一下兩下三下......灌注內力的無數下,終於扯動蛛網,使其拽著捆縛的巨石向下滑落,但又沒完全掉下來。


    重新落迴地麵,「看,想要離開,也並沒有那麽難,不是嗎?」花滿樓微笑,有時候陸小鳳的無賴做法更有用。


    「你!」老夫人氣急,沒想到他武功竟如此之高,生生把石柱都扯斷了,這還是人嗎?


    那可是他們五聖教最重要一道防線,不能被他毀了!


    「行,我答應,但想安全取蠱,必須有無數珍貴的蠱蟲獻祭,你要是能找來,也不是不能留那小丫頭一命!」


    說完,她直接甩手離開,後麵一位中年男人上前,嘴一張,吐出兩百多種蠱蟲的名字,「就這些,能找來算你本事。」


    說完,他也走了,其他人陸陸續續離開。


    花滿樓站了一會兒,等上麵的大網收了,這才飛身離開。


    等人徹底走遠,中年男人扶住老婦人,「妹妹,真的要留下那丫頭性命?她身上可是有五聖經一甲子功力。」


    其實取蠱蟲沒有多複雜,真正要人性命的是,他們不想浪費五聖蠱催化的內力,想要把內力吸走,那才會真正要了珠珠的命。


    不取內力的話,就要用無數珍貴蠱蟲餵養五聖蠱,讓它恢復全勝時期,能重新催化內力。


    五聖教無非捨不得那些寶貝罷了,也不想本教的武功留在外人身上,所以才想要珠珠的命。


    至於把珠珠留下來當聖女?


    他們從未想過,非吾族類其心必異,本族人都會背叛,他們豈會信一個外人?


    「嗬,不急,等取蠱時,動動手腳,他又不懂,我不會再留下隱患!」


    「那他要是報復?」


    「碰了那些毒蟲,我不信他會沒事!」


    要知道,那些蠱蟲可都是劇毒,外人碰一碰即死!


    第91章 護送31


    兩人聲音漸漸遠去,樹梢上的花滿樓這才輕飄飄離開。


    他想的沒錯,五聖教的人果然不打算放過珠珠,但取五聖蠱和治病還需要他們,要想個辦法,讓他們屈服,不敢耍小動作!


    花滿樓垂眸沉思,好一會兒後,飛身上了懸崖。


    阿雲朵等人已經離開,他順著來時的路,在樹林間輕功飛過,一個時辰後,迴到朝霞穀。


    見他帶著珠珠迴來,阿雲朵並不驚訝,「她們非善類,想來你的要求沒有答應。」


    花滿樓點頭,把前因後果都說了。


    阿雲朵皺眉,「我沒想到他們連留珠珠當聖女都不肯。」


    她看了眼珠珠,喃喃,「其實她根骨極好,短短時間就生出一甲子內力,本該是最好的聖女人選,為何?」


    花滿樓倒是明白一些,無非是人心不足,貪慾和排外罷了。


    「這樣,你等阿尺迴來,那丫頭是我苗族百年來天賦最好的苗女,養蠱本事一流,你需要的那些蠱蟲,給她點時間,資源充足的話,總能養出來,」阿雲朵提議道。


    花滿樓連忙道謝,詢問需要什麽資源。


    無非是各種天材地寶,花滿樓自然不能讓他們出,修書一封,想了想,添上三皇子府的地址。


    如果說,誰能在最快時間,弄到一批珍貴的寶物,非三皇子莫屬!


    果然,消息發出去沒多久,就送來一大批物資,不,應該說這些物資早就準備好了,是和花滿樓前後腳到的。


    老謀深算的三皇子早就料到他會需要這些,準備的足夠充分。


    而這,才是真正收服賀蘭軍的手段,上兵伐謀,攻心為上。


    雖之前出主意讓皇帝收服賀蘭將軍的是三皇子,但他當時還小,又隱在幕後,實際上隻作為謀士,真正做出決定和行動的,依舊是皇帝。


    因而賀蘭將軍的臣服,不過是對老皇帝的怯戰失望,想一展抱負罷了。


    不代表他真的不顧念這個主子,說到底,皇帝才是他效忠多年的人,一時放不下是正常的。


    但三皇子要的,是絕對的忠心,必須全身心信服。


    賀蘭軍是一支利劍,代他披荊斬棘,收復河山,就不能有一個心智不堅的主將!


    所以收服賀蘭將軍,降服遭受委屈的賀蘭軍,必須用心打動他們!


    功名利祿,金錢財富或許可以,但都沒有攻心帶來的忠誠長久。


    而珠珠就是他的砝碼,是標杆,讓將士們知道,隻要忠心,三皇子是不會背刺他們的!


    他,與楚帝不一樣!


    隨著天材地寶送來,唐尺也迴來了,一到寨子,顧不得去見父母,直接來了花滿樓居住的竹樓,語氣焦急道,「花公子,你沒事吧?」


    花滿樓聽見了,輕拍珠珠的手,「繼續。」


    他在教珠珠寫字,這幾天沒再趕路,他有時間細緻的了解珠珠,發現她並非什麽都不懂,甚至,她的內心或許是清明的。


    但彷佛被什麽困住了,讓她對外界的反應遲鈍,接收信息極為困難。


    可一旦接收,就不會忘記!


    就彷佛有一道重重的殼,困住她的心神,要透過很厚很厚的石牆,艱難的與外界溝通。


    這讓他明白應該怎麽和珠珠相處,首先,教導她時,應該一遍遍重複,讓她明白這個動作代表什麽意義。


    隻要她明白了,就不需要再教,因為她已經懂了,隻是身體不受控製,無法給出反應罷了。


    通過這個方法,他很快教會珠珠除日常坐臥的其他行動,比如寫字,比如繪畫,以及......練武。

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