「小小年紀不學好,根子歪了,以後可就難改了,就該好好教訓,讓她們長長腦子。」


    舒念這一邊,五個女孩子,兩個是和舒念同班的女同學。至於另外兩個,則是唐甜甜和她的女同學。


    而對麵,則是七個男孩子,分散在三個班級。


    但最重要的是,舒念和唐甜甜她們,是三四年級的。而對麵七個,都是五年級。


    唐慶國曉得原委,聽不下去,直接上前一步開罵:「你們都給我閉嘴!高年級的打彈珠玩不過低年級的,就耍賴想要搶迴去,簡直就是敗壞德行。還有,一群男孩子七個人,合夥兒欺負五個女孩子,簡直不知羞。你們這群沒品德沒教養的臭小子,打彈珠不行,打架也不行,上學還不穿校服不戴紅領巾,估摸著學習也不行.….幹啥啥不行,打小報告第一名,咋滴,準備當窩囊廢不成?「


    「什麽打小報告?明明是你們這邊欺負人。」


    「就是,現在的女孩子,忒兇,還學會欺負高年級的了。」


    唐慶國聽笑了,看著縮起來的幾個男孩子,說道:「幾位被打的家長,你們是不是一來就吵吵?就沒好好問過,這究竟怎麽迴事兒?「


    「不用問,我家孩子都被打成這樣了,肯定是你們不對。」


    「我家孩子一直很乖,不可能做壞事。「


    話音剛落,唐甜甜一道風似的衝過去,直接跑到對麵一個男孩子跟前,掏對方的褲袋。


    緊接著,扒拉書包內側小袋子。


    「嘩啦啦——」


    一顆顆五顏六色的彈珠,就這麽滾落出來。


    當然,不僅有彈珠,還有其他玩具,總歸是一大堆。


    且每個孩子的書包裏,都藏著有。


    唐甜甜:「還好學生呢,天天玩彈珠,還拿零花錢賭輸贏,壞得很。「


    舒念跟著站出來,甚至撿起來其中一顆彈珠,說道:「阿姨,甜甜姐姐沒有說說,這是我的彈珠,被他搶去的。你看,我的彈珠有做標誌,在這裏…」


    舒念不愛玩彈珠,收集彈珠純粹是因為喜歡這些玻璃珠子的顏色。


    今天之所以會陪唐甜甜玩,無非是收集的玻璃珠子太多,口袋裏裝不下。


    而她也沒玩幾局,主要是看同學和唐甜甜她們玩。


    舒念:「他們中途插進來,非要和我們一起玩,我們答應了,他們輸了,後來又耍賴,還搶彈珠。」


    唐甜甜狠狠點頭,「就是!搶不過就出陰招,還隨便推人。我可是學跆拳道的,我能被一個弱雞推?我當然得打迴去!」


    「這個,這個,這個,是我打的。「唐甜甜直接認領。


    舒念指著對麵另外三個,接了句,「他們是我打的。」


    最後一個男孩子,擦傷最嚴重,那家長直接惱了,「那我家孩子呢?你們誰打的!」


    唐甜甜和舒念搖頭,異口同聲說:「我們沒打,是他自己踩到彈珠,摔的。」


    對麵家長直接愣住,完全沒想到,自家孩子傷的最嚴重,特麽居然不是打群架受傷的?


    感情這裏頭,就我家大冤種?


    兩姐妹花你一句我一句,很快就將事情真相全部還原,而對麵幾個男孩子雖是高年級,但到底年紀小,沒幾句就被說得心虛了。


    其中一個不服氣,忍不住迴了句,「你們作弊,你們耍賴,我們隻是拿迴自己原本的彈珠而已。」


    舒念不禁疑惑,作弊,這怎麽可能?


    另一個男孩子:「就是作弊,特別是你,你每次都能把彈珠打進洞裏,我是高手,我都不是每一次成功,你肯定作弊了!「


    對方信誓旦旦,舒念心無波瀾,甚至很平靜的說道:」為什麽要作弊?那個很簡單啊,隻要算一算小球的運動軌跡,就可確定進洞的概率,我算對了,當然能進洞啊!「


    「什麽軌跡,你胡說!」


    「物體運動軌跡啊,你不知道嗎?你沒學過嗎?「


    舒念眉頭皺得更緊,這是自己做題目的時候,祁老師教的。


    唐慶國想起來這茬,忍不住笑了,「念念,你那個知識可能初中才學得到,他們不懂的。」


    「哦。」


    舒念點點頭,原來是不懂知識運用啊!


    祖孫倆恍然大悟的表情,落在對麵幾個家長眼裏,簡直就是恨得牙癢癢。


    然而事情真相大白,自家孩子不僅耍賴,還主動打架,打輸了還胡亂告狀……一件件一樁樁,雖然都是小事,但忒丟人。


    於是乎,立即賠禮道歉,然後拽著自己小孩兒趕緊走人。


    還沒走出辦公室門口,就聽到一句句罵。


    「作死啊!不好好念書,就知道打彈珠。」


    「打彈珠都打不過人家女娃娃,你腦子咋長的?」


    「打架也打不過,白吃飯了都,長這麽高有啥用!「


    有男孩子受不住,哇的一聲哭出來,「那個小不點好兇,一下子扛住我,把我弄倒了。」


    「還哭,輸了不丟人啊!」


    一場打群架事件,很快解決。


    農村的孩子家長,要麽難纏,要麽幹脆,所幸今天碰到的幾個,沒有難搞的。


    幾個班級老師鬆了口氣,各自互相溝通,而後對自己學生二次教育進行負責。


    舒念班級所在的班主任,全程看下來,也參與了一些調解,但她總覺得,這件事有些微妙。


    可是那麽小的孩子,應該沒那麽有想法吧?


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