第124頁
召喚十萬大學生保衛大明 作者:桃花朋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不過懷疑歸懷疑,他已經付出這麽多,連弟弟也死了,他肯定不能就這麽迴去,否則要被天下人嘲笑的。
他盯著眼前京城的地圖,作出總動員:「九門!給我派兵同時攻擊京城的九個大門!」
看這次於謙還能否各個大門都顧忌得到。
而他自己這次也不再選擇退居後方,翻身上馬,朝著安定門出發。
第44章
德勝門的戰鬥勝利以後, 玩家們被強製退出遊戲了。
這也是沒有辦法的事情,本來因為最近瓦剌兵臨城下、戰事吃緊,李雲卿才放開了時間的限製, 讓玩家們可以隨時參與戰鬥,但是沒承想遊戲太好玩、太刺激,玩家們直接天天吃住在遊戲裏了,打仗的時候出城, 休息的時候直接迴希望村,這本來是個學習遊戲,現在卻反而讓大學生們沉迷, 這就不太妙了。
更何況教育部對於學生一次參與學習活動的時間也有限製,正常上半節課還得休息一會兒做做眼保健操呢, 所以在德勝門的戰鬥結束以後, 李雲卿直接發了一個本節課中間休息的消息, 讓玩家們暫時下線了。
她的本意是讓玩家們下線休息休息, 但是她低估了一群玩家對於遊戲的狂熱,這正打到興頭上、瓦剌都打一半了, 突然讓下線, 這不是要人命呢嗎。
玩家們登入不上遊戲,就在課程的評論區瘋狂留言。
「救命啊!怎麽突然下線了啊?」
「玩歸玩, 鬧歸鬧, 別拿下線開玩笑!」
「我要上課!讓我上課!」 「求求了,讓我繼續上課吧!」
「沒有任何時候比現在更有求知慾!沒有人能阻擋我學習的腳步,讓我上課!」
李雲卿當然看見了大學生的這些評論, 但是都已經讓他們強製下線了, 立刻再讓他們上線,那這次強製退出就沒有意義了, 所以不如幹脆就讓他們好好休息一段時間吧。
課程v:同學們上課時間過長,需要休息,等大家休息完畢後,我們會再次開放課程的。
李雲卿利用操作麵板發布了一條解釋說明的消息。
然而沒想到的是,她發完消息之後,玩家們的評論更猛烈了。
「休息?我不需要休息啊!我累不累我自己能不知道嗎?這麽好玩的遊戲,讓我一直玩我也願意啊!」
「是啊,都暑假了,又沒課,就讓我一直待在遊戲裏吧,我為了玩遊戲,全家旅遊我都沒去,你現在讓我退出遊戲,我自己在家幹嘛啊?」
「我家也去旅遊了,樓上的友友家去哪兒旅遊啊?」
「北京故宮。」
「好傢夥,那你和你家人是殊途同歸,遊戲裏的京城不就是故宮嗎?」
現代流傳下來的故宮本是清朝皇宮的遺址,而清朝的皇宮沿用的就是明朝北京城的皇宮。
「笑死,好一個殊途同歸,幹脆你下次進遊的時候在宮裏哪個地方做個記號吧,說不定你家人真的能看見呢。」
「好傢夥,這裏有個玩遊戲玩魔障了的,趕緊給他拉走。」
「害,可能是為了防沉迷吧。」
「我學習學入迷了也要防嗎?防什麽?知識進我腦嗎?」
「我沒有沉迷!我再說一邊我沒有沉迷!我就是想上課,教育部大大,難道你們忍心拒絕一個學生想要上課學習的心嗎?」
「呃……樓上你正常點,本來人家沒覺得沉迷的,看你這樣,都得覺得沉迷了。」
「我是學教育的,平時為了完成任務或者寫論文,也做過不少學習遊戲,但是說實話,這個學習遊戲是我見過的最牛逼的!」
玩家們甚至感覺不到他們是在學習,但你要說他們全然沒有收穫也是不對的。
多的不說,在玩遊戲之前,多少玩家對於明朝的這段歷史完全不了解,以為「於謙」是現代說相聲的?
