主席的詞嗎？”趁老師在黑板上寫字的時候郭計斌貼近黎峻耳朵輕輕說道。
黎峻也搖搖頭，表示自己也處於懵逼狀態，扭頭看向秦傑，他也是一臉的茫然，看來應該不是地理老師從副科轉到主科後的興奮，那是有什麽重要的地理大事發生了？
黎峻翻閱著自己的地理課本希望能找到一些蛛絲馬跡，可直到地理老師寫完放下筆後也沒有看出個所以然。
地理老師寫完毛主席的詞之後轉過身來一臉笑意的看著下麵一頭霧水的同學們，頓了一下之後才又開了口。
“大家看我寫的這首詞有沒有什麽深意呢？說完臉上的笑意更勝了。
下麵的同學們都搖著頭表示不知道，黎峻也是想著賣弄一下，於是壯著膽子舉手站了起來說道：“王老師，今天的天氣，你應該寫毛主席的另一首詞《沁園春.雪》的，”說著黎峻搖頭晃腦的讀了起來。
北方的風光，千裏冰封凍，萬裏雪花飄。
望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
讀到這裏時抬頭看著站在講台上的地理老師，而王老師也是笑意盈盈的看著黎峻，等到他停頓的時候說道：“看來黎峻對毛主席的詩詞也挺熟悉，的確在今天這個大雪紛飛的日子裏，天地間一片蒼茫，田野間更是覆蓋著皚皚白雪，一望無垠的白色，更適合主席的《沁園春.雪》，不過我今天之所以拿出來主席的《水調歌頭.遊泳》，是因為馬上我們偉大的祖國要發生一件驚天動地的大事情，這遠比每年都會出現的幾次蒼茫的大雪更讓人興奮。”
王老師的興奮是難以掩飾的，黎峻不由的又從他寫下的詩裏開始琢磨起來，希望能找到一些新的思路，“一橋飛架南北，早已經實現了，南京長江大橋位於南京市鼓樓區下關和浦口區橋北之間，是長江上第一座由中國自行設計和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁，在中國橋梁史乃至世界橋梁史上具有重要意義。南京長江大橋是中國東部地區交通的關鍵節點，上層為公路橋，長4589米，車行道寬15米，可容4輛大型汽車並行，兩側各有2米多寬的人行道，連通104國道、312國道等跨江公路，是溝通南京江北新區與江南主城的要道之一；下層為雙軌複線鐵路橋寬14米、全長6772米，連接津浦鐵路與滬寧鐵路幹線，是國家南北交通要津和命脈。當年的南京長江大橋建成通車的時候，舉國歡慶，多少的國人為之興奮和自豪。”
看著黎峻陷入思考之中，地理老師也實在是不想再讓大家猜謎了，接著用紅色的粉筆在它所寫主席詞的一句下麵用橫線畫了一個標記，黎峻看著那句詞卻是“更立西江石璧，截斷巫山雲雨，高峽出平湖。”
“高峽出平湖。”難道是長江三峽要開始建設了，黎峻也瞬間興奮了起來，雖然自己不太懂，不過以前也在電視的新聞和一些曆史書中看到過要在長江的上遊建設大的堤壩，把水積蓄之後利用水麵巨大的落差來進行水利發電，還記的說三峽水電站建成之後所發的電可以供應南方半個國家所需的電。
黎峻在沉思的時候其它的同學也都炸了鍋，好多人也都聽說過要建設三峽的事情，而且好像在去年也最終通過了三峽的建設提案，可是議案和最終的開工還是兩個概念。
看著下麵同學們的表現，王老師終於滿意的笑了，他擺了擺手示意大家安靜下來，然後才緩慢的開了口“這‘更立西江石璧，截斷巫山雲雨，高峽出平湖’，是不是要遠比‘千裏冰封凍，萬裏雪花飄’更讓人震驚和興奮呢？”
