第128頁
[綜漫] 不柯學的飛天小女孩 作者：北渡鶴 投票推薦 加入書簽 留言反饋
向日嶽人搖搖頭，說自己也剛來不久，不知道發生了什麽。
「噢……」貝莉很失望。
不過在午飯的時候，貝莉總算是從別的小朋友那裏知道了早上發生的事情——
今天早上高橋向豬又瑪莉亞宣戰了。
「啊啊啊，」貝莉聽得一驚，連忙追問，「高橋，打了瑪利亞嗎？」
怎麽可以隨便打人呀瑪利亞又不是大壞蛋
貝莉氣鼓鼓，捏緊自己的拳頭就想為豬又瑪莉亞發聲。
「不是不是沒有打架」
同學急得擺手，手舞足蹈地解釋。
事情很簡單——
早上高橋來到教室，看到豬又瑪利亞之後就氣沖沖地跑了過去，衝著她大喊「現在我開始討厭你，不要和你做朋友了」。
貝莉瞭然地點了點頭，認為這不是一件什麽大事，因為她當時和工藤新一也是這麽說的嘛。後來不也繼續成為好朋友了嗎？
「小孩子嘛……」她學著鬆田陣平的樣子，攤了攤手，又懶洋洋地往後一躺，努力效仿大人的風輕雲淡。
隻可惜她手小小的，臉蛋又稚嫩甜美，做出來的樣子和「風輕雲淡」哪個字都沾不上關係，反而有點滑稽的可愛。
明明你也是小孩子啊。
向日嶽人默默嚼著米飯，在心裏吐槽。
但事情的發展逐漸往著貝莉沒有料想到的方向發展——
高橋的「宣戰」不僅僅隻是口頭語言，也在行動中體現了出來：
在學校的互動課上，高橋故意拉住別的小朋友，讓他們在他和豬又瑪莉亞之間選一個。比起有點古板的小女孩，小孩子當然更喜歡經常分享小餅幹的高橋，於是豬又瑪莉亞就落了單。
在豬又瑪莉亞告訴老師，高橋被老師批評了之後，他甚至愈演愈烈。
高橋主動去幫老師發作業本，發作業本的時候又特意繞過豬又瑪利亞，看她因為沒拿到作業本焦急尋找的樣子。等被當麵質問了，他就眼睛一抬，用很無辜的語氣說自己不小心忘記了。
這哪裏是不小心的？
就連貝莉這種天真單純的性格都能從高橋那副看似無辜，實際得意洋洋的臉上看出他是故意的
正義感十足的小姑娘立刻氣得臉蛋鼓起，恨不得衝上去幫助豬又瑪莉亞，用自己好小好小、但是打人很痛很痛的拳頭教訓高橋一頓。
「高橋真的很討厭」
放學的時候貝莉和萩原研二講了這件事，小鼻子皺起來，說話的語速都加快了一些，很是不滿。
腳下也不小心用力過猛，將踢了大半路的小石子踹飛出去，貝莉立刻失望地「啊」了一聲。
萩原研二牽著貝莉，耐心地聽她絮絮叨叨地分享自己的所見所聞，揉了揉她的頭髮作為安慰。
「高橋同學確實做得不對。」
聽到萩原研二贊同了自己的觀點，貝莉更氣憤了。她發出不高興的哼哼聲，又猛地向上揚起自己的拳頭，差點打到萩原研二。
「貝莉想幫瑪利亞教訓高橋」她學著毛毛的樣子，粗聲粗氣地說。
這孩子啊。
萩原研二無奈。
一隻大手握住了貝莉的小拳頭，萩原研二搖了搖貝莉的手，將她的拳頭壓下去。
「今天放學的時候，貝莉都看到瑪利亞偷偷地哭了」
說到這一句的時候，貝莉的聲音又低下來，覺得自己做的不夠好。