就算知道於謙是歷史人物,也大概隻知道他寫了一首《石灰吟》,他是一個忠君愛國的人等等。
然而經歷過遊戲之後,那些書本上呆板的畫像、寥寥幾行黑字就書寫完了整個人生的歷史人物,全都在他們眼前活了起來。
原來於謙喜歡喝奶茶、石亨是個暴脾氣、賣國賊喜寧總是喜歡給也先出主意……不管是正麵人物還是反麵人物,就連也先、朱祁鎮、馬順等人,都在大學生的心裏有了鮮活的形象。
不知道遊戲的設計者是如何進行考究的,但是在遊戲裏呈現出來的這些人物的性格就是他們心目中的那些歷史人物的性格。
他們甚至不需要死記硬背、不需要被老師安排什麽看視頻、寫論文的任務,張口就能說出北京保衛戰的經過是怎麽迴事、說出京城有多少個大門、說出麵對來勢洶洶的瓦剌兵,於謙是怎麽防務的……這大概就是教育的意義吧。
趙文騫從遊戲裏退出來之後也不知道幹什麽,家裏沒有人,爸媽都出去上班了,這個假期他不用實習,可以算是他最悠閑的周末,他電腦上還有很多遊戲,平時也玩得不亦樂乎,甚至在學校上課的時候,玩遊戲玩到半夜,但是現在這些遊戲擺在他麵前,他卻覺得一點都提不起興趣來。
玩過了這個全息遊戲以後,好像別的遊戲玩起來都索然無味了,畢竟你遊戲再好玩,頂多也就是拿著遊戲機操縱遊戲裏的人物玩,哪兒有親身進入到遊戲裏有意思呢?
趙文騫反正也沒別的事,幹脆坐在電腦前等著課程再次開放,利用這個間隙,他把在德勝門跟瓦剌軍的巷戰視頻剪輯了出來,發到了網上。<="<hr>
小貼士:如果覺得不錯,記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦
:
他盯著眼前京城的地圖,作出總動員:「九門!給我派兵同時攻擊京城的九個大門!」
看這次於謙還能否各個大門都顧忌得到。
而他自己這次也不再選擇退居後方,翻身上馬,朝著安定門出發。
第44章
德勝門的戰鬥勝利以後, 玩家們被強製退出遊戲了。
這也是沒有辦法的事情,本來因為最近瓦剌兵臨城下、戰事吃緊,李雲卿才放開了時間的限製, 讓玩家們可以隨時參與戰鬥,但是沒承想遊戲太好玩、太刺激,玩家們直接天天吃住在遊戲裏了,打仗的時候出城, 休息的時候直接迴希望村,這本來是個學習遊戲,現在卻反而讓大學生們沉迷, 這就不太妙了。
更何況教育部對於學生一次參與學習活動的時間也有限製,正常上半節課還得休息一會兒做做眼保健操呢, 所以在德勝門的戰鬥結束以後, 李雲卿直接發了一個本節課中間休息的消息, 讓玩家們暫時下線了。
她的本意是讓玩家們下線休息休息, 但是她低估了一群玩家對於遊戲的狂熱,這正打到興頭上、瓦剌都打一半了, 突然讓下線, 這不是要人命呢嗎。
玩家們登入不上遊戲,就在課程的評論區瘋狂留言。
「救命啊!怎麽突然下線了啊?」
「玩歸玩, 鬧歸鬧, 別拿下線開玩笑!」
「我要上課!讓我上課!」 「求求了,讓我繼續上課吧!」
「沒有任何時候比現在更有求知慾!沒有人能阻擋我學習的腳步,讓我上課!」
李雲卿當然看見了大學生的這些評論, 但是都已經讓他們強製下線了, 立刻再讓他們上線,那這次強製退出就沒有意義了, 所以不如幹脆就讓他們好好休息一段時間吧。
