http://.biquxs.info/
</p>
初三的學生累，初三的老師也累著，就在昨天剛考完的各科卷子，今天老師們就批完了。三年下來，早就熟悉老師們的表情和習慣了。打個比方就說陳老師吧。要是她抱著卷子，不緊不慢的拎了個茶杯進教室，那麽全班同學都會鬆一口氣。但要是陳老師抱著卷子，蹭蹭蹭的不帶杯子進教室，那麽好了，大家的皮就要繃緊一點了。
再比如英語老師，英語老師最直接，考得好就一張笑臉進教室。考的不那，就板著一張臉進教室。再比如數學老師，考得好考得差都是板著一張臉進教室，所以要從數學老師的臉上判斷成績如何，那是一個很大的困難。
今天大家的課堂秩序都表現的十分好。預備鈴一響，同學們都乖乖的坐迴座位，靜等老師進教室。這一節課是語文課，大家都盼著陳老師能帶隻茶杯進教室，那樣大家的心情會好很多，至少不會那麽緊張。
陳老師踩著上課鈴進教室，一進教室就看到大家那期盼的小眼神。心裏就樂了。但是麵上一點也沒顯。其實這一迴這群小的們考的還算好，隻是這一迴有意沒帶茶杯，準備嚇他們一嚇。還有幾個月就要中考了，可不能讓他們鬆了那樣弦。
見到陳老師了，同學就有點慌了，這一迴進教室茶杯沒帶阿！！沒帶茶杯！！一下子，整個教室就更安靜了。要是讓大夥寫作文形容這個情況，肯定會有同學寫“教室裏一片安靜，靜掉連掉根針在地上的聲音都聽的一清二楚。”
陳老師在講台前站定：“今天這節課，我們來講評一下昨天的卷子。分數我就不報了，大家拿到手也別先急著相互看分數。具體的情況我們講評的時候再一一分析。”卷子直接讓每排第一個同學下去發放了。
等所有的卷子都發放好了，陳老師這才拿起卷子講評。按著慣例，前幾題多是和拚音有關係，“按理說，這樣的題目不應該再扣分數的，但是每次都有那麽幾個同學要被扣分數。具體哪幾個我就不點名了。”
林雙萬分慶幸老師不點名，不然點到自己真就丟臉丟大了。說實在的，從小到大，林雙前鼻音和後鼻音一直就是分不清的。多一個g少一個g真心讓人頭痛的。不過，還好的是120分的卷子，林雙拿了112分。作文扣了五分，填空扣了3分。總的來說，這一迴語文的成績還是讓林雙自覺滿意的。
陳老師按著順序一道一道的講下去。一邊講解題目的要點、重點，講完後，陳老師還會講這道題目全班有多少人錯了。想想老師這工作量也真心大，不光要批分數，還要統計錯誤人數。看著陳老師那重重的黑眼圈，估計昨天又是加班到深夜。
這一節課，大家上的很認真，筆記也記得十分的充足，等到下課鈴響起的時候，陳老師收好了自己的那份卷子，才笑咪咪的講：“這一迴的語文卷子，我們班考的不錯。平均分全年級第二，希望大家一次再接再勵，考個全年級第一。”
聽到陳老師這麽說，整個一個節都繃緊了神經的同學們一下子就趴了下來。
</p>
初三的學生累，初三的老師也累著，就在昨天剛考完的各科卷子，今天老師們就批完了。三年下來，早就熟悉老師們的表情和習慣了。打個比方就說陳老師吧。要是她抱著卷子，不緊不慢的拎了個茶杯進教室，那麽全班同學都會鬆一口氣。但要是陳老師抱著卷子，蹭蹭蹭的不帶杯子進教室，那麽好了，大家的皮就要繃緊一點了。
再比如英語老師，英語老師最直接，考得好就一張笑臉進教室。考的不那，就板著一張臉進教室。再比如數學老師，考得好考得差都是板著一張臉進教室，所以要從數學老師的臉上判斷成績如何，那是一個很大的困難。
今天大家的課堂秩序都表現的十分好。預備鈴一響，同學們都乖乖的坐迴座位，靜等老師進教室。這一節課是語文課，大家都盼著陳老師能帶隻茶杯進教室，那樣大家的心情會好很多，至少不會那麽緊張。
陳老師踩著上課鈴進教室，一進教室就看到大家那期盼的小眼神。心裏就樂了。但是麵上一點也沒顯。其實這一迴這群小的們考的還算好，隻是這一迴有意沒帶茶杯，準備嚇他們一嚇。還有幾個月就要中考了，可不能讓他們鬆了那樣弦。
見到陳老師了，同學就有點慌了，這一迴進教室茶杯沒帶阿！！沒帶茶杯！！一下子，整個教室就更安靜了。要是讓大夥寫作文形容這個情況，肯定會有同學寫“教室裏一片安靜，靜掉連掉根針在地上的聲音都聽的一清二楚。”
陳老師在講台前站定：“今天這節課，我們來講評一下昨天的卷子。分數我就不報了，大家拿到手也別先急著相互看分數。具體的情況我們講評的時候再一一分析。”卷子直接讓每排第一個同學下去發放了。
等所有的卷子都發放好了，陳老師這才拿起卷子講評。按著慣例，前幾題多是和拚音有關係，“按理說，這樣的題目不應該再扣分數的，但是每次都有那麽幾個同學要被扣分數。具體哪幾個我就不點名了。”
林雙萬分慶幸老師不點名，不然點到自己真就丟臉丟大了。說實在的，從小到大，林雙前鼻音和後鼻音一直就是分不清的。多一個g少一個g真心讓人頭痛的。不過，還好的是120分的卷子，林雙拿了112分。作文扣了五分，填空扣了3分。總的來說，這一迴語文的成績還是讓林雙自覺滿意的。
陳老師按著順序一道一道的講下去。一邊講解題目的要點、重點，講完後，陳老師還會講這道題目全班有多少人錯了。想想老師這工作量也真心大，不光要批分數，還要統計錯誤人數。看著陳老師那重重的黑眼圈，估計昨天又是加班到深夜。
這一節課，大家上的很認真，筆記也記得十分的充足，等到下課鈴響起的時候，陳老師收好了自己的那份卷子，才笑咪咪的講：“這一迴的語文卷子，我們班考的不錯。平均分全年級第二，希望大家一次再接再勵，考個全年級第一。”
聽到陳老師這麽說，整個一個節都繃緊了神經的同學們一下子就趴了下來。