當明月事的小學生運動會進行到一半的時候，馬姐帶著安先生拉著單老爺子把任務一打，強行從比賽現場帶離了。
馬姐這兩天一直在看新聞，剛開始他很高興，自己出租屋裏的路一打竟然得了這麽多冠軍，整整四個！
這是城中村這所學校有史以來奪得的所有冠軍，村長專門到馬姐這兒進行了慰問，表示他出租的房子為村裏爭了光，準備要給馬姐一筆獎勵。
馬姐很高興，他並不在乎獎勵他隻在乎這種光榮，可是隨後他想到一個67歲的小孩子，比賽了好幾天會不會把孩子累著，所以說陸毅搭著孩子，平時鬧騰的歡精力旺盛，但馬姐的母性光輝誕生的時候，誰也攔不住他，先是說服了安先生，安先生是她老公那一說就同意，他們兩個人又去找了單老頭單老頭迷迷糊糊的明白了，大概便也急得不行，於是三個人就把路易達從賽場上拉了迴來。
馬校長此事也逐漸冷靜了下來，他覺得讓一個小學生參加好幾天運動會實在是有些過分，他。聯聯向單老頭道歉，但馬姐卻很不滿，劈頭蓋臉的把馬校長訓斥了一番，當著這麽多人的麵，馬校長不僅沒有生氣，還是一臉陪笑。
晚上的時候王老師來看了路易達，他想看看這個神童這個住在自己同1幢樓裏的神童。
他臨走的時候給路易達留了一本書叫做傷仲永大概的意思馬姐也不懂，這書裏說的，就是古代有個小孩曾經被認為神童，後來長大了卻一無所成。
當天晚上馬姐關懷這爺孫倆，他去給老人和孩子送夜宵的時候，看到老者盤腿坐在床上閉目養神，而小小的路易達正拿著王老師送的那本書，津津有味的看著馬姐，開始以為這是一本小孩的故事書，走近一看竟然全是古文，嘖嘖稱奇。
王姐和古文的關係就是他認識古文，可古人不認識他，他認識漢字卻不知那些漢字寫的是什麽意思，於是他下來的時候就跑到王老師家，把這一奇特的發現告訴王老師。
王老師告訴馬姐，你應該慶幸你這所屋裏住過一個偉大的人，或者說將來即將偉大的人，小王老師表示自己能和這樣的人相處那是很愉快的，他看好這個孩子，這絕對是全才，這是不世之才。
馬姐聽了王老師的評價，看著王老師喝了點酒，臉上發紅的表情，他懷疑是王老師喝醉了酒，王老師告訴他這話他從來沒有對人說過，他如果是喝醉了也不會對別人說，因為。他要替著孩子保密，他希望這孩子平平穩穩的安安生生的度過他的學生生涯，那必然有他大放光芒的一天。
此刻在屋中，陸繹達正看那書，看得起劇情繪聲當然，一言不發，他看著陸一達的表情，他明白自己不用說什麽，這孩子是有反省精神的。
第2天，當馬校長帶著路易達去參加一個記者會，談的時候路易達，不像以往那樣才思敏捷口齒伶俐，說話顯得有些羞澀，這實在是符合一個學生的標準，倒也無可厚非，隻是讓馬校長覺得有些奇怪。
一些記者故意逗弄路易達，希望他說出一些驚世駭俗的話來，但路易達竟然反應遲鈍，表現的很是木訥。
麻校長思考再三認為這是最近自己把這孩子榨取的太厲害了，便提前終止了記者會，帶著陸繹達迴了家，並且心情忐忑的把這些事情告訴了單老頭，單老頭似乎聽了眨著眨眼似乎，又沒聽懂，依然滿臉笑嗬嗬，馬校長搖著頭歎著氣，流下了兩箱奶就走了。
從那以後陸毅達表現的越來越像一個正常的學生了，他也不在每次考試都考滿分了，甚至有一次還考了70多，這讓馬校長痛心疾首，他一再家訪想看看到底出了什麽問題，能有什麽問題，路易達的飯是馬姐做的他的生活實際上是馬姐夫婦照料的。
看老頭顫顫巍巍說話說不清，聽話聽不懂他能照顧好自己，那就謝天謝地了。
這一學期即將結束的時候各個學校迎來了最後一次考評考評，很多老師都來看望單老頭，當然他們是希望路易達，在年底的考評中，在全市的聯考和各類小學生競賽中中能考出好成績。
