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地球神話人物，在星際炸裂 作者：西大秦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
尷尬仿佛肉塊燒糊掉的味道，在空氣中無聲地漂浮，讓人們手腳蜷縮。
小係代表們根本不敢說話，看看這邊又看看那邊，明眼人都看得出來，附神師係主席的突然發難，是因為老師當眾表揚藥理係鬧的。
被藥理係的學生會比下去，讓這些大係代表覺得受到了冒犯。
而他們一向是不會忍受來自弱者的冒犯的。
老師臉上閃過一絲難堪，強撐著說：「學習當然重要，但幫助生活上有困難的同學，解決這些困難，讓他們更好地學習，同樣重要，不然為什麽每所學校都有開展助學工作？這難道都是小道？」
一個神衣設計係的代表漫不經心地說：「學校和學校之間，情況也是不一樣的吧。聯合大學是麵向整個社會招生，萬裏挑一地挑學生，進來的學生是代表聯邦這一代的水平的，和普通大學怎麽能一樣？」
附神師係的板寸主席補刀：「說得是啊，真困難得日子都要過不下去了，何必削尖了腦袋往聯合大學鑽？把機會讓給更能心無旁騖學習的人不好嗎？」
老師臉更黑了，正想反駁，對上了對方的眼神，頓時梗住。
無疑，這些大係代表都是本專業中的佼佼者——要不是足夠出挑，其他學生也不會服氣。
而能在這些專業中脫穎而出，除了自身的資質之外，更與後天的教育、物質上的培養密不可分。
也就是說，這些學生代表，他們過去身後站著社會上掌握了資源的人，未來，他們會自己成為掌握社會資源和話語權的人。
老師終於也是有些退縮了，他縱然也有幾分背景，但現在幾個大專業的學生代表似乎統一了態度，那他也得掂量掂量。
他運了運氣，憋了又憋，最後隻能憋出一句：「好了，今天的會議時間也挺長了，就先到這裏吧。」
附神師係的主席再次發出了一聲嗤笑，接著有幾個人跟著笑，大係代表們起身出去，椅子拖行時發出十分刺耳的噪音。
接著小係代表也陸陸續續地起身。
有人目光隱晦地在藥理係眾人臉上掃過，有些為他們哀嘆。
他們有做錯什麽嗎？沒有，但他們就是得罪了這些大係代表，很莫名其妙，也很無妄之災。
但有時候事情就是這麽不講道理。
你弱小，但你有某些方麵做得好，這沒事。
但你弱小你還因為某些方麵做得好而讓強者不爽了、落了麵子了，那你就糟了。
誰說校園環境單純的？其實一點也不，附神師與普通人之間的矛盾有多大，附神專業相關的學生和普通學生在學校裏，就有多針鋒相對。
尤其這是聯合大學，學生來自社會各界，年齡上限25歲，這意味著學生裏本就有很多社會人士，那就更單純不了了。
藥理係的人終於敢喘一口氣了，他們也覺得大事不好了，有些懵，更有些無措地看向璿音：「那個，現在怎麽辦？」
還有人低聲埋怨：「所以為什麽要找什麽工作，現在好了吧，真是多做多錯。」
係統冒出來，在璿音麵前的桌子上蹦躂：「哎呦呦，不久前你還跟賀知意說這個主席工作能做得多好呢，一轉眼就被當眾打臉了！有了這麽一出，你在係裏剛剛建立起來的威信，恐怕將蕩然無存吧，以後不被這些飛揚跋扈的傢夥們記恨打壓就不錯了」
拆書拆得它語氣幽怨如怨婦，逮住機會就嘲笑璿音，整個一賤嗖嗖的。
當然，它還是不敢太招惹這小心眼的宿主的，嘲笑了一下下就立馬往迴找補：「不過這些井底之蛙也太搞笑了吧，他們以為自己是誰啊，神氣什麽？二十幾歲了還在這裏當學生，能有多了不起？真正厲害的人，早就闖出名氣能給別人當老師了好吧？
「還有，他們知不知道自己在跟誰說話？他們看不起的可是一位宗師，他們的祖師爺好伐！」
璿音沒有理會它，她還捏著話筒柄，從頭到尾表情沒有什麽變化，麵對嘲諷也沒有什麽反應。
就在大家都猜測她不會也不能做什麽，隻能吃了這口悶氣的時候，她將話筒靠近自己，緩緩開口道：「站住！」
聲音通過話筒、通過音響，在會議廳裏響起，冷冷地，三體環繞式地清晰流轉。
即將要走出會議廳的大係代表下意識地停住了腳步，不明所以地迴頭。
璿音站起來，手裏拿著話筒，看向那邊，繼續說：「那位，附神師係的學生會主席，你站住。」
那板寸慢慢迴頭，似乎還不能相信，這種明顯帶著命令口吻的話，是對自己說的，他甚至四下看了看，確定說話的人是璿音，那個藥理係的人。
他食指指了指自己，再一次確認：你在和我說話？
璿音拿著話筒走過去，其他人紛紛讓開，給她讓出一條寬闊的大路。
璿音一路走過來，來到了大係代表的人群中，迎著他們或震驚或戲謔或不可思議的表情，在板寸麵前半米處站定：「你的意思是，窮人就應該有自知之明，不該考這所學校是嗎？」
板寸好笑地看了看兩邊，似乎因為被挑釁到跟前而覺得啼笑皆非，他擺了擺衣領：「是又怎麽樣？」
璿音道：「可我覺得，一個能說出這種話的人，才沒有資格考這所學校，沒有資格做這個主席的位置。」
