這種俗套的故事，居然讓孟塵沉浸在裏麵，兩個表哥也是無語了！在他們看來，這些故事隻是他們打發時間的佐料，就好比一支香煙，邊抽邊冒煙，冒完了煙，香煙也就消失了！可是他們不知道，孟塵連四大名著都看過了一遍，但是他卻沒有看過這種地攤期刊雜誌，所以比較新奇，也許當他看過一兩本之後，就會對這種俗套的故事不怎麽感興趣了。
果然，孟塵一口氣看完了這本雜誌之後，對一模一樣的另外幾本就不細看了，隻是挨個翻了幾頁就放下了。還是四大名著更加有內涵，這種期刊，也就是消遣與打發時間的快餐性質，沒有多少文學屬性！
三表哥看到他對這些雜誌不感興趣了，就喊他去村裏去打鼓，孟塵欣然接受了三表哥的建議，跟著他出門直奔村部的活動廣場而去！一幫小年輕正在廣場上圍成一圈，從老遠就聽到時不時爆發的“我x！”“哇！”這樣的驚歎詞分析，他們正在玩撲克牌，並且有小賭資！而在這群人的不遠處，作為農村人唯一的樂器：鑼和鼓，正在落陌的被閑置，無人問津！
三哥：“正好沒人玩鼓，小塵，想不想學會鳳凰三點頭的打鼓技？三哥教你！”
“好啊三哥！當然想學了！可是我對樂器有些遲鈍，你別嫌我笨就行！”
鳳凰三點頭是一種傳統的鼓技表演，它需要鼓手掌握高超的技巧和節奏感，以及對鼓點的精準控製。三哥是一位經驗豐富的鼓手，他認真的教我學習鳳凰三點頭鼓技。
在學習的過程中，三哥首先向我展示了鳳凰三點頭的基本動作和鼓點。他告訴我，鳳凰三點頭鼓技的核心是要掌握三個鼓點的節奏和力度，分別是“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”和“咚、咚、咚”。每個鼓點都要用力敲響，同時要注意節奏的準確性和穩定性。
然後，三哥讓我試著模仿他的動作和鼓點。我開始的時候總是敲不準節奏，或者力度不夠，但是三哥很耐心地指導我，告訴我應該如何調整手指的位置和力度，以及如何控製唿吸來保持節奏的穩定性。經過反複的練習，我終於能夠準確地敲出三個鼓點的節奏了。
接下來，三哥教我如何將三個鼓點連接起來，形成一個完整的鳳凰三點頭鼓技表演。他告訴我，在連接鼓點的時候，要注意節奏的流暢性和連貫性，同時要在鼓點之間加入一些過渡的動作，讓表演更加生動和富有感染力。我按照三哥的指導，反複練習了很久，終於能夠將三個鼓點連接起來，形成一個完整的表演了。
最後，三哥教我如何在表演中加入一些個性化的元素，讓鳳凰三點頭鼓技更加獨特和有創意。他告訴我，可以在鼓點之間加入一些敲打的聲音，或者在表演中加入一些舞蹈動作，讓表演更加生動和有趣。我按照三哥的建議，嚐試加入了一些自己的元素，讓表演更加獨特和富有創意。
經過了一段時間的學習和練習，我終於掌握了鳳凰三點頭鼓技。我非常感謝三哥的指導和幫助，讓我能夠學會這門傳統的鼓技表演，等迴到了孟家屲，我一定要讓村裏的夥伴們大吃一驚！讓他們對我產生“士別三日刮目相看”的效果！
就在當晚，居然下起了鵝毛大雪，等天亮了一看，院子裏積起來了快有一尺厚的大雪，大舅媽喊幾個兒子起床掃雪，孟塵也參與進去，幾個表哥都是強壯的年輕小夥子，隻用了半個小時，屋前院外的積雪便被清理幹淨，全部扔進門前的莊稼地裏麵，等到天熱了融化成雪水，會成為新的一年中糧食的養分！
