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[咒迴同人] 六眼神子遇見心軟的神 作者：洛觴淚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「……他們沒有注視過我。」因為看不見他，隻能向神龕祈禱。
那時，神社屋簷的鈴鐺是光潔清脆的，屋前的樹下時常有不想幹農活的孩子來偷懶乘涼，帶著不同願望的人來來往往，而他隻是坐在屋下，靜靜地看著他們。
日復一日，年復一年，沒有人會將目光真正投在他身上，也沒有人會同他說話，直到悟的到來。
「……不管你有沒有守護神，這裏是課堂，五條同學。」夜蛾正道扶扶眼鏡，「如果你再擾亂課堂紀律，我要請你出去了。」
「知道了知道了，大叔老師好吵哦。」
夜蛾正道：「……」
冷靜，冷靜，他是一個和藹負責的老師，他不能因為學生的稱唿就罰學生，他……
算了。
「五條，寫一篇五百字檢討，有關你沒有及時報導的，明天我要看到。」
五條悟：……啊？
不是，為什麽！
這個老師小心眼，他可以換嗎？！
答案是不可以。
不可以換老師的五條悟蔫著上了一整節課，看課表，十五分鍾休息後是第二節理論課……
啊，好煩，明明這些東西他早就爛熟於心了。
轍騙人，高專明明一點意思也沒有，唯一還算得上有趣的隻有他同期的反轉術式。
「喂，你是叫家入硝子吧？老子直接叫你硝子啦。」五條悟朝隔壁桌探頭，「你的反轉術式怎麽學的，說來聽聽？」
「……術式不是天生的嗎？」家入硝子暫時拋開稱唿的問題，反問。
「是天生的啊，但是反轉術式是一種咒力用法，後天可以學會的。」
前提是對咒力的控製力很強，強到能逆著運轉還不把自己轉沒。
「如果你是問用法的話……」家入硝子思考了一下，說，「先這樣，再這樣，然後咻咻，就好了。」
五條悟：「……」
好吧，聽不懂是他的悲哀，學不會是他的命運。
至於為什麽想學這個？
絕對不是因為熬夜打遊戲太累希望隨時能有反轉術式刷新一下自己的狀態欄，絕對不。
第24章 遇見神的第二十四天
自從進了高專，五條家長老們頭疼的時間肉眼可見地縮短了，掉發速度也變慢了，甚至連食慾都比以前更好……
總之，狗都嫌的少主去禍害別人什麽的，他們喜聞樂見。
最好別迴來了，少主大人：）
但高專老師們不是這麽希望的，自打學校裏多了個五條悟，他們過的那叫一個水深火熱，苦不堪言。
路上遇到被吐槽兩句「大叔」「社畜」什麽的都是輕的，關鍵是，這娃會突然闖進他們的對戰練習課然後把老師和學生統統打倒啊！
打倒完還會一通嘲諷，什麽「好弱啊」「你們隻長年齡不長實力嗎」之類。
好沒有禮貌，好氣，但又打不過：）
頭疼不會消失，隻會從五條家長老身上轉移到他們身上：）
對此，教師團中人緣最好的五條轍表示，淡定，不要生氣。
其他人：怎麽，你有辦法製住你家少主嗎？
轍：……我的意思是，他還要在這裏待五年，每天都生氣的話，你們會氣出毛病來的。
其他人：……
哼，哼哼，啊啊啊啊啊——（突然惡臭）
沒有辦法，他們隻能盡量找耗時但危險度低的任務發給新晉一年級，減少五條悟待在高專裏的時間。
因為是同期所以也被差出去的家入硝子：……hello？
反抗，反抗是沒有用的，不管是學生還是老師，都會在五條悟的折騰下被磨平稜角。
次數多了，家入硝子已經開始用治療傷員為藉口拒絕出去了，每次都要坐長途，她都感覺自己好不起來了。
五條悟卻是樂在其中，出任務對他來說隻是換個地方玩而已，消耗在祓除咒靈上的時間遠遠不及趕路和玩的時間。
什麽，你說和委託人溝通？那種事情交給輔助監督就好了嘛。
今天也是如此，他在一旁和不知品種的小鳥嘰嘰喳喳對叫，徒留輔助監督和委託人交接。
這次的委託人看起來很急，匆匆忙忙說完就跑了，就像這塊地方進去就出不來了一樣。
輔助監督確認好工作，迴頭找五條悟，隻感到一陣心梗。
「……五條君，這裏不是適合玩的地方，請您認真對待工作。」
「老子想幹嘛就幹嘛，你管什麽？」五條悟揮手驅走樹枝上的小鳥，說。
「但是這裏真的是嚴肅的地方！」輔助監督有點急，「這裏是公墓啊，請尊重逝者，五條君！」
「人死了又不能復活。」五條悟不以為意，「而且都找老子來了，就表明早就有人不尊重逝者了，不是嗎？」
輔助監督：「……」
咒靈源自負麵情緒，一般來說，普通人越密集，咒靈就越多越強。
可這裏是公墓，除了專門的守門員，是沒有人會在這裏久留的。
而這次的任務等級是一級。
那麽就隻有三種可能了。
第一，人們恐懼著墓地，這些恐懼聚集在這裏，形成了咒靈。