她手指著對方掛在脖子上的工作牌。<="<hr>
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小係代表們根本不敢說話，看看這邊又看看那邊，明眼人都看得出來，附神師係主席的突然發難，是因為老師當眾表揚藥理係鬧的。
被藥理係的學生會比下去，讓這些大係代表覺得受到了冒犯。
而他們一向是不會忍受來自弱者的冒犯的。
老師臉上閃過一絲難堪，強撐著說：「學習當然重要，但幫助生活上有困難的同學，解決這些困難，讓他們更好地學習，同樣重要，不然為什麽每所學校都有開展助學工作？這難道都是小道？」
一個神衣設計係的代表漫不經心地說：「學校和學校之間，情況也是不一樣的吧。聯合大學是麵向整個社會招生，萬裏挑一地挑學生，進來的學生是代表聯邦這一代的水平的，和普通大學怎麽能一樣？」
附神師係的板寸主席補刀：「說得是啊，真困難得日子都要過不下去了，何必削尖了腦袋往聯合大學鑽？把機會讓給更能心無旁騖學習的人不好嗎？」
老師臉更黑了，正想反駁，對上了對方的眼神，頓時梗住。
無疑，這些大係代表都是本專業中的佼佼者——要不是足夠出挑，其他學生也不會服氣。
而能在這些專業中脫穎而出，除了自身的資質之外，更與後天的教育、物質上的培養密不可分。
也就是說，這些學生代表，他們過去身後站著社會上掌握了資源的人，未來，他們會自己成為掌握社會資源和話語權的人。
老師終於也是有些退縮了，他縱然也有幾分背景，但現在幾個大專業的學生代表似乎統一了態度，那他也得掂量掂量。
他運了運氣，憋了又憋，最後隻能憋出一句：「好了，今天的會議時間也挺長了，就先到這裏吧。」
附神師係的主席再次發出了一聲嗤笑，接著有幾個人跟著笑，大係代表們起身出去，椅子拖行時發出十分刺耳的噪音。
接著小係代表也陸陸續續地起身。
有人目光隱晦地在藥理係眾人臉上掃過，有些為他們哀嘆。
他們有做錯什麽嗎？沒有，但他們就是得罪了這些大係代表，很莫名其妙，也很無妄之災。
但有時候事情就是這麽不講道理。
你弱小，但你有某些方麵做得好，這沒事。
但你弱小你還因為某些方麵做得好而讓強者不爽了、落了麵子了，那你就糟了。
誰說校園環境單純的？其實一點也不，附神師與普通人之間的矛盾有多大，附神專業相關的學生和普通學生在學校裏，就有多針鋒相對。
尤其這是聯合大學，學生來自社會各界，年齡上限25歲，這意味著學生裏本就有很多社會人士，那就更單純不了了。
藥理係的人終於敢喘一口氣了，他們也覺得大事不好了，有些懵，更有些無措地看向璿音：「那個，現在怎麽辦？」
還有人低聲埋怨：「所以為什麽要找什麽工作，現在好了吧，真是多做多錯。」
係統冒出來，在璿音麵前的桌子上蹦躂：「哎呦呦，不久前你還跟賀知意說這個主席工作能做得多好呢，一轉眼就被當眾打臉了！有了這麽一出，你在係裏剛剛建立起來的威信，恐怕將蕩然無存吧，以後不被這些飛揚跋扈的傢夥們記恨打壓就不錯了」
拆書拆得它語氣幽怨如怨婦，逮住機會就嘲笑璿音，整個一賤嗖嗖的。
當然，它還是不敢太招惹這小心眼的宿主的，嘲笑了一下下就立馬往迴找補：「不過這些井底之蛙也太搞笑了吧，他們以為自己是誰啊，神氣什麽？二十幾歲了還在這裏當學生，能有多了不起？真正厲害的人，早就闖出名氣能給別人當老師了好吧？
「還有，他們知不知道自己在跟誰說話？他們看不起的可是一位宗師，他們的祖師爺好伐！」
璿音沒有理會它，她還捏著話筒柄，從頭到尾表情沒有什麽變化，麵對嘲諷也沒有什麽反應。
就在大家都猜測她不會也不能做什麽，隻能吃了這口悶氣的時候，她將話筒靠近自己，緩緩開口道：「站住！」
聲音通過話筒、通過音響，在會議廳裏響起，冷冷地，三體環繞式地清晰流轉。
即將要走出會議廳的大係代表下意識地停住了腳步，不明所以地迴頭。
璿音站起來，手裏拿著話筒，看向那邊，繼續說：「那位，附神師係的學生會主席，你站住。」
那板寸慢慢迴頭，似乎還不能相信，這種明顯帶著命令口吻的話，是對自己說的，他甚至四下看了看，確定說話的人是璿音，那個藥理係的人。
他食指指了指自己，再一次確認：你在和我說話？
璿音拿著話筒走過去，其他人紛紛讓開，給她讓出一條寬闊的大路。
璿音一路走過來，來到了大係代表的人群中，迎著他們或震驚或戲謔或不可思議的表情，在板寸麵前半米處站定：「你的意思是，窮人就應該有自知之明，不該考這所學校是嗎？」
板寸好笑地看了看兩邊，似乎因為被挑釁到跟前而覺得啼笑皆非，他擺了擺衣領：「是又怎麽樣？」
璿音道：「可我覺得，一個能說出這種話的人，才沒有資格考這所學校，沒有資格做這個主席的位置。」
她手指著對方掛在脖子上的工作牌。<="<hr>
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