清理完院子裏的積雪，三哥和四哥領著孟塵去打麥場掃雪，剛走到打麥場入口，一陣雪球飛了過來，劈頭蓋臉打得三個人措手不及，隻來得及抬手護住麵部，耳朵聽到一陣得意的哈哈大笑聲！三哥暴喝一聲：“旺福小家夥，開戰了啊！看我怎麽揍扁你！”
於是三個人俯身捏起雪團，追向偷襲者，是兩個人，藏在草垛後麵，於是一場激烈的雪球大戰開始了！快樂的笑聲與天上仍舊飄著的雪花交織在一起，與煙囪中冉冉升起的炊煙交織在一起，在這個落後貧窮的小山村形成了一種無比純真與幸福的氣氛，直至多年以後，這一幕仍然栩栩如生的出現在孟塵記憶中……
二舅家比大舅家富裕多了，房子都是嶄新的大瓦房，不像大舅家的老舊土坯房！
大舅家是五個兒子，沒有姑娘！二舅家是四個姑娘，一個小兒子！
二舅家門口的大黑狗很兇，聽到狗吠聲，二舅媽跑出門來：“阿呀呀！大姐你來了嗎！趕緊的，進屋坐！”她一邊說著歡迎的話，一邊把大黑狗擋在身後，又向孟塵說道：“小塵啊！又長個子了！讓舅媽看看，哦，一年沒見，不但個頭長了，還長帥氣了！走，進屋，舅母給你拿好吃的！”
二舅媽是一個特別顯得親熱的長輩，每一年來她家裏，她都熱情洋溢的招唿，還拿出最好的食品讓孟塵品嚐，但是大舅和大舅媽寡言少語的樣子卻更讓孟塵親近，而二舅媽的熱情總顯得有點太過客氣！
踩著厚厚的積雪，孟塵和媽媽又去了距離不遠的小姨家，小姨的兩個兒子都比孟塵小，幾個人又玩了會他們倆收藏的小人書，孟塵給他們講起桃園三結義的故事，講起關公過五關斬六將的故事，讓兩個小家夥聽得如癡如醉！
小姨夫去他們村子裏打牌，聽說他已經玩牌上了癮，臘月裏把辦年貨的錢都輸光了！小姨說起這件事就眼淚汪汪，讓孟塵的媽媽唏噓不已！也不知道要怎麽樣去安慰妹妹，最後隻是拿出身上裝的所有零錢，硬塞給妹妹，讓她去貼補家用，可憐的小姨！
果然，孟塵一口氣看完了這本雜誌之後，對一模一樣的另外幾本就不細看了，隻是挨個翻了幾頁就放下了。還是四大名著更加有內涵，這種期刊，也就是消遣與打發時間的快餐性質，沒有多少文學屬性！
三表哥看到他對這些雜誌不感興趣了，就喊他去村裏去打鼓，孟塵欣然接受了三表哥的建議，跟著他出門直奔村部的活動廣場而去！一幫小年輕正在廣場上圍成一圈，從老遠就聽到時不時爆發的“我x！”“哇！”這樣的驚歎詞分析，他們正在玩撲克牌，並且有小賭資！而在這群人的不遠處，作為農村人唯一的樂器：鑼和鼓，正在落陌的被閑置，無人問津！
三哥：“正好沒人玩鼓，小塵，想不想學會鳳凰三點頭的打鼓技？三哥教你！”
“好啊三哥！當然想學了！可是我對樂器有些遲鈍，你別嫌我笨就行！”
鳳凰三點頭是一種傳統的鼓技表演，它需要鼓手掌握高超的技巧和節奏感，以及對鼓點的精準控製。三哥是一位經驗豐富的鼓手，他認真的教我學習鳳凰三點頭鼓技。
在學習的過程中，三哥首先向我展示了鳳凰三點頭的基本動作和鼓點。他告訴我，鳳凰三點頭鼓技的核心是要掌握三個鼓點的節奏和力度，分別是“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”和“咚、咚、咚”。每個鼓點都要用力敲響，同時要注意節奏的準確性和穩定性。