第二，有某個或某些活人深深地恨著埋在這裏的人，其情緒濃鬱到足夠形成咒靈。
第三，某個有咒術師天賦的人死於非咒力，而且生前有很大的怨念或未盡之事，所以死後成了咒靈。
那時，神社屋簷的鈴鐺是光潔清脆的，屋前的樹下時常有不想幹農活的孩子來偷懶乘涼，帶著不同願望的人來來往往，而他隻是坐在屋下，靜靜地看著他們。
日復一日，年復一年，沒有人會將目光真正投在他身上，也沒有人會同他說話，直到悟的到來。
「……不管你有沒有守護神，這裏是課堂，五條同學。」夜蛾正道扶扶眼鏡，「如果你再擾亂課堂紀律，我要請你出去了。」
「知道了知道了，大叔老師好吵哦。」
夜蛾正道：「……」
冷靜，冷靜，他是一個和藹負責的老師，他不能因為學生的稱唿就罰學生，他……
算了。
「五條，寫一篇五百字檢討，有關你沒有及時報導的，明天我要看到。」
五條悟：……啊？
不是，為什麽！
這個老師小心眼，他可以換嗎？！
答案是不可以。
不可以換老師的五條悟蔫著上了一整節課，看課表，十五分鍾休息後是第二節理論課……
啊，好煩，明明這些東西他早就爛熟於心了。
轍騙人，高專明明一點意思也沒有，唯一還算得上有趣的隻有他同期的反轉術式。
「喂，你是叫家入硝子吧？老子直接叫你硝子啦。」五條悟朝隔壁桌探頭，「你的反轉術式怎麽學的，說來聽聽？」
「……術式不是天生的嗎？」家入硝子暫時拋開稱唿的問題，反問。
「是天生的啊，但是反轉術式是一種咒力用法，後天可以學會的。」
前提是對咒力的控製力很強，強到能逆著運轉還不把自己轉沒。
「如果你是問用法的話……」家入硝子思考了一下，說，「先這樣，再這樣，然後咻咻，就好了。」
五條悟：「……」
好吧，聽不懂是他的悲哀，學不會是他的命運。
至於為什麽想學這個？
絕對不是因為熬夜打遊戲太累希望隨時能有反轉術式刷新一下自己的狀態欄，絕對不。
第24章 遇見神的第二十四天
自從進了高專，五條家長老們頭疼的時間肉眼可見地縮短了，掉發速度也變慢了，甚至連食慾都比以前更好……
總之，狗都嫌的少主去禍害別人什麽的，他們喜聞樂見。
最好別迴來了，少主大人：）
但高專老師們不是這麽希望的，自打學校裏多了個五條悟，他們過的那叫一個水深火熱，苦不堪言。
路上遇到被吐槽兩句「大叔」「社畜」什麽的都是輕的，關鍵是，這娃會突然闖進他們的對戰練習課然後把老師和學生統統打倒啊！
打倒完還會一通嘲諷，什麽「好弱啊」「你們隻長年齡不長實力嗎」之類。
好沒有禮貌，好氣，但又打不過：）
頭疼不會消失，隻會從五條家長老身上轉移到他們身上：）
對此，教師團中人緣最好的五條轍表示，淡定，不要生氣。
其他人：怎麽，你有辦法製住你家少主嗎？
轍：……我的意思是，他還要在這裏待五年，每天都生氣的話，你們會氣出毛病來的。
其他人：……
哼，哼哼，啊啊啊啊啊——（突然惡臭）
沒有辦法，他們隻能盡量找耗時但危險度低的任務發給新晉一年級，減少五條悟待在高專裏的時間。
因為是同期所以也被差出去的家入硝子：……hello？
反抗，反抗是沒有用的，不管是學生還是老師，都會在五條悟的折騰下被磨平稜角。
次數多了，家入硝子已經開始用治療傷員為藉口拒絕出去了，每次都要坐長途，她都感覺自己好不起來了。
五條悟卻是樂在其中，出任務對他來說隻是換個地方玩而已，消耗在祓除咒靈上的時間遠遠不及趕路和玩的時間。
什麽，你說和委託人溝通？那種事情交給輔助監督就好了嘛。
今天也是如此，他在一旁和不知品種的小鳥嘰嘰喳喳對叫，徒留輔助監督和委託人交接。
這次的委託人看起來很急，匆匆忙忙說完就跑了，就像這塊地方進去就出不來了一樣。
輔助監督確認好工作，迴頭找五條悟，隻感到一陣心梗。
「……五條君，這裏不是適合玩的地方，請您認真對待工作。」
「老子想幹嘛就幹嘛，你管什麽？」五條悟揮手驅走樹枝上的小鳥，說。
「但是這裏真的是嚴肅的地方！」輔助監督有點急，「這裏是公墓啊，請尊重逝者，五條君！」
「人死了又不能復活。」五條悟不以為意，「而且都找老子來了，就表明早就有人不尊重逝者了，不是嗎？」
輔助監督：「……」
咒靈源自負麵情緒，一般來說，普通人越密集，咒靈就越多越強。
可這裏是公墓，除了專門的守門員，是沒有人會在這裏久留的。
而這次的任務等級是一級。
那麽就隻有三種可能了。
第一，人們恐懼著墓地，這些恐懼聚集在這裏，形成了咒靈。
第二，有某個或某些活人深深地恨著埋在這裏的人，其情緒濃鬱到足夠形成咒靈。
第三，某個有咒術師天賦的人死於非咒力，而且生前有很大的怨念或未盡之事，所以死後成了咒靈。