每一個老師來都帶著禮品，馬姐笑得合不攏嘴，從來都是學生家長去看老師，而他這成了翻的是老師來慰問學生。
聊了半天，馬姐才明白情況的嚴重性，這些老師指望著學校火，而學校指望著路易達，考出好名次才不會被裁撤。
後來的是馬校長，他也提來了禮品，但他告訴單老頭別把孩子累著，考成什麽樣就什麽樣，他也四五十歲了，大不了學校倒閉，他提前退休好了說的岩礦都濕潤了。
馬姐這人經常是刀子嘴豆腐心，看到這一幕很受感動。
她晚上給爺孫倆做了一頓好飯，並且問陸毅大，能不能多考幾個第一迴來這樣他也跟著光榮不是。
是從這一天晚上馬姐半夜起來的時候，看到單老頭那屋的燈還在亮著，已經是淩晨2點了，馬姐嚇了一跳，穿著睡衣上去看，看到陸繹達竟然在翻著課本兒看著書，那是在學習，馬姐嚇壞了敲門兒梆梆梆的響。
他讓單老頭管管自己的孫子，別再這麽學了，孩子還小，身體學壞了怎麽成？
王老師聽見動靜也下來勸單老頭，並且王老師表示晚上自己不睡覺也要監督路易達好好睡覺。
一個月就這樣過去了，出租屋裏的人依然。早出晚歸地忙活著，路易打易然蹦蹦跳跳的，快樂著。
期末的時候馬姐看到門口又來了很多老師，這些人他都認識，都是這一所小學的老師。
馬姐明白，這是來看孩子的經過聊天才明白，路易達在最後的各項考試中都名列第一，而且還在語文英語數學三個競賽中力拔頭籌。
教育主管部門來自於外區外市的很多學校都要聯係他們學習先進經驗，馬姐帶著這些人來到了單老頭的出租屋，卻發現房門大，開著房子裏沒有人。
馬姐下午迴來的晚，他不知道出了什麽事情，王老師的媳婦兒出來解釋，下午迴來的時候路一打就說不舒服，單老頭就跟王老師帶著他去看病了。
聽到出了這樣的情況，那些老師比馬姐還要著急，馬校長也風風火火的跑來了，於是在明月市的中心醫院，幾十個人湧入了一間兒童病房。
路易達躺在床上，臉色蒼白，經過了解據說這孩子是因為用腦過度，現在正在治療之中。
也不知道誰把這消息捅了出去，一時間，這所醫院的院長成了新聞采訪的紅人，很多報道也隨之登出，某某小學過度壓榨兒童導致學生用腦過度，該學生被該校贏得了多少多少榮譽，學校依然不知足，拚命的壓榨，這樣的教育到底是在教育兒童，還是在摧殘兒童？
很快這一件事就被捅到了網上沸沸揚揚，所有的人都對這所學校的校長老師群起而攻之，甚至有人對明月市的教育部門進行了指責，指責他們不作為不能維護兒童的正常權益。
明安市教育部門當晚就召開了一次記者會表示今後取消所有類似的比賽和競賽項目，考試成績一概保密不允許進入評比項目。
馬校長是最倒黴的他竟被停職了，這個鍋隻有他來背才最合適，殺一儆百，他自然是罪魁禍首了。
馬校長最後實在受不了，直接宣布辭職。
麻校長辭了職，這所學校就再也沒有來過校長，因為沒有一個校長願意到這兒來，大家都明白這所學校就要完了。
城中村的人們議論紛紛，如果這所學校沒有了，那孩子們就要跑很遠去上學，顯然很不方便。
天下的事情就是這樣，幾人歡喜幾人憂，有人不高興有人就高興。
此刻最高興的竟然是村長！
他此刻正在和明悅房地產公司的馬總坐在一起聊天，倆人商量的是，一旦學校裁撤這塊地，開發商和村上就可以聯合開發。
這就牽涉一個最關鍵的問題，好處誰來分怎麽分？
至於村上能分多少那是一方麵，最關鍵的兩個人討論的是村長能從中得到多少好處，這才是關鍵。
村長是近兩年選舉出來的，村上已經沒有什麽。目前的項目了，這所學校是他唯一的機會，他很希望借這個機會賺得盆滿缽滿，這樣即便下一屆選不上他，也可以光榮隱退。