“是，這絕對是震撼的，雖然我們不太懂這個三峽的建設到底能給我們的生活帶來什麽，不過就這個氣概是在世界上是絕無僅有的。”黎峻更是激動迴應著地理老師。
“收斂著點！”這時候腳下的凳子被踩了一腳，同時傳來了袁亞敏的輕喝聲。
黎峻也覺的自己確實有些張狂了，連忙收斂了自己激動的心態，不再向老師發言了，靜心的等著地理老師接著向下講。
“黎峻說的沒錯，其實這個三峽的建設在我國很早以前就提出來了，這個方案可以追溯到1919年，孫中山先生在《建國方略之二--實業計劃》中提出建設三峽工程的設想，然後因為當時的國家的情況沒有進一步的實施；到1932年，國民時期建設委員會派出的一支長江上遊水力發電勘測隊在三峽進行了為期約兩個月的勘查和測量，編寫了一份《揚子江上遊水力發電測勘報告》，擬定了葛洲壩、黃陵廟兩處低壩方案。這是我國專為開發三峽水力資源進行的第一次勘測和設計工作，然而國民黨的提議最終沒有進一步的實施，一是國民黨的腐敗無能，更主要也是三峽工程實在是一個太過巨大的程！”看來王老師對三峽的整個方案的提出和具體實施都進行了深入的研究。
說道這裏的時候王老師頓了一下，長歎了一聲，看著下麵聚精會神傾聽的學生們接著說道:“1949年，長江流域遭遇大洪水，荊江大堤險象環生。長江中下遊特別是荊江河段的防洪問題，從新中國成立伊始就引起了重視；1953年，毛澤東主席在聽取長江幹流及主要支流修建水庫規劃的介紹時，希望在三峽修建水庫，以“畢其功於一役”。他指著地圖上的三峽說：“費了那麽大的力量修支流水庫，還達不到控製洪水的目的，為什麽不在這個總口子上卡起來？”“先修那個三峽大壩怎麽樣？！”
就是從此之後開始了三峽大壩建設論證與勘測；1956年，毛澤東主席在武漢暢遊長江後寫下了“更立西江石壁，截斷巫山雲雨，高峽出平湖”的著名詩句，可見主席對三峽大壩的建設的期冀，然而直到主席他老人家去世也沒有見到他所規劃的高峽出平湖的景色，因為這個工程他所關乎問題太多了。”
“王老師，可是我都聽說三峽大壩一旦建成其發電量足可以供應我國南方半個國家的用電，國家總在憂慮什麽呢？”直到現在我們國家電廠的裝機容量還都不能滿足經濟發展需要，一到夏天的時候農村還會出現拉閘限電的情況，黎峻迴家的時候好多次都隻能在晚上點上蠟燭看書、學習。黎峻的問題也得到其他同學的迎合，都跟著向老師發問。
王老師哈哈笑道:“你們畢竟隻是看到了有利的一麵，三峽大壩的建設不止是一個工程建設，他關係著大自然的生態變化，它的建設可能會改變當地的生態圈；更主要的它的建設會涉及當地的居民的大遷徙，三峽大壩建成後形成的水庫淹沒涉及湖北省、重慶市的20個區縣、270多個鄉鎮、1500多家企業，以及3400多萬平方米的房屋。從開始實施移民工程的1993年到2005年，每年平均移民近10萬人左右，累計有110多萬移民告別故土，你們想想這是多麽的工程？”
“這麽厲害呀？”大家更是露出驚訝的神情，110萬人的遷徙呀！
“是呀，真是不容易呀，從1919年開始，我們國家經曆了孫中山、蔣介石時期的民國時期，新中國成立後又經曆了幾任的國家領導人，大家都為毛主席的高峽出平湖的願望而努力，這一切終於要實現了，就在一周之後也就是1994年12月14日終將成為現實了，這一刻將永遠銘刻於曆史！”王老師說完這些激動的自己鼓起掌，下麵的同學們也跟著用力的鼓起掌，這掌聲通過滿天的飛雪傳的很遠很遠。