她隻給偷偷抹眼淚的瑪利亞遞了紙巾，可是不知道該說什麽好，而且瑪利亞看到她之後表情很不好看誒……
貝莉苦悶地揪著自己的頭髮。
或許當時、或許當時她也應該和瑪利亞一起站起來說高橋在說謊的……
「一味使用暴力是不可以的哦，」萩原研二說，「幫助瑪利亞同學，還會有更好的方法的。」
誒？
貝莉抬起頭，看著麵上含笑的警官，眼睛裏充滿了求知慾：「什麽呀什麽呀？」
「嗯……是什麽呢？萩好像忽然想不起來了誒。」
狡猾的大人但笑不語，隻故意做出苦惱的表情，好像一時之間真的想不出自己要說的話。
很想幫助豬又瑪莉亞的貝莉急地像個小陀螺一樣圍著萩原研二打轉，又抱住萩原研二的腿，用濕漉漉的眼睛仰視著他。
「萩，快想想呀」貝莉急急急。
但萩原研二還是隻是笑著。貝莉放開了萩原研二的腿，歪著腦袋看了萩原研二一會兒，忽然明白了自己要做什麽。
她撲過去將臉挨在他身上蹭來蹭去，軟綿綿地說：「貝莉最喜歡萩了，你快教教貝莉吧」
受用，實在是很受用。
萩原研二露出毫不掩飾的滿足表情，立刻教了貝莉該怎麽做：「明天貝莉去學校了，和瑪利亞大聲地打招唿，再邀請她一起玩好不好呀？」
這麽簡單？
「這樣就可以了嗎？」貝莉迷茫。
「嗯，這樣就可以了。」
這個年紀的小孩子吧，好也簡單純粹的好，壞也是簡單純粹的壞。三觀都還沒有建立完全，很多時候都隻是受他人的影響。
就拿豬又瑪莉亞被孤立的這件事來說，與其說是大家都討厭那個小姑娘，倒不如說那隻是羊群效應下的隨波逐流。
其實隻要有一個人主動向豬又瑪莉亞再一次散發善意，重新和那孩子做朋友。別的小朋友的態度也不會那樣頑固。
「噢……」貝莉很失望。
不過在午飯的時候，貝莉總算是從別的小朋友那裏知道了早上發生的事情——
今天早上高橋向豬又瑪莉亞宣戰了。
「啊啊啊，」貝莉聽得一驚，連忙追問，「高橋，打了瑪利亞嗎？」
怎麽可以隨便打人呀瑪利亞又不是大壞蛋
貝莉氣鼓鼓，捏緊自己的拳頭就想為豬又瑪莉亞發聲。
「不是不是沒有打架」
同學急得擺手，手舞足蹈地解釋。
事情很簡單——
早上高橋來到教室，看到豬又瑪利亞之後就氣沖沖地跑了過去，衝著她大喊「現在我開始討厭你，不要和你做朋友了」。
貝莉瞭然地點了點頭，認為這不是一件什麽大事，因為她當時和工藤新一也是這麽說的嘛。後來不也繼續成為好朋友了嗎？
「小孩子嘛……」她學著鬆田陣平的樣子，攤了攤手，又懶洋洋地往後一躺，努力效仿大人的風輕雲淡。
隻可惜她手小小的，臉蛋又稚嫩甜美，做出來的樣子和「風輕雲淡」哪個字都沾不上關係，反而有點滑稽的可愛。
明明你也是小孩子啊。
向日嶽人默默嚼著米飯，在心裏吐槽。
但事情的發展逐漸往著貝莉沒有料想到的方向發展——
高橋的「宣戰」不僅僅隻是口頭語言，也在行動中體現了出來：
在學校的互動課上，高橋故意拉住別的小朋友，讓他們在他和豬又瑪莉亞之間選一個。比起有點古板的小女孩，小孩子當然更喜歡經常分享小餅幹的高橋，於是豬又瑪莉亞就落了單。
在豬又瑪莉亞告訴老師，高橋被老師批評了之後，他甚至愈演愈烈。