在所有的討論中他都沒有想過一個問題，那就是這裏的孩子今後去哪上學的問題。
因村長沒有想到的是，馬總提出。他要辦一所民營小學，而學校的老師由他來聘請，他的目的是打造一所貴族學校。
聽到這個計劃，村長的眼睛亮了，他明白這年頭最賺錢的就是學校了。
如果能搞成一所貴族學校，那玩意兒絕對是日進鬥金，要知道現在無論窮人還是富人都舍得在教育上花錢，原因很簡單，教育太重要了。
村長想在這個貴族學校裏占點股份，兩個人為此爭爭吵吵鬧個不停，後來達成了一個共識，那就是這所貴族學校可以由村長分成，除了其他條件以外，村長必須保證路易達也能到這所學校念書。
所以當陸繹達上三年級的時候，原來的小學沒了，一個貴族學校誕生了，這一所學校叫做天嶽小學。
路易達還是可以去這所學校。念書的這是村長親自來找單老頭說好了的。
其他的小朋友就沒有這麽幸運了，他們被劃片到了周圍的另一些城中村小學。
很多家長心中不幹，但是他們又有什麽辦法呢？人家是民營學校有自主招生的權利，而且人家是考試錄取，擇優選擇，他們的孩子考不上自然就上不了。
陸一達在三年級的時候，成績依然是優秀，隻不過這一所學校的學生都很優秀，所以有時候陸毅大也不能次次考第一。
但絕每一次都保證在全年級的前三名，這個前三名的含金量其實是比之前的第1名要高的。
因為之前這裏的孩子大部分都是城中村的孩子，而現在變成了貴族學校，這所學校的學生都是民樂市的精英異一族的後代。
路易達的同班同學李小樂就不是一個普通的孩子，他的老爹就是這所城市的市長，他是從上京轉學過來的，據說他在上京的時候那也是學習尖子。
不過即便如此，他在這個年級裏通常也隻能考到第四第5名，他每一次都會被陸毅大超越。
李小樂很不服氣，他想不通自己這麽好的底子。還有得天獨厚的各種手段，怎麽就考不過一個出租屋裏的小孩兒？
他偷偷的去路易達那看過，那是一個出租屋，又吵又亂，根本無法學習，和自己家裏的別墅比起來，那實在是天壤之別，而且他驚訝的發現陸一達從來不上各種補習班，也沒有任何人輔導他的學習。
所以李小樂下定決心，自己要在這一學期的期末考過路易達，不然他都沒臉見爹娘了。
至於他為什麽不願意考第一第二原因很簡單，第一第二可以簡稱為變態二人組。
第一名和第二名的。家庭那都是科研世家，看到第一和第2名的眼鏡，你就能明白這一點。
所以人家學得好那是有天生遺傳的，再加上後天的努力，這是普通人所無法超越的。
班主任曾經了解過，第1名和第2名在上小學二年級的時候，每天晚上都要學習，到晚上2點父母都攔不住。
這兩個人簡直可以用學習機器學習變態來形容李小樂，不想讓自己成為變態，但他覺得他肯定能考得過整天不用功路易達。
李小樂跟他的老爹，李明市長再三表示他這學期一定要拿一個第3名迴來。，他要求老爹給自己找最好的輔導老師，他準備發憤圖強。
理事長對這個名次並不看重，但難得孩子要奮鬥一次，於是他就準備了充足的資源，甚至從林氏的好朋友那兒找到了一位退休的著名高級教師負責。負責李小樂的學習起居。
小樂起早貪黑，每晚最早12點睡覺，理事長相信自己的兒子，經過這樣的學習一定能拿到好名次。
到期末公布成績的時候，李小樂傻了眼，他依然是第4名。
不僅如此，他驚訝地看到路易達的名次，雖然是第3彈和第二第1名相差的隻有兩三分。
所以，在年終發放獎勵的時候，路易達會上台領獎，而且能得到民樂房地產公司的特別助學金，而李小樂雖然歸為市長的公子卻依然無法得到這樣的榮譽。
李小樂本性並不壞，所以他當天晚上迴去的時候傷心的哭了，甚至病了，理事長知道自己兒子傷心的原因也很感奇怪，當他知道了，原來有一個叫路易達的整天不學習，成績依然很好，他就很是不解。