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“小弟，記著下課後把衣服拿過來呀。”看著黎峻走到了座位上坐了下來，王雪彥也不再理會正在鬥氣中的郭計斌和董玉茜兩個人，直接把身子轉到了黎峻這邊。
正在向郭計斌求饒的董玉茜看到王雪彥的動作後，直接瞪向了黎峻同時對著王雪彥也冷哼了一聲，聽到董玉茜的“哼”聲，王雪彥像受驚的小鹿一樣連忙轉過了身子。
看著董玉茜的神情黎峻全然沒有一點的畏懼，笑嘻嘻的對著她說道：“我說咱這可不能把氣向別人身上撒，主要也是你平時把我們斌子給欺負慣了也給欺負順了，在我麵前欺負下就算了，人前總也應該給留點麵子不是。”說完扭頭看向旁邊的郭計斌。
“哼！”董玉茜明顯不太滿意，鼻子裏又發出了一聲沉重的哼聲，表情也是很不服氣，“你也說我都欺負順了嗎？我現在都給他低聲下氣的賠半天的不是了，可你看他那樣。”說著臉上露出一副委曲的樣子。
“斌子，我茜茜大姐還是你的，可不是我黎某人的，咱們男子漢大丈夫可不能這樣小氣吧，看我姐都快哭了，你忍心看著他當著這麽多人的麵在你麵前哭一鼻子呀？一會老師來了還不定怎麽說呢。”黎峻也想著趕快把這兩個冤家給和解了，不然自己坐在這也不得安生。
“哼，我看和你的差不多了，怎麽就什麽都看你好，幹脆我倆分手你倆好去吧。”郭計斌還是一副不依不饒的樣子。
“那可不行！”董玉茜直接脫口而出，而前麵的王雪彥也轉過了頭看著郭計斌說道。
“郭計斌，你什麽意思是想把我踹給黎峻嗎？你有種再說一次，看我以後還理你！”看著王雪彥的樣子，董玉茜一下子也急了，直接站起身子俯身惡狠狠的瞪著郭計斌。
看著董玉茜真的急眼了，郭計斌也立刻偃旗息鼓了，“我怎麽會舍得把你踹給黎峻哪個花花公子，誰跟他算誰眼瞎了！”
“郭計斌你說什麽呢？”這次王雪彥卻沒有那麽羞澀了，直接懟向了郭計斌，“怎麽就眼瞎？你倒是說說。”
郭計斌本想著要轉移董玉茜的注意力，本著一切以抹黑兄弟駁的馬子一笑為目的，可忘了還有王雪彥了。
看著王雪彥激動的樣子，董玉茜也不打算再糾纏郭計斌了，轉過身子拉住王雪彥說道:“雪彥別理他們了，臭男人們沒一個好東西！”
黎峻是額頭冷汗直冒，不虧是“兩口子”郭計斌和董玉茜都會禍水東移呀，不由的看了郭計斌一眼，卻看他做出來一副求饒的樣子，也隻好無奈的搖搖頭從桌兜裏拿出了準備要上的地理課課本。
剛打開書翻看著到了湖北的地理、地貌，地理老師王國珍就像一陣風一樣走進了教室，平時特別主要形象的王老師今天卻表現的非常不修邊幅，在他站到講台上剛想說些什麽的時候，上課鈴聲響了起來。
刺耳的鈴聲在寂靜無聲的雪天裏顯得有些沉悶，王老師好像難以表達今天的興奮之情，在鈴聲響起影響自己語言表達的時候拿起粉筆左右開工的在黑板上寫起字來。
《水調歌頭.遊泳》
才飲長沙水，又食武昌魚。
萬裏長江橫渡，極目楚天舒。
不管風吹浪打，勝似閑庭信步。
今日得寬餘，子在川上曰：逝者如斯夫！
風檣動，龜蛇靜，起宏圖。
一橋飛架南北，天塹變通途。
更立西江石璧，截斷巫山雲雨，高峽出平湖。
神女應無恙，當驚世界殊。
王國珍老師左右手同時開工，筆走龍蛇，把毛主席的一首詞寫的氣勢磅礴，雄渾大氣，不過他的舉動卻讓班裏的同學都麵麵相覷，你看看我，我看看你不知道今天地理老師唱的是哪出。