然後，三哥讓我試著模仿他的動作和鼓點。我開始的時候總是敲不準節奏，或者力度不夠，但是三哥很耐心地指導我，告訴我應該如何調整手指的位置和力度，以及如何控製唿吸來保持節奏的穩定性。經過反複的練習，我終於能夠準確地敲出三個鼓點的節奏了。
接下來，三哥教我如何將三個鼓點連接起來，形成一個完整的鳳凰三點頭鼓技表演。他告訴我，在連接鼓點的時候，要注意節奏的流暢性和連貫性，同時要在鼓點之間加入一些過渡的動作，讓表演更加生動和富有感染力。我按照三哥的指導，反複練習了很久，終於能夠將三個鼓點連接起來，形成一個完整的表演了。
最後，三哥教我如何在表演中加入一些個性化的元素，讓鳳凰三點頭鼓技更加獨特和有創意。他告訴我，可以在鼓點之間加入一些敲打的聲音，或者在表演中加入一些舞蹈動作，讓表演更加生動和有趣。我按照三哥的建議，嚐試加入了一些自己的元素，讓表演更加獨特和富有創意。
經過了一段時間的學習和練習，我終於掌握了鳳凰三點頭鼓技。我非常感謝三哥的指導和幫助，讓我能夠學會這門傳統的鼓技表演，等迴到了孟家屲，我一定要讓村裏的夥伴們大吃一驚！讓他們對我產生“士別三日刮目相看”的效果！
就在當晚，居然下起了鵝毛大雪，等天亮了一看，院子裏積起來了快有一尺厚的大雪，大舅媽喊幾個兒子起床掃雪，孟塵也參與進去，幾個表哥都是強壯的年輕小夥子，隻用了半個小時，屋前院外的積雪便被清理幹淨，全部扔進門前的莊稼地裏麵，等到天熱了融化成雪水，會成為新的一年中糧食的養分！
清理完院子裏的積雪，三哥和四哥領著孟塵去打麥場掃雪，剛走到打麥場入口，一陣雪球飛了過來，劈頭蓋臉打得三個人措手不及，隻來得及抬手護住麵部，耳朵聽到一陣得意的哈哈大笑聲！三哥暴喝一聲：“旺福小家夥，開戰了啊！看我怎麽揍扁你！”
於是三個人俯身捏起雪團，追向偷襲者，是兩個人，藏在草垛後麵，於是一場激烈的雪球大戰開始了！快樂的笑聲與天上仍舊飄著的雪花交織在一起，與煙囪中冉冉升起的炊煙交織在一起，在這個落後貧窮的小山村形成了一種無比純真與幸福的氣氛，直至多年以後，這一幕仍然栩栩如生的出現在孟塵記憶中……
二舅家比大舅家富裕多了，房子都是嶄新的大瓦房，不像大舅家的老舊土坯房！
大舅家是五個兒子，沒有姑娘！二舅家是四個姑娘，一個小兒子！
二舅家門口的大黑狗很兇，聽到狗吠聲，二舅媽跑出門來：“阿呀呀！大姐你來了嗎！趕緊的，進屋坐！”她一邊說著歡迎的話，一邊把大黑狗擋在身後，又向孟塵說道：“小塵啊！又長個子了！讓舅媽看看，哦，一年沒見，不但個頭長了，還長帥氣了！走，進屋，舅母給你拿好吃的！”
二舅媽是一個特別顯得親熱的長輩，每一年來她家裏，她都熱情洋溢的招唿，還拿出最好的食品讓孟塵品嚐，但是大舅和大舅媽寡言少語的樣子卻更讓孟塵親近，而二舅媽的熱情總顯得有點太過客氣！
踩著厚厚的積雪，孟塵和媽媽又去了距離不遠的小姨家，小姨的兩個兒子都比孟塵小，幾個人又玩了會他們倆收藏的小人書，孟塵給他們講起桃園三結義的故事，講起關公過五關斬六將的故事，讓兩個小家夥聽得如癡如醉！
小姨夫去他們村子裏打牌，聽說他已經玩牌上了癮，臘月裏把辦年貨的錢都輸光了！小姨說起這件事就眼淚汪汪，讓孟塵的媽媽唏噓不已！也不知道要怎麽樣去安慰妹妹，最後隻是拿出身上裝的所有零錢，硬塞給妹妹，讓她去貼補家用，可憐的小姨！