但風信子就站在這。


    所以哪怕是西維婭後來搞了不少騷操作,世意識也都睜一隻眼閉一隻眼。


    無他,怕被算帳。


    她眼簾微垂,撥動周身無比乖巧的魔法因子。


    難怪布魯斯不學魔法。


    她卻從小到大都和小區小孩不一樣,與烏鴉作伴、聆聽非人的呢喃。從記事起,就被魔法學院的校長發現,帶迴特殊機構教導。


    那她之前玩的遊戲——


    最初的基礎設定,就是母親雪莉設置的。說不定最初的係統提示,還有雪莉埋藏的彩蛋、循循教導。


    西維婭想想,就覺得世界都美好一點了。


    東方修魂。


    靈魂再強大,失去根基,如果找不到向上的路,也是會消散但我。更不要說雪莉已經遊蕩了一年,還費盡心思給西維婭做了遊戲初號機。


    西維婭沉默,突然想到一件事。


    「老師說我的名字是抽籤抽到的。希爾維婭。」


    「她……給我取過嗎?」


    西維婭有些緊張。


    「啊。就是希爾維婭啊。」哥譚解釋道,「代號經常改,神明的真名不常變動的。雪莉說,你死在森林,生在森林,離在森林,就叫森林少女。」


    「神明對某些東西是有感應的,就算那個姓名抽箱裏不存在希爾維婭,你也會抽到它。」


    西維婭終於知道,為什麽她攤開那張紙條,校長會神色複雜的看著她,然後摸了摸她的頭,喊她好好讀書。


    西維婭小時候的執念是正確的——這個名字在東方格格不入。她想改,但是校長硬是不同意。在東方那個注重來源和落葉歸鄉的地方,這大概是唯一可以維繫來源的存在。


    「遺忘來歷,對於神明而言很恐怖嗎?」


    西維婭不解。


    那她犯過很多次禁忌了。


    哥譚也不太清楚。


    「應該對於神明本身而言,不會如何吧。但對於人類就不一樣了,他們很脆弱。」


    西維婭很贊同。


    「對了,還有原因。」


    「布魯斯,有個意思是森林。」


    多麽巧妙的名字。


    很符合東方那做什麽都要講究含蓄、意義的風氣。


    「送我離開後,她還活了多久?」西維婭問。如果可以,說不定她還能找到母親雪莉留下來的其他痕跡。


    哥譚:「並不。」


    「在完成遊戲光碟以後,她的意識就徹底消散了。但有儲存一部分進光碟裏,大概可以陪你上百年。」


    但神明的成長周期保底就是數千年。也許西維婭剛剛融合完邪神的殘留意念,開始探索世界,那道意識就已經被消磨完畢了。


    西維婭「啊」了一聲,有些失落。


    哥譚是看過錄像帶的。


    祂很想摸摸西維婭。


    告訴她——


    雪莉怕她走上歧路,寫了很完善的玩家守則。隻是大部分被邪神殘念影響,有很強的誤導性。


    但那不能否認雪莉的關懷。


    哥譚安慰道。


    「沒事,你是活著的。」


    祂一提,西維婭就要問:「那我原來的肉身呢。就算腐爛了,骨頭總是在的吧。」


    哥譚支支吾吾。


    「在、在空氣中。」


    西維婭傻眼了。


    合著礙於天地規則,她最初的肉身已經被母親揚了,塵歸塵土歸土的。難怪她每次重新凝聚身體都那麽順手。


    身為魔法少女,她很理解世界意識作為世界的守護者,、人類的安全屏障,需要謹慎一點,把威脅排除在外。


    「但不妨礙我覺得祂有點欠揍。」


    西維婭若有所思。


    她想問的都差不多問完了,說實話,和西維婭想的其實大差不差。她思忖著,迴去該怎麽向布魯斯解釋自己掐掉的那一節——


    不對,要不然還是先找世界意識的茬比較好?


    第145章 犯罪大賽


    哥譚很繁華, 但又和那些紙醉金迷的城市不一樣。這裏層出不窮的罪犯、不知何時就會到來的災厄,令居住者永遠維持在警惕狀態上。


    但東區居民突然發現,似乎「生麵孔」越來越多。


    他們穿著統一的服裝, 三五成群, 神色是隱藏不住的警惕。一看就知道,是熟悉城市生態的其他哥譚人。


    東區居民習慣了。他們清楚自己的形象如何,平日裏聽到其他人談起, 也不去辯解, 更多也是一笑了之。


    那些人說的沒錯。


    這片區域的人就是無可救藥——所以他們還過來做什麽?


    東區居民百思不得其解。


    可能是哪個閑的沒事幹的富豪,又看中了東區的土地。哥譚的人都知道東區有多麽不適合投資, 這裏魚龍混雜, 單是土地,就沒辦法保證能從這些人手裏拿到使用權。


    也不是沒人做成功。


    幾年前,韋恩家的遺孤收養了個東區的小男孩,耗費重金在這修了個圖書館。


    聽說圖書館的名字, 還是以那個幸運男孩命名的。


    這算是一個公益事業,布魯斯.韋恩本來也沒有打算用它賺錢。事實上,他不期待是對的。圖書館在哥譚市民眼中,什麽作用也沒起到。


    在現代的基礎教育下,孩子們至少可以保證最基礎的教學。


    但也僅限於識字。拮據的生活讓他們沒有辦法脫離溫飽,更別說去追求知識,亦或者是通過學習拓寬以後的前途道路, 他們甚至還會發愁今天能吃什麽。

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