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長嘴小反派的親媽[七零] 作者：林果凍 投票推薦 加入書簽 留言反饋
可誰知，她這話才落下，天生反骨的小朋友們就開始喋喋不休了起來。
「我哥哥最討厭了，他才不會保護我，他還總是搶我的東西吃。」
「我哥哥最喜歡捏我耳朵了，我的耳朵被捏的長長的了。」
「我哥哥還喜歡摸我的頭，我都被摸的長不高了。」
「我哥哥也不和我玩，說我是小蘿蔔頭，總是跟著他很討厭。」
「我哥哥也是，說我是小屁孩。」
「對啊，我哥哥真的很討厭，才不是保護我的好哥哥。」
聽到小朋友們的抱怨，蔣老師也是無奈。
二寶聽到蔣老師和小朋友們這樣說，他聲音響亮的附和：「我哥哥最好了，會帶我們一起玩，帶我們一起撿木柴，一起挖野菜，也會把好吃的東西分給我們一起吃。之前我娘獎勵了哥哥荷包蛋，他也會和我們一起吃。」二寶一臉的驕傲，聽到那些小朋友說他們的哥哥不好，二寶覺得他們好可憐，他的哥哥是全世界最好的哥哥。
一寶被二寶誇的小臉蛋通紅了。
「我不喜歡吃野菜