經過一番了解，他了結了路易達的家庭背景，這不禁讓他唏噓起來。
窮人家的孩子早當家，窮人家的孩子自然發憤圖強，所謂路易達，整天不學習，他認為這都是假象。
但當他經過深入的了解，發現的確如此，陸毅達每天放學後就是玩兒，玩到天黑玩到該睡覺才迴家，可是這小子什麽時候寫作業，這讓理事長很納悶，為了給自己的兒子積累學習經驗，有人幫他了解到了真相。
真相很恐怖，學霸太牛逼路一打迴家竟然經常不背書包，他的作業竟然都是在課間完成的。
當然也有很多老師發現路易達經常在老師上課的時候寫作業，比如上語文課的時候，他就做上一節數學課的作業。
他基本上能保證當天的作業就在學校寫完，有時候他會利用課間時間寫完作業。
理事長把這個秘訣告訴了李小樂，而且經過那位高級教師的研究認為，這樣完成作業可以及時鞏固知識，對學習的效率大有提高，於是李小樂被調到了路易達的同桌，他要跟著路易達，看看他是怎麽學習的。
頭兩天還行，後兩天李小樂就跟不上了，因為他發現路易達是變態路，易達寫字的速度比他足足快了5倍不止，所以當陸易達寫完五行的時候，他連一行還沒寫完，而且陸毅大根本不用演草紙進行計算，再複雜的數學計算順手就寫出來，李小樂要崩潰了。
理事長在教育孩子方麵也是很認真的，當他知道了路易達的這種狀況，便安慰自己的孩子。
世界的確有一些超人，他們不同於凡人，你不一定非要超越他，你有你的長處，你有你的特點，如果欣賞對方可以和對方交交朋友。
並且李市長告訴李小樂，他很希望李小樂能帶著路易達家來玩兒玩兒。
李市長告訴李小樂這個世界上除了競爭對手還有很多的朋友，一個成功的人不是對手很多的人，而是朋友很多的人。
李小樂發現自己還是很欣賞路易達的，於是在一個周末他就帶著路易達來到了自己的家。
馬姐這兩天一直在看新聞，剛開始他很高興，自己出租屋裏的路一打竟然得了這麽多冠軍，整整四個！
這是城中村這所學校有史以來奪得的所有冠軍，村長專門到馬姐這兒進行了慰問，表示他出租的房子為村裏爭了光，準備要給馬姐一筆獎勵。
馬姐很高興，他並不在乎獎勵他隻在乎這種光榮，可是隨後他想到一個67歲的小孩子，比賽了好幾天會不會把孩子累著，所以說陸毅搭著孩子，平時鬧騰的歡精力旺盛，但馬姐的母性光輝誕生的時候，誰也攔不住他，先是說服了安先生，安先生是她老公那一說就同意，他們兩個人又去找了單老頭單老頭迷迷糊糊的明白了，大概便也急得不行，於是三個人就把路易達從賽場上拉了迴來。
馬校長此事也逐漸冷靜了下來，他覺得讓一個小學生參加好幾天運動會實在是有些過分，他。聯聯向單老頭道歉，但馬姐卻很不滿，劈頭蓋臉的把馬校長訓斥了一番，當著這麽多人的麵，馬校長不僅沒有生氣，還是一臉陪笑。
晚上的時候王老師來看了路易達，他想看看這個神童這個住在自己同1幢樓裏的神童。
他臨走的時候給路易達留了一本書叫做傷仲永大概的意思馬姐也不懂，這書裏說的，就是古代有個小孩曾經被認為神童，後來長大了卻一無所成。
當天晚上馬姐關懷這爺孫倆，他去給老人和孩子送夜宵的時候，看到老者盤腿坐在床上閉目養神，而小小的路易達正拿著王老師送的那本書，津津有味的看著馬姐，開始以為這是一本小孩的故事書，走近一看竟然全是古文，嘖嘖稱奇。
王姐和古文的關係就是他認識古文，可古人不認識他，他認識漢字卻不知那些漢字寫的是什麽意思，於是他下來的時候就跑到王老師家，把這一奇特的發現告訴王老師。
王老師告訴馬姐，你應該慶幸你這所屋裏住過一個偉大的人，或者說將來即將偉大的人，小王老師表示自己能和這樣的人相處那是很愉快的，他看好這個孩子，這絕對是全才，這是不世之才。
馬姐聽了王老師的評價，看著王老師喝了點酒，臉上發紅的表情，他懷疑是王老師喝醉了酒，王老師告訴他這話他從來沒有對人說過，他如果是喝醉了也不會對別人說，因為。他要替著孩子保密，他希望這孩子平平穩穩的安安生生的度過他的學生生涯，那必然有他大放光芒的一天。
此刻在屋中，陸繹達正看那書，看得起劇情繪聲當然，一言不發，他看著陸一達的表情，他明白自己不用說什麽，這孩子是有反省精神的。
第2天，當馬校長帶著路易達去參加一個記者會，談的時候路易達，不像以往那樣才思敏捷口齒伶俐，說話顯得有些羞澀，這實在是符合一個學生的標準，倒也無可厚非，隻是讓馬校長覺得有些奇怪。
一些記者故意逗弄路易達，希望他說出一些驚世駭俗的話來，但路易達竟然反應遲鈍，表現的很是木訥。
麻校長思考再三認為這是最近自己把這孩子榨取的太厲害了，便提前終止了記者會，帶著陸繹達迴了家，並且心情忐忑的把這些事情告訴了單老頭，單老頭似乎聽了眨著眨眼似乎，又沒聽懂，依然滿臉笑嗬嗬，馬校長搖著頭歎著氣，流下了兩箱奶就走了。
從那以後陸毅達表現的越來越像一個正常的學生了，他也不在每次考試都考滿分了，甚至有一次還考了70多，這讓馬校長痛心疾首，他一再家訪想看看到底出了什麽問題，能有什麽問題，路易達的飯是馬姐做的他的生活實際上是馬姐夫婦照料的。
看老頭顫顫巍巍說話說不清，聽話聽不懂他能照顧好自己，那就謝天謝地了。
這一學期即將結束的時候各個學校迎來了最後一次考評考評，很多老師都來看望單老頭，當然他們是希望路易達，在年底的考評中，在全市的聯考和各類小學生競賽中中能考出好成績。
每一個老師來都帶著禮品，馬姐笑得合不攏嘴，從來都是學生家長去看老師，而他這成了翻的是老師來慰問學生。
聊了半天，馬姐才明白情況的嚴重性，這些老師指望著學校火，而學校指望著路易達，考出好名次才不會被裁撤。
後來的是馬校長，他也提來了禮品，但他告訴單老頭別把孩子累著，考成什麽樣就什麽樣，他也四五十歲了，大不了學校倒閉，他提前退休好了說的岩礦都濕潤了。
馬姐這人經常是刀子嘴豆腐心，看到這一幕很受感動。
她晚上給爺孫倆做了一頓好飯，並且問陸毅大，能不能多考幾個第一迴來這樣他也跟著光榮不是。
是從這一天晚上馬姐半夜起來的時候，看到單老頭那屋的燈還在亮著，已經是淩晨2點了，馬姐嚇了一跳，穿著睡衣上去看，看到陸繹達竟然在翻著課本兒看著書，那是在學習，馬姐嚇壞了敲門兒梆梆梆的響。
他讓單老頭管管自己的孫子，別再這麽學了，孩子還小，身體學壞了怎麽成？
王老師聽見動靜也下來勸單老頭，並且王老師表示晚上自己不睡覺也要監督路易達好好睡覺。
一個月就這樣過去了，出租屋裏的人依然。早出晚歸地忙活著，路易打易然蹦蹦跳跳的，快樂著。
期末的時候馬姐看到門口又來了很多老師，這些人他都認識，都是這一所小學的老師。
馬姐明白，這是來看孩子的經過聊天才明白，路易達在最後的各項考試中都名列第一，而且還在語文英語數學三個競賽中力拔頭籌。
教育主管部門來自於外區外市的很多學校都要聯係他們學習先進經驗，馬姐帶著這些人來到了單老頭的出租屋，卻發現房門大，開著房子裏沒有人。
馬姐下午迴來的晚，他不知道出了什麽事情，王老師的媳婦兒出來解釋，下午迴來的時候路一打就說不舒服，單老頭就跟王老師帶著他去看病了。
聽到出了這樣的情況，那些老師比馬姐還要著急，馬校長也風風火火的跑來了，於是在明月市的中心醫院，幾十個人湧入了一間兒童病房。
路易達躺在床上，臉色蒼白，經過了解據說這孩子是因為用腦過度，現在正在治療之中。
也不知道誰把這消息捅了出去，一時間，這所醫院的院長成了新聞采訪的紅人，很多報道也隨之登出，某某小學過度壓榨兒童導致學生用腦過度，該學生被該校贏得了多少多少榮譽，學校依然不知足，拚命的壓榨，這樣的教育到底是在教育兒童，還是在摧殘兒童？
很快這一件事就被捅到了網上沸沸揚揚，所有的人都對這所學校的校長老師群起而攻之，甚至有人對明月市的教育部門進行了指責，指責他們不作為不能維護兒童的正常權益。
明安市教育部門當晚就召開了一次記者會表示今後取消所有類似的比賽和競賽項目，考試成績一概保密不允許進入評比項目。
馬校長是最倒黴的他竟被停職了，這個鍋隻有他來背才最合適，殺一儆百，他自然是罪魁禍首了。
馬校長最後實在受不了，直接宣布辭職。
麻校長辭了職，這所學校就再也沒有來過校長，因為沒有一個校長願意到這兒來，大家都明白這所學校就要完了。
城中村的人們議論紛紛，如果這所學校沒有了，那孩子們就要跑很遠去上學，顯然很不方便。
天下的事情就是這樣，幾人歡喜幾人憂，有人不高興有人就高興。
此刻最高興的竟然是村長！
他此刻正在和明悅房地產公司的馬總坐在一起聊天，倆人商量的是，一旦學校裁撤這塊地，開發商和村上就可以聯合開發。
這就牽涉一個最關鍵的問題，好處誰來分怎麽分？
至於村上能分多少那是一方麵，最關鍵的兩個人討論的是村長能從中得到多少好處，這才是關鍵。
村長是近兩年選舉出來的，村上已經沒有什麽。目前的項目了，這所學校是他唯一的機會，他很希望借這個機會賺得盆滿缽滿，這樣即便下一屆選不上他，也可以光榮隱退。
在所有的討論中他都沒有想過一個問題，那就是這裏的孩子今後去哪上學的問題。
因村長沒有想到的是，馬總提出。他要辦一所民營小學，而學校的老師由他來聘請，他的目的是打造一所貴族學校。
聽到這個計劃，村長的眼睛亮了，他明白這年頭最賺錢的就是學校了。
如果能搞成一所貴族學校，那玩意兒絕對是日進鬥金，要知道現在無論窮人還是富人都舍得在教育上花錢，原因很簡單，教育太重要了。
村長想在這個貴族學校裏占點股份，兩個人為此爭爭吵吵鬧個不停，後來達成了一個共識，那就是這所貴族學校可以由村長分成，除了其他條件以外，村長必須保證路易達也能到這所學校念書。
所以當陸繹達上三年級的時候，原來的小學沒了，一個貴族學校誕生了，這一所學校叫做天嶽小學。
路易達還是可以去這所學校。念書的這是村長親自來找單老頭說好了的。
其他的小朋友就沒有這麽幸運了，他們被劃片到了周圍的另一些城中村小學。
很多家長心中不幹，但是他們又有什麽辦法呢？人家是民營學校有自主招生的權利，而且人家是考試錄取，擇優選擇，他們的孩子考不上自然就上不了。
陸一達在三年級的時候，成績依然是優秀，隻不過這一所學校的學生都很優秀，所以有時候陸毅大也不能次次考第一。
但絕每一次都保證在全年級的前三名，這個前三名的含金量其實是比之前的第1名要高的。
因為之前這裏的孩子大部分都是城中村的孩子，而現在變成了貴族學校，這所學校的學生都是民樂市的精英異一族的後代。
路易達的同班同學李小樂就不是一個普通的孩子，他的老爹就是這所城市的市長，他是從上京轉學過來的，據說他在上京的時候那也是學習尖子。
不過即便如此，他在這個年級裏通常也隻能考到第四第5名，他每一次都會被陸毅大超越。
李小樂很不服氣，他想不通自己這麽好的底子。還有得天獨厚的各種手段，怎麽就考不過一個出租屋裏的小孩兒？
他偷偷的去路易達那看過，那是一個出租屋，又吵又亂，根本無法學習，和自己家裏的別墅比起來，那實在是天壤之別，而且他驚訝的發現陸一達從來不上各種補習班，也沒有任何人輔導他的學習。
所以李小樂下定決心，自己要在這一學期的期末考過路易達，不然他都沒臉見爹娘了。
至於他為什麽不願意考第一第二原因很簡單，第一第二可以簡稱為變態二人組。
第一名和第二名的。家庭那都是科研世家，看到第一和第2名的眼鏡，你就能明白這一點。
所以人家學得好那是有天生遺傳的，再加上後天的努力，這是普通人所無法超越的。
班主任曾經了解過，第1名和第2名在上小學二年級的時候，每天晚上都要學習，到晚上2點父母都攔不住。
這兩個人簡直可以用學習機器學習變態來形容李小樂，不想讓自己成為變態，但他覺得他肯定能考得過整天不用功路易達。
李小樂跟他的老爹，李明市長再三表示他這學期一定要拿一個第3名迴來。，他要求老爹給自己找最好的輔導老師，他準備發憤圖強。
理事長對這個名次並不看重，但難得孩子要奮鬥一次，於是他就準備了充足的資源，甚至從林氏的好朋友那兒找到了一位退休的著名高級教師負責。負責李小樂的學習起居。
小樂起早貪黑，每晚最早12點睡覺，理事長相信自己的兒子，經過這樣的學習一定能拿到好名次。
到期末公布成績的時候，李小樂傻了眼，他依然是第4名。
不僅如此，他驚訝地看到路易達的名次，雖然是第3彈和第二第1名相差的隻有兩三分。
所以，在年終發放獎勵的時候，路易達會上台領獎，而且能得到民樂房地產公司的特別助學金，而李小樂雖然歸為市長的公子卻依然無法得到這樣的榮譽。
李小樂本性並不壞，所以他當天晚上迴去的時候傷心的哭了，甚至病了，理事長知道自己兒子傷心的原因也很感奇怪，當他知道了，原來有一個叫路易達的整天不學習，成績依然很好，他就很是不解。
經過一番了解，他了結了路易達的家庭背景，這不禁讓他唏噓起來。
窮人家的孩子早當家，窮人家的孩子自然發憤圖強，所謂路易達，整天不學習，他認為這都是假象。
但當他經過深入的了解，發現的確如此，陸毅達每天放學後就是玩兒，玩到天黑玩到該睡覺才迴家，可是這小子什麽時候寫作業，這讓理事長很納悶，為了給自己的兒子積累學習經驗，有人幫他了解到了真相。
真相很恐怖，學霸太牛逼路一打迴家竟然經常不背書包，他的作業竟然都是在課間完成的。
當然也有很多老師發現路易達經常在老師上課的時候寫作業，比如上語文課的時候，他就做上一節數學課的作業。
他基本上能保證當天的作業就在學校寫完，有時候他會利用課間時間寫完作業。
理事長把這個秘訣告訴了李小樂，而且經過那位高級教師的研究認為，這樣完成作業可以及時鞏固知識，對學習的效率大有提高，於是李小樂被調到了路易達的同桌，他要跟著路易達，看看他是怎麽學習的。
頭兩天還行，後兩天李小樂就跟不上了，因為他發現路易達是變態路，易達寫字的速度比他足足快了5倍不止，所以當陸易達寫完五行的時候，他連一行還沒寫完，而且陸毅大根本不用演草紙進行計算，再複雜的數學計算順手就寫出來，李小樂要崩潰了。
理事長在教育孩子方麵也是很認真的，當他知道了路易達的這種狀況，便安慰自己的孩子。
世界的確有一些超人，他們不同於凡人，你不一定非要超越他，你有你的長處，你有你的特點，如果欣賞對方可以和對方交交朋友。
並且李市長告訴李小樂，他很希望李小樂能帶著路易達家來玩兒玩兒。
李市長告訴李小樂這個世界上除了競爭對手還有很多的朋友，一個成功的人不是對手很多的人，而是朋友很多的人。
李小樂發現自己還是很欣賞路易達的，於是在一個周末他就帶著路易達來到了自己的家。