「而且我畢業之後,他們就會要求我償還從出生到成年所有的花費。」


    盛世宇皺眉:「也不至於,但是長大了有錢肯定是要孝順父母的,這一點……」


    「到時候他們就會說他們年紀大了需要我每個月給錢養老,又或者說幫我攢錢攢嫁妝,目的就是錢。」


    「養老那也太早了吧,爸媽還沒有四十啊!」


    李多樂翻了個白眼:「誰會嫌錢多?」


    「他們也不怎麽花錢。」


    「那還不是要花錢給你攢老婆本。」李多樂指了指這條街道,「現在年輕人都在往城裏走,等到你畢業要娶媳婦,你猜猜他們會給你準備什麽?」


    「那也太早了。」盛世宇完全想像不出自己結婚,他明明還在生長痛啊,還要補鐵補鈣來著。


    「鎮上買房,還是在我們這個小城,還是我們這個省份最大的城市?還是你以後讀大學的城市?你不看看現在的房價。」


    再次被姐姐科普了兩人同父同母卻不同境遇的盛世宇有些難過,對方說這些的時候臉上沒有任何怨恨或者苦惱。


    仿佛是在講故事,但是這樣足以證明姐姐早就不對家裏抱期望了。


    徹底認清現實,就沒有期待,同樣的也就不會失望。


    於是盛世宇再次向自己的姐姐保證,一定會好好學習,不拖後腿。


    調整好心情的盛世宇重新迴到學校,但是不會像之前那樣患得患失了。


    反正怎麽努力都比不上班上的優等生,那幹脆就不看他們了,按照自己的計劃來學習好了。


    李多樂也對他說要先把身體搞好,有時候身體上的不適會影響人的意誌。


    兩人見麵機會就是學校的食堂了,但是高一和高三吃飯時間錯開了一點,所以也說不了太多話。


    不過李多樂高一的筆記他倒是可以借來看看。


    李多樂自己也要複習,隻是挑了一些重要的思路,筆記也是有歸還時間的。


    她要趕在自己上大學之前,讓盛世宇確定自己學文學理,在高一穩定好心態的學習步伐,之後她走遠了也幫不上太多。


    盛世宇看自己姐姐總是一副淡定的表情,說話做事也很沉穩,和自己情緒起伏不一樣,有這樣一個姐姐也是一件很酷的事情。


    高中,盛世宇也是和同學和睦相處,也有人好奇她的姐姐,會問他姐姐平時的學習方法和習慣。


    比起在底下聽學生代表的官方發言,他們還是覺得盛世宇說出來的話更具真實性。


    第121章 不當扶弟魔(十)


    李多樂在高中和同學們相處得很好,現在迴過頭來和高中生相處,她就能很明顯的感覺到這個年齡段學生的困惑。


    她站在旁觀者的角度或者是上帝視角看著這一切更清晰。


    這個時期的學生和盛世宇一樣,會因為一些事變得很敏感,等這段時間過去很多情緒再迴頭看其實沒有那麽沉重。


    可是在這個時間段和年齡段,他們不能很好的對待事物和感情,可能會像小馬過河那樣,有的淹沒頭頂,有的還淹不到腳背。


    在李多樂看來很多學生都會因為成績困惑,因為家人,因為友情,還有對愛情的好奇。


    這些事情在他們這個時間段每一個都會占用他們的時間和精力。


    長大以後的人,比如他們的父母和老師,會覺得孩子因為一點事情有情緒,至於嗎?


    至於,但是由於長大太久,他們已經沒辦法理解了。


    很多學生能安穩度過,有的不能,比如他們和家長的問題就會很難理解和解決。


    當然,這是成年人都很難解決的。


    至於李多樂,如果有同學向她請教並且願意聽取建議,那她會把自己的想法告知對方。


    在這學校,李多樂的朋友不多,但也有能說話的人。


    有人對她說,和她相處很舒服,並且還能幫人解決困惑。


    不過在李多樂看來,願意被救的人首先會有自救的想法,而更多的人隻是在抱怨發牢騷,就算提出建議,他們也不會採取。


    他們會對著事情和處境說自己束手無策,解決的說明書放到他們手裏依然抱怨沒有任何行動。


    有些人就是沉溺在困境中,反覆訴說就是不動,改變對他們來說比困境還要可怕。


    能從李多樂這裏得到開解的人,本身就在尋求解決之法,並且願意嚐試解決問題,自身做出改變。


    即使解決不了問題,也會試著遠離問題,保持距離和接觸頻率。


    其實很多問題解決方法很簡單,即使李多樂不提醒,他們也能在之後自己想到。


    在這個高中,學習是唯一的任務,每天醒來,除了吃飯上廁所,大多數時間都是坐在教室學習。


    一天跑兩次操,保持一下運動量。


    其餘的什麽困惑,壓力,那都是浪費時間的東西。


    高三了,就算不想學習,也會注意不打擾別人。


    隻有李多樂和少數學生是個意外,比如李多樂所在的理科班,除了她不慌不忙,還有一個記憶力優於常人的學生也是這樣。


    李多樂是係統bug,而對方是天賦。


    小縣城的高中,還沒有那麽多能提前拿到大學名額的人,留學就更不可能,這裏的孩子都是以高考為主。


    師資力量在李多樂看來和她原來的學校相比,差得遠了。


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