等到他們進入了英才基地之後。他們就迴到了自己的房間。


    將自己的行李從行李箱裏麵拿出來。


    然後他們都把自己的衣服整整齊齊的放在櫃子裏麵。


    因為他們中午休息的時間不是很長。所以說他們感到有一點犯困。


    然後他們就躺在自己的床上休息了一會兒。


    因為現在離他們上晚自習還有一段時間。


    所以說他們並不感到慌張,其實他們上晚自習的時候,教室裏麵不會有教授。


    一切都是靠他們自己自覺,如果他們不自覺的話,那我也沒有什麽辦法。


    最後都是要看成績的,如果說沒有成績的話,那麽一切都是徒勞的。


    雖然說在教室裏麵都沒有教授,但是一般來說都會有教授出現在實驗室之中。


    他們的教授就是他們的授課老師。


    在他們上晚自習的時候,都會在他自己的實驗室裏麵進行研究。


    如果說他們在學習上麵遇到了什麽問題。


    是可以直接離開教室去他們的實驗室找他。


    在這裏,他們的學習和生活都是比較自由的。


    所謂的自由也是在一定的條件之下才被允許的。


    並不存在真正的自由,他們也隻是能夠去他們教授的實驗室裏麵去詢問一些問題。


    還是不能借著這個名義擅自離開自己的教室迴到自己的宿舍之中。


    這是被明確禁止的,凡是這樣做的,隻要被抓住了,就按照曠課進行處理。


    然後還有就會被扣掉平時的紀律分,這個紀律分對於他們來說很重要。


    所以說他們是不會冒著這樣的風險去偷懶。


    況且他們最後還會進行學科內的這個考試。


    這都是要憑借著他們自己的真材實料的。


    什麽取巧之類的都是不存在的。


    這就是他們為什麽不會選擇這樣做的原因。


    因為他們沒有必要這樣做。


    如果他們都喜歡偷懶的話,還不如迴到原來自己的學校裏麵。


    也不會待在這裏了,因為要保證他們的學習效率非常的高。


    所以說才會安排相應的授課老師在晚上的時候必須在自己的實驗室裏麵。


    這樣就是我那方便學生來詢問一些問題。


    因為他們的問題都是出現在專業的領域之類的。


    這就需要專業的人士來進行處理。


    所以說才會讓這些教授讓他們待在自己的實驗室裏麵。


    讓他們在做自己時間的時候,能夠有時間去幫助學生解決困難。


    雖然說這些學生的天賦都非常的高。


    但是剛剛在觸碰這些專業領域的問題的時候。


    他們肯定會有各種各樣的問題,這都是很正常的。


    這時候,單靠他們的努力是沒有辦法去攻克這些困難的。


    隻有在別人的幫助下才能夠解決這些困難。


    而能夠起到這些幫助的,無疑也還是這些專業裏的教授。


    特別是傳授他們知識的這些授課老師。


    這些授課老師在他們上課的時候就會給他們講解一些專業領域之類的知識。


    所以說,他們更能體會到這些事情是容易在哪些地方出現問題。


    他們就能及時的發現並且幫助他們解決掉這些問題。


    這在初期的時候是非常的重要的。


    過了這段時期的時候,這些都不是那麽重要的。


    到了中期的時候,他們漸漸的就會少講很多內容。


    這個時候隻要留給他們這些學生所以會用自己的思路去理解這些專業領域的知識。


    雖然說他們需要學到很多專業領域之內的知識。


    但是他們對這些專業領域之類的知識並不需要全部都進行掌握。


    他們現在也沒有這個實力,能夠全部的進行掌握它。


    他們現在唯一的目的就是經曆了多去掌握他們的基本知識。


    至於那些深層次的知識,他們現在並不需要掌握它。


    隻有在決定了要從事哪一個領域之內的,他們才會去更加深層次的去了解它。


    現在的他們是不需要的,所以說他們現在這個時候並不需要去掌握那些非常高難度的知識。


    甚至他們隻需要掌握一些專業領域的皮毛。


    但是他們就算現在隻需要掌握這些專業領域之內的知識,對於他們來說也非常的難。


    畢竟他們的年紀還小,這就造成他們的閱曆不夠豐富,同時他們對生活的經驗也沒有什麽感悟。


    這些都是會製約他們進行想象的。


    但是這些他們在短時間之內都不會具備。


    他們就隻能用更多的知識來擴展自己的眼界。


    這也是一種捷徑,也恰恰是最為有效的捷徑。


    不管怎麽說,他們對於那些學生還是很有期待的。


    從這次國際大賽上麵,他們的表現都能夠看得出來他們都是具有很大潛力的。


    要不然他們也不會取得這麽優異的成績。


    這也是他們為什麽不在晚上休息,而是在實驗室等著他們來什麽問題的原因之一。


    如果不是看在他們很有潛力的份上,他們是不會放下自己的身份,放下自己的身段去等著他們詢問問題。


    當然,他們也是有自己的私心的。


    他們想和這些學生進一步的拉近自己和他們之間的關係。


    想要在一年之後他們選擇專業領域的時候能夠選擇他們作為他們的導師。


    他們很樂意培養出優秀的學生。


    因為之前種種的經曆都是在提醒他們,能夠找到一些好苗子加以培養的話。


    在未來的時候很有可能會幫到他們。


    在未來的時候,他們的學生可能比他們還要厲害。還會做出更加突出的貢獻。


    這時候作為他們自己學生的老師的他們,無疑是會享受到巨大的榮耀。


    這是榮耀對於他們來說也是一種被認可的。


    同時也會給他們帶了很多的名氣,這都是很重要的。


    或許在未來的時候還會在他們的職業生涯之中幫助他們。


    如果說能夠更進一步的話,那麽就更好了。


    當然,他們也不是會隨隨便便便選擇這些人作為他們的學生的。


    因為培養自己的學生,肯定會付出他們巨大的心血。


    所以說他們在選擇之前都會進行一些挑選。


    並不是說誰都能夠有資格做他們的學生。

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