擁有後天靈能的野獸,這種肯定是人為的,到底是哪一方勢力研究出了這方麵成果。


    陸老師激動地滑動著他的資料,然而這份資料裏卻隻字未提出處。


    有能力研究出後天獲取靈能的組織隻有幾個,然而最有可能的隻有一個,就是同樣研究過白葉桑的全世盟。


    “這份資料是出自全世盟?!”陸老師以質問的語氣問潘未來,這份資料、這個島嶼對於陸老師來說過於重要,他已經顧不上彼此的身份了。


    “全世盟!”除了已經知情的潘未來和副校長,所有人在聽到這份資料出自全世盟後,心髒猛然一跳顯然同樣被嚇到。


    他們原本並不清楚這一個島嶼有多麽特殊,但從陸老師一個城府深的人此刻表現如此激動,便可知道這份資料有多麽不簡單。


    “他說的是真的麽,這份資料是全世盟發送過來的?”莉雅追問道。


    全世盟不會這麽好心莫名其妙告訴箐英他們掌握了這個技術,而且聽校長剛才所說的話,校長有意將這個作為這個島嶼作為年終考核,難不成全世盟將整個島嶼都送給了潘未來。


    這是不可能的事情,那麽他們這樣做是為了什麽。


    用這座島嶼當做與白葉桑交換的籌碼?


    “算是吧。”潘未來迴應道。


    片刻的激動後,陸老師冷靜了一下,緩緩地坐在椅子上,既然是全世盟的島嶼,那麽想到得到肯定沒有那麽輕鬆。


    “他們想要什麽。”


    “你們先聽我解釋一下,這個島嶼確實與全世盟有關,但也不全和全世盟有關,而且這也不是交換白葉桑的籌碼,你們放心。”潘未來解釋道讓他們不要太過緊張這個事情。


    “你們還記得我們這次一年級生裏麵有一個學生被送去五區實習了吧。”


    “就是讓教導主任親自去五區接送的那位學生吧。”律說道。


    在聽到有一年級生被送去五區實習的時候,她可是十分驚訝,要知道現在二年級生中都沒有一個人前往五區實習的,頂多是在四區的英雄事務所。


    畢竟五區對於學生來說,太過危險了,即使是現役英雄也隻有資深的敢長期待在五區。


    “這份資料難道是?”教導主任疑惑地看著潘未來。


    “對,就是那個怪物研究事務所提供的,這個事務所有一半的人都是全世盟的人,這個島嶼的計劃當初也有全世盟的參與,所以我才說算是全世盟的,也不全是全世盟的。”


    “怪物研究事務所……我記得是一個由全世盟出資,駐紮在英雄大陸邊緣專門研究怪人大陸漂流過來的屍體的組織。”冰菓想了想後說道。


    「justice」點了點頭,校長之前讓他留意怪物研究事務所,所以他特地去了解了一下這個事務所。


    “這個事物所相當於全世盟中刺頭的存在,雖然是全世盟出資並且有一大部分的人都是隸屬全世盟的,但一直不聽從全世盟的命令,隻專注於怪物與怪人身上的研究,據說連全世盟的長老都指揮不了他們,就不知道這件事有幾分真假了。”「justice」說道。


    “不過他們和全世盟有保持密切的往來,他們在五區中獲得的研究資料應該也有上交給全世盟。”


    如果是這樣,陸果農倒是能理解這個島嶼的存在。


    憑借全世盟的人力物力,結合在白葉桑身上的研究以及在怪人和怪物身上的研究,最後得出這個島嶼他並不奇怪。


    如果能得到這個島嶼,不……隻要能得到這個島嶼這些怪物身上的數據,那麽我的研究就可以得到突飛猛進的進展。


    陸果農心想。


    如今麻煩的就是,怪物研究事務所雖然不歸全世盟所管,但肯定也不會無償送給他們這個厚禮。


    “陸老師,我先說一下,他們這個所謂的後天靈能具有誇大的成分,沒有你想象的那麽厲害。”在說怪物研究事務所交換這個島嶼的條件之前,她必須要和陸老師他們說清楚這一點。


    “他們所謂的後天靈能,其實和你現在所研究的植物差不多,隻是讓他們具備了靈能的某種特性,而不是真正的擁有靈能。”


    “像是火焰的能力,島嶼上的怪物也做不到噴火,隻是全身環繞著火焰而已,至於雷電、水、巨大化什麽其他的靈能,都是如此,隻是具備一些特性並不能施展出來。”


    “簡單來說,這個島嶼就是他們研究的失敗品合集,這就是為什麽他們能那麽爽手的拿出來給我們,他們早就研究完整個島嶼上每一個實驗品對於怪物研究事務所的人來說已經沒有研究價值了。”


    “據說這個島嶼他們已經荒廢好幾年了,為了拿來作為交換條件,前些日子才去修繕了那些圍牆。”潘未來校長解釋道。


    這倒是讓其他老師釋懷了許多,隻是失敗品怪不得怪物研究事務所的人會拿出來交易。


    陸老師皺了皺眉頭隨後說道:“即使是失敗品也好,如果能研究到島嶼上那些動物,對我的研究也是充滿益處。”


    畢竟他從未成功對活著的動物進行靈能轉移,在白葉桑之前他有嚐試過,但都以動物爆體而告終。


    即使是像植物一樣具備靈能特性,從植物到動物就是一個飛躍的突破。


    “我也清楚,所以我沒有一口迴絕他們,而且他們的要求也很有趣。”潘未來說道。


    各位老師都集中精神聽,他們並不像陸老師和副校長一樣對這個島嶼這麽在意,但是對於怪物研究事務所想要換取什麽挺感興趣。


    “他們想要古古超,就是那個在他們事務所實習的那個學生。”


    古古超……對於這個學生其他老師從剛開學的時候就有所了解,這是因為這孩子在入學考試中途嫌累直接棄權放棄結果卻被潘校長特批進來了。


    出於好奇他們都有暗地裏調查過這個學生,靈力值在同齡人中還算可以,但是靈能一無是處,最重要的是這個孩子是古氏集團的繼承人,自身根本不打算成為英雄。


    然而潘未來校長卻堅持這個孩子如果能成長起來,在以後會有大作為。


    “果然,他們對於古古超還真是執著啊,他們就這麽堅信古古超以後的靈能可以控製得了怪人麽?”莉雅無奈笑道,雖然古古超的靈能是可以對動物進行控製。


    但現在古古超連稍大點的動物都控製不了,更別說與動物有本質區別的怪人。

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