“妹子，地理老師是不是改交語文了？怎麽看著今天這麽興奮，第一節語文課就教毛主席的詞嗎？”趁老師在黑板上寫字的時候郭計斌貼近黎峻耳朵輕輕說道。
黎峻也搖搖頭，表示自己也處於懵逼狀態，扭頭看向秦傑，他也是一臉的茫然，看來應該不是地理老師從副科轉到主科後的興奮，那是有什麽重要的地理大事發生了？
黎峻翻閱著自己的地理課本希望能找到一些蛛絲馬跡，可直到地理老師寫完放下筆後也沒有看出個所以然。
地理老師寫完毛主席的詞之後轉過身來一臉笑意的看著下麵一頭霧水的同學們，頓了一下之後才又開了口。
“大家看我寫的這首詞有沒有什麽深意呢？說完臉上的笑意更勝了。
下麵的同學們都搖著頭表示不知道，黎峻也是想著賣弄一下，於是壯著膽子舉手站了起來說道：“王老師，今天的天氣，你應該寫毛主席的另一首詞《沁園春.雪》的，”說著黎峻搖頭晃腦的讀了起來。
北方的風光，千裏冰封凍，萬裏雪花飄。
望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
讀到這裏時抬頭看著站在講台上的地理老師，而王老師也是笑意盈盈的看著黎峻，等到他停頓的時候說道：“看來黎峻對毛主席的詩詞也挺熟悉，的確在今天這個大雪紛飛的日子裏，天地間一片蒼茫，田野間更是覆蓋著皚皚白雪，一望無垠的白色，更適合主席的《沁園春.雪》，不過我今天之所以拿出來主席的《水調歌頭.遊泳》，是因為馬上我們偉大的祖國要發生一件驚天動地的大事情，這遠比每年都會出現的幾次蒼茫的大雪更讓人興奮。”
王老師的興奮是難以掩飾的，黎峻不由的又從他寫下的詩裏開始琢磨起來，希望能找到一些新的思路，“一橋飛架南北，早已經實現了，南京長江大橋位於南京市鼓樓區下關和浦口區橋北之間，是長江上第一座由中國自行設計和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁，在中國橋梁史乃至世界橋梁史上具有重要意義。南京長江大橋是中國東部地區交通的關鍵節點，上層為公路橋，長4589米，車行道寬15米，可容4輛大型汽車並行，兩側各有2米多寬的人行道，連通104國道、312國道等跨江公路，是溝通南京江北新區與江南主城的要道之一；下層為雙軌複線鐵路橋寬14米、全長6772米，連接津浦鐵路與滬寧鐵路幹線，是國家南北交通要津和命脈。當年的南京長江大橋建成通車的時候，舉國歡慶，多少的國人為之興奮和自豪。”
看著黎峻陷入思考之中，地理老師也實在是不想再讓大家猜謎了，接著用紅色的粉筆在它所寫主席詞的一句下麵用橫線畫了一個標記，黎峻看著那句詞卻是“更立西江石璧，截斷巫山雲雨，高峽出平湖。”
“高峽出平湖。”難道是長江三峽要開始建設了，黎峻也瞬間興奮了起來，雖然自己不太懂，不過以前也在電視的新聞和一些曆史書中看到過要在長江的上遊建設大的堤壩，把水積蓄之後利用水麵巨大的落差來進行水利發電，還記的說三峽水電站建成之後所發的電可以供應南方半個國家所需的電。
黎峻在沉思的時候其它的同學也都炸了鍋，好多人也都聽說過要建設三峽的事情，而且好像在去年也最終通過了三峽的建設提案，可是議案和最終的開工還是兩個概念。
看著下麵同學們的表現，王老師終於滿意的笑了，他擺了擺手示意大家安靜下來，然後才緩慢的開了口“這‘更立西江石璧，截斷巫山雲雨，高峽出平湖’，是不是要遠比‘千裏冰封凍，萬裏雪花飄’更讓人震驚和興奮呢？”
“是，這絕對是震撼的，雖然我們不太懂這個三峽的建設到底能給我們的生活帶來什麽，不過就這個氣概是在世界上是絕無僅有的。”黎峻更是激動迴應著地理老師。
“收斂著點！”這時候腳下的凳子被踩了一腳，同時傳來了袁亞敏的輕喝聲。
黎峻也覺的自己確實有些張狂了，連忙收斂了自己激動的心態，不再向老師發言了，靜心的等著地理老師接著向下講。
“黎峻說的沒錯，其實這個三峽的建設在我國很早以前就提出來了，這個方案可以追溯到1919年，孫中山先生在《建國方略之二--實業計劃》中提出建設三峽工程的設想，然後因為當時的國家的情況沒有進一步的實施；到1932年，國民時期建設委員會派出的一支長江上遊水力發電勘測隊在三峽進行了為期約兩個月的勘查和測量，編寫了一份《揚子江上遊水力發電測勘報告》，擬定了葛洲壩、黃陵廟兩處低壩方案。這是我國專為開發三峽水力資源進行的第一次勘測和設計工作，然而國民黨的提議最終沒有進一步的實施，一是國民黨的腐敗無能，更主要也是三峽工程實在是一個太過巨大的程！”看來王老師對三峽的整個方案的提出和具體實施都進行了深入的研究。
說道這裏的時候王老師頓了一下，長歎了一聲，看著下麵聚精會神傾聽的學生們接著說道:“1949年，長江流域遭遇大洪水，荊江大堤險象環生。長江中下遊特別是荊江河段的防洪問題，從新中國成立伊始就引起了重視；1953年，毛澤東主席在聽取長江幹流及主要支流修建水庫規劃的介紹時，希望在三峽修建水庫，以“畢其功於一役”。他指著地圖上的三峽說：“費了那麽大的力量修支流水庫，還達不到控製洪水的目的，為什麽不在這個總口子上卡起來？”“先修那個三峽大壩怎麽樣？！”
就是從此之後開始了三峽大壩建設論證與勘測；1956年，毛澤東主席在武漢暢遊長江後寫下了“更立西江石壁，截斷巫山雲雨，高峽出平湖”的著名詩句，可見主席對三峽大壩的建設的期冀，然而直到主席他老人家去世也沒有見到他所規劃的高峽出平湖的景色，因為這個工程他所關乎問題太多了。”
“王老師，可是我都聽說三峽大壩一旦建成其發電量足可以供應我國南方半個國家的用電，國家總在憂慮什麽呢？”直到現在我們國家電廠的裝機容量還都不能滿足經濟發展需要，一到夏天的時候農村還會出現拉閘限電的情況，黎峻迴家的時候好多次都隻能在晚上點上蠟燭看書、學習。黎峻的問題也得到其他同學的迎合，都跟著向老師發問。
王老師哈哈笑道:“你們畢竟隻是看到了有利的一麵，三峽大壩的建設不止是一個工程建設，他關係著大自然的生態變化，它的建設可能會改變當地的生態圈；更主要的它的建設會涉及當地的居民的大遷徙，三峽大壩建成後形成的水庫淹沒涉及湖北省、重慶市的20個區縣、270多個鄉鎮、1500多家企業，以及3400多萬平方米的房屋。從開始實施移民工程的1993年到2005年，每年平均移民近10萬人左右，累計有110多萬移民告別故土，你們想想這是多麽的工程？”
“這麽厲害呀？”大家更是露出驚訝的神情，110萬人的遷徙呀！
“是呀，真是不容易呀，從1919年開始，我們國家經曆了孫中山、蔣介石時期的民國時期，新中國成立後又經曆了幾任的國家領導人，大家都為毛主席的高峽出平湖的願望而努力，這一切終於要實現了，就在一周之後也就是1994年12月14日終將成為現實了，這一刻將永遠銘刻於曆史！”王老師說完這些激動的自己鼓起掌，下麵的同學們也跟著用力的鼓起掌，這掌聲通過滿天的飛雪傳的很遠很遠。