“成老師和我爸說,原本校長就因為感情問題手足無措,還一度想到了死,校長這個人別看年紀挺大,可心智並不成熟,雖然和妻子的婚姻生活看似平順,可他倆之間並不是因為感情而結合,隻是當時到了年齡,條件又合適,他們就走到了一起。”


    “可以說,校長過去的人生當中,根本沒經曆過真正意義上的感情,所以遇到了陳老師之後,才萌發了類似青春期的那種蠢蠢欲動,成老師也漸漸明白了,校長和自己之間確實沒什麽感情,而當校長站在樓頂上的那一刻,他也明白了,他的心是屬於陳老師的。”


    童童說到這裏,楚楚突然打斷了她:


    “其實成老師也沒看明白,校長和陳老師之間哪裏算得上是真感情?隻不過是校長會錯意,以為陳老師是為了他才想不開的,實際上人家陳老師是真的沒活路了,那個男生的爸爸不要她了,她之前求過校長,校長把她給轟出來了,她又剛剛失去了孩子,她當時哪裏還能想到情情愛愛啊,她是真的活不下去了,可又不敢真的去死。”


    楚楚說著這些的時候,一直攥緊了拳頭,她自己也不清楚哪裏來的憤怒,可她就是心中不快,隨後,楚楚又繼續說道:


    “陳老師去學校這樣鬧,就是不想讓校長好過,隻要她在學校鬧這一迴,她和校長的事一定會人盡皆知,順帶著還能把成老師也拉下水,所以,陳老師根本不是真的想跳樓。當然,校長也不想跳,他根本就不敢,可他最後還是那樣做了,他以為這算是成全了他們倆之間的感情。”


    說到這裏,楚楚的唿吸都有些急促了,童童一邊聽著一邊盯著楚楚的眼睛,還歪著頭思索著楚楚的話。


    童童陷入了沉思,楚楚則繼續說著:


    “校長當時那麽做,多半是一時衝動,也是為了逃避現實,他根本不懂如何處理感情問題,他也不知道今後如何麵對妻子、成老師,又該拿陳老師怎麽辦,他也沒想到陳老師那樣做是為了把他拉下水,旁人看得轟轟烈烈的兩人一起墜樓,其實多半是出於他的意氣用事。”


    “校長以為陳老師是因為自己才想尋死的,而陳老師在看到校長哭出來的那一刻就已經達到目的了,她原本想的應該是,隻要校長再勸她幾句,她就假裝暈倒,這場鬧劇也就算完了,可校長卻認為,如果自己不跟著陳老師一起跳下去,他就太對不起陳老師了,所以,這原本就是一場徹頭徹尾的誤會啊!”


    楚楚說完以後,用眼神詢問童童是否讚同自己的看法,可童童卻沒有迴應,很明顯,童童並沒想到這一層。


    過了一會,童童轉換了話題,繼續說:


    “成老師還和我爸說,當時她看得很清楚,校長衝過去抱住陳老師的一刹那,陳老師原本想要使勁掙脫的,可校長的力氣太大了,就這樣,陳老師和校長一起從樓頂掉下來了。”


    童童說,就在陳老師掉下去之前,成老師似乎還聽到她說了一句“不要”,等到成老師反應過來的時候,已經來不及了。

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