於是，徐川還沒看到那封情書，就被他媽媽先看到了，之後的事情，大家都知道了，而在來到學校之前，徐川已經被迫迴憶所有有關王娟的事情，真是苦了徐川了，他可能對王娟的了解僅限於知道班上有這樣一個人，能夠把人和名字對上號，真談不上有什麽了解。
「可別再提她了，我真是倒黴認識她，跟她一個班，也不知道她什麽時候翻我東西的，真討厭……」
本來就不是喜歡的女生，還被對方偷偷碰了自己的東西，給徐川增加了一些不必要的麻煩，徐川真的是煩死王娟了，好感度如果能夠量化，恐怕都是負數。
何美轉述完這些，還發表了自己的評論：「徐川真是太過分了，他怎麽能那麽說一個女生呢？」
安琦沒說話，換一個角度看，她還是能夠理解這件事的，如果是一個自己不喜歡的男生給自己的情書被媽媽發現了，然後她被媽媽逼問了一晚上有關這個男生的事情，她恐怕真的要瘋，遷怒是肯定的了。
徐川對王娟，就是這樣的一種狀態吧，不過還好，他們兩個都沒什麽事兒，還是有點兒心理抗壓能力的。
這樣想著的安琦，在下午的時候從自己的書本之中發現了一張粉色的信箋，像是便簽紙大小的粉色紙片上是抄寫的詩句，很優美，寥寥兩句似能撥弄人的心弦。
這個世界的詩詞並不遜色於安琦在上個世界所學的那些，她慚愧地發現自己對這首詩詞並不熟悉，為此還又專門去查了查書本，找到詩詞原句之後擴展了一下自己的知識量，多背了一首詩詞。
「奇怪了，誰寫的呢？也不留名？」
安琦覺得有些納悶，但看這個不算是情書的紙片，也不願意扔了，專門找了個本子夾在裏麵。
她以為這就是結束了，沒想到第二天又見到了粉色的信箋，夾在書中，是另外的一句詩詞，這一次，這句詩詞是她會背的。
「怎麽又來一張？」
並不是全部的詩詞，隻是摘抄了其中的兩句，最有曖昧感的兩句。
「是誰放的？」
安琦納悶，她又看了看左右，這不可能是迴家路上有人給自己塞的，更加不會是家裏有的，隻能是在學校，或者說課間。
「課間有誰來過我這裏嗎？」
安琦問孫燁，孫燁比較文靜，跟其他愛跑跳的男生不一樣，並不會每個課間都出去瘋跑，她想著孫燁也許知道什麽。
「什麽？」
孫燁從書本之中抬起頭來，看向安琦，好像沒聽清安琦剛才問什麽，安琦合攏書本，並沒有讓他看到那張粉色的信箋，微微搖頭：「沒什麽。」
還是不問了，問出來也沒什麽意義，既然沒署名，就當沒有過就可以了。
這樣想著，安琦也就不再理會這件事，即便她後來又收到了第三張信箋，也隻當做詩詞卡看。
就在這個時候，鄭老師在課上說了一件事。
「同學們，我知道你們現在都是青春年少，有些心思在青春期是很正常的，不過不要為這些心思分神，好好學習對你們才是最重要的，我這裏收到了一封信，我希望，這是最後一次，這封信我已經撕毀了，你們應該知道我的意思……」
鄭老師也收到情書了？
是誰給他的？
特意放到班裏來說，是班裏的女生？
哪一個？
大家左顧右盼，似乎想從別人的臉上看出對方的心思，從而判斷出誰才是給老師送情書的那個。
「……真是大膽啊，我都不敢想，她就做了。」
何美對這位勇氣可嘉的女生深表敬佩，師生戀，簡直是在墳頭蹦迪，太囂張了吧。
安琦微微搖頭：「的確是膽大。」
說到「膽大」，她的目光看向了謝曉雲的方向，下課時間，謝曉雲不知道去哪裏了，並不在座位上。
如果說「膽大」，她能想到的就是謝曉雲了，這個女生一向有些舉動出人意料，比如說她曾經主動表示自己有一個混的哥哥，還是幹哥哥，認的那種，然後幹哥哥上頭還有老大，是某個大學的學生之類的。
她口中說的厲害，虛得很，沒什麽詳細的事例來證明，但就是感覺半黑不白的，讓人又是好奇又是莫名畏懼。
可能這也是某種保護色，或者是在吹牛皮？
安琦沒把這件事放在心上，少女心萌動，有那麽一次衝動，也就不會再有下一次了，看鄭老師這態度，也不是能夠接受師生戀的。
誰想到，很快，鄭老師又在快下課前舊事重提，再次說了這件事，語氣都比第一次嚴厲了：「學生就應該做學生該做的事情，談情說愛，不是你們現在該做的！我都說了下不為例，希望這真的是最後一次，我沒有把信交給你們班主任，但如果再有下一次，我也不會為你們隱瞞。」
鄭老師的表情都不好看了，一個男老師，若是牽扯上師生戀，不，不是戀，就是被女生喜歡上，到時候傳出去，他也有著百口莫辯之嫌。
他一個大人，難道不能正確引導學生嗎？
「鄭老師有點兒慘啊。」
何美也想到了這裏，現在事情還隻是在班裏，不是很多人知道，可如果再鬧大了，說不定鄭老師就要換一個學校當老師，或者幹脆不能當老師了。
想到這裏，安琦也有些憂心：「鄭老師講課挺好的。」
好老師不應該被這些事情連累，本來鄭老師也沒那種不正作風，偏偏落上了瓜田李下的嫌疑，真是倒黴。<="<hr>
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本來就不是喜歡的女生，還被對方偷偷碰了自己的東西，給徐川增加了一些不必要的麻煩，徐川真的是煩死王娟了，好感度如果能夠量化，恐怕都是負數。
何美轉述完這些，還發表了自己的評論：「徐川真是太過分了，他怎麽能那麽說一個女生呢？」
安琦沒說話，換一個角度看，她還是能夠理解這件事的，如果是一個自己不喜歡的男生給自己的情書被媽媽發現了，然後她被媽媽逼問了一晚上有關這個男生的事情，她恐怕真的要瘋，遷怒是肯定的了。
徐川對王娟，就是這樣的一種狀態吧，不過還好，他們兩個都沒什麽事兒，還是有點兒心理抗壓能力的。
這樣想著的安琦，在下午的時候從自己的書本之中發現了一張粉色的信箋，像是便簽紙大小的粉色紙片上是抄寫的詩句，很優美，寥寥兩句似能撥弄人的心弦。
這個世界的詩詞並不遜色於安琦在上個世界所學的那些，她慚愧地發現自己對這首詩詞並不熟悉，為此還又專門去查了查書本，找到詩詞原句之後擴展了一下自己的知識量，多背了一首詩詞。
「奇怪了，誰寫的呢？也不留名？」
安琦覺得有些納悶，但看這個不算是情書的紙片，也不願意扔了，專門找了個本子夾在裏麵。
她以為這就是結束了，沒想到第二天又見到了粉色的信箋，夾在書中，是另外的一句詩詞，這一次，這句詩詞是她會背的。
「怎麽又來一張？」
並不是全部的詩詞，隻是摘抄了其中的兩句，最有曖昧感的兩句。
「是誰放的？」
安琦納悶，她又看了看左右，這不可能是迴家路上有人給自己塞的，更加不會是家裏有的，隻能是在學校，或者說課間。
「課間有誰來過我這裏嗎？」
安琦問孫燁，孫燁比較文靜，跟其他愛跑跳的男生不一樣，並不會每個課間都出去瘋跑，她想著孫燁也許知道什麽。
「什麽？」
孫燁從書本之中抬起頭來，看向安琦，好像沒聽清安琦剛才問什麽，安琦合攏書本，並沒有讓他看到那張粉色的信箋，微微搖頭：「沒什麽。」
還是不問了，問出來也沒什麽意義，既然沒署名，就當沒有過就可以了。
這樣想著，安琦也就不再理會這件事，即便她後來又收到了第三張信箋，也隻當做詩詞卡看。
就在這個時候，鄭老師在課上說了一件事。
「同學們，我知道你們現在都是青春年少，有些心思在青春期是很正常的，不過不要為這些心思分神，好好學習對你們才是最重要的，我這裏收到了一封信，我希望，這是最後一次，這封信我已經撕毀了，你們應該知道我的意思……」
鄭老師也收到情書了？
是誰給他的？
特意放到班裏來說，是班裏的女生？
哪一個？
大家左顧右盼，似乎想從別人的臉上看出對方的心思，從而判斷出誰才是給老師送情書的那個。
「……真是大膽啊，我都不敢想，她就做了。」
何美對這位勇氣可嘉的女生深表敬佩，師生戀，簡直是在墳頭蹦迪，太囂張了吧。
安琦微微搖頭：「的確是膽大。」
說到「膽大」，她的目光看向了謝曉雲的方向，下課時間，謝曉雲不知道去哪裏了，並不在座位上。
如果說「膽大」，她能想到的就是謝曉雲了，這個女生一向有些舉動出人意料，比如說她曾經主動表示自己有一個混的哥哥，還是幹哥哥，認的那種，然後幹哥哥上頭還有老大，是某個大學的學生之類的。
她口中說的厲害，虛得很，沒什麽詳細的事例來證明，但就是感覺半黑不白的，讓人又是好奇又是莫名畏懼。
可能這也是某種保護色，或者是在吹牛皮？
安琦沒把這件事放在心上，少女心萌動，有那麽一次衝動，也就不會再有下一次了，看鄭老師這態度，也不是能夠接受師生戀的。
誰想到，很快，鄭老師又在快下課前舊事重提，再次說了這件事，語氣都比第一次嚴厲了：「學生就應該做學生該做的事情，談情說愛，不是你們現在該做的！我都說了下不為例，希望這真的是最後一次，我沒有把信交給你們班主任，但如果再有下一次，我也不會為你們隱瞞。」
鄭老師的表情都不好看了，一個男老師，若是牽扯上師生戀，不，不是戀，就是被女生喜歡上，到時候傳出去，他也有著百口莫辯之嫌。
他一個大人，難道不能正確引導學生嗎？
「鄭老師有點兒慘啊。」
何美也想到了這裏，現在事情還隻是在班裏，不是很多人知道，可如果再鬧大了，說不定鄭老師就要換一個學校當老師，或者幹脆不能當老師了。
想到這裏，安琦也有些憂心：「鄭老師講課挺好的。」
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