高橋主動去幫老師發作業本，發作業本的時候又特意繞過豬又瑪利亞，看她因為沒拿到作業本焦急尋找的樣子。等被當麵質問了，他就眼睛一抬，用很無辜的語氣說自己不小心忘記了。
這哪裏是不小心的？
就連貝莉這種天真單純的性格都能從高橋那副看似無辜，實際得意洋洋的臉上看出他是故意的
正義感十足的小姑娘立刻氣得臉蛋鼓起，恨不得衝上去幫助豬又瑪莉亞，用自己好小好小、但是打人很痛很痛的拳頭教訓高橋一頓。
「高橋真的很討厭」
放學的時候貝莉和萩原研二講了這件事，小鼻子皺起來，說話的語速都加快了一些，很是不滿。
腳下也不小心用力過猛，將踢了大半路的小石子踹飛出去，貝莉立刻失望地「啊」了一聲。
萩原研二牽著貝莉，耐心地聽她絮絮叨叨地分享自己的所見所聞，揉了揉她的頭髮作為安慰。
「高橋同學確實做得不對。」
聽到萩原研二贊同了自己的觀點，貝莉更氣憤了。她發出不高興的哼哼聲，又猛地向上揚起自己的拳頭，差點打到萩原研二。
「貝莉想幫瑪利亞教訓高橋」她學著毛毛的樣子，粗聲粗氣地說。
這孩子啊。
萩原研二無奈。
一隻大手握住了貝莉的小拳頭，萩原研二搖了搖貝莉的手，將她的拳頭壓下去。
「今天放學的時候，貝莉都看到瑪利亞偷偷地哭了」
說到這一句的時候，貝莉的聲音又低下來，覺得自己做的不夠好。
她隻給偷偷抹眼淚的瑪利亞遞了紙巾，可是不知道該說什麽好，而且瑪利亞看到她之後表情很不好看誒……
貝莉苦悶地揪著自己的頭髮。
或許當時、或許當時她也應該和瑪利亞一起站起來說高橋在說謊的……
「一味使用暴力是不可以的哦，」萩原研二說，「幫助瑪利亞同學，還會有更好的方法的。」
誒？
貝莉抬起頭，看著麵上含笑的警官，眼睛裏充滿了求知慾：「什麽呀什麽呀？」
「嗯……是什麽呢？萩好像忽然想不起來了誒。」
狡猾的大人但笑不語，隻故意做出苦惱的表情，好像一時之間真的想不出自己要說的話。
很想幫助豬又瑪莉亞的貝莉急地像個小陀螺一樣圍著萩原研二打轉，又抱住萩原研二的腿，用濕漉漉的眼睛仰視著他。
「萩，快想想呀」貝莉急急急。
但萩原研二還是隻是笑著。貝莉放開了萩原研二的腿，歪著腦袋看了萩原研二一會兒，忽然明白了自己要做什麽。
她撲過去將臉挨在他身上蹭來蹭去，軟綿綿地說：「貝莉最喜歡萩了，你快教教貝莉吧」
受用，實在是很受用。
萩原研二露出毫不掩飾的滿足表情，立刻教了貝莉該怎麽做：「明天貝莉去學校了，和瑪利亞大聲地打招唿，再邀請她一起玩好不好呀？」
這麽簡單？
「這樣就可以了嗎？」貝莉迷茫。
「嗯，這樣就可以了。」
這個年紀的小孩子吧，好也簡單純粹的好，壞也是簡單純粹的壞。三觀都還沒有建立完全，很多時候都隻是受他人的影響。
就拿豬又瑪莉亞被孤立的這件事來說，與其說是大家都討厭那個小姑娘，倒不如說那隻是羊群效應下的隨波逐流。
其實隻要有一個人主動向豬又瑪莉亞再一次散發善意，重新和那孩子做朋友。別的小朋友的態度也不會那樣頑固。