課程v:同學們上課時間過長,需要休息,等大家休息完畢後,我們會再次開放課程的。
李雲卿利用操作麵板發布了一條解釋說明的消息。
然而沒想到的是,她發完消息之後,玩家們的評論更猛烈了。
「休息?我不需要休息啊!我累不累我自己能不知道嗎?這麽好玩的遊戲,讓我一直玩我也願意啊!」
「是啊,都暑假了,又沒課,就讓我一直待在遊戲裏吧,我為了玩遊戲,全家旅遊我都沒去,你現在讓我退出遊戲,我自己在家幹嘛啊?」
「我家也去旅遊了,樓上的友友家去哪兒旅遊啊?」
「北京故宮。」
「好傢夥,那你和你家人是殊途同歸,遊戲裏的京城不就是故宮嗎?」
現代流傳下來的故宮本是清朝皇宮的遺址,而清朝的皇宮沿用的就是明朝北京城的皇宮。
「笑死,好一個殊途同歸,幹脆你下次進遊的時候在宮裏哪個地方做個記號吧,說不定你家人真的能看見呢。」
「好傢夥,這裏有個玩遊戲玩魔障了的,趕緊給他拉走。」
「害,可能是為了防沉迷吧。」
「我學習學入迷了也要防嗎?防什麽?知識進我腦嗎?」
「我沒有沉迷!我再說一邊我沒有沉迷!我就是想上課,教育部大大,難道你們忍心拒絕一個學生想要上課學習的心嗎?」
「呃……樓上你正常點,本來人家沒覺得沉迷的,看你這樣,都得覺得沉迷了。」
「我是學教育的,平時為了完成任務或者寫論文,也做過不少學習遊戲,但是說實話,這個學習遊戲是我見過的最牛逼的!」
玩家們甚至感覺不到他們是在學習,但你要說他們全然沒有收穫也是不對的。
多的不說,在玩遊戲之前,多少玩家對於明朝的這段歷史完全不了解,以為「於謙」是現代說相聲的?
就算知道於謙是歷史人物,也大概隻知道他寫了一首《石灰吟》,他是一個忠君愛國的人等等。
然而經歷過遊戲之後,那些書本上呆板的畫像、寥寥幾行黑字就書寫完了整個人生的歷史人物,全都在他們眼前活了起來。
原來於謙喜歡喝奶茶、石亨是個暴脾氣、賣國賊喜寧總是喜歡給也先出主意……不管是正麵人物還是反麵人物,就連也先、朱祁鎮、馬順等人,都在大學生的心裏有了鮮活的形象。
不知道遊戲的設計者是如何進行考究的,但是在遊戲裏呈現出來的這些人物的性格就是他們心目中的那些歷史人物的性格。
他們甚至不需要死記硬背、不需要被老師安排什麽看視頻、寫論文的任務,張口就能說出北京保衛戰的經過是怎麽迴事、說出京城有多少個大門、說出麵對來勢洶洶的瓦剌兵,於謙是怎麽防務的……這大概就是教育的意義吧。
趙文騫從遊戲裏退出來之後也不知道幹什麽,家裏沒有人,爸媽都出去上班了,這個假期他不用實習,可以算是他最悠閑的周末,他電腦上還有很多遊戲,平時也玩得不亦樂乎,甚至在學校上課的時候,玩遊戲玩到半夜,但是現在這些遊戲擺在他麵前,他卻覺得一點都提不起興趣來。
玩過了這個全息遊戲以後,好像別的遊戲玩起來都索然無味了,畢竟你遊戲再好玩,頂多也就是拿著遊戲機操縱遊戲裏的人物玩,哪兒有親身進入到遊戲裏有意思呢?
趙文騫反正也沒別的事,幹脆坐在電腦前等著課程再次開放,利用這個間隙,他把在德勝門跟瓦剌軍的巷戰視頻剪輯了出來,發到了網上。<="<hr>
小貼士:如果覺得不錯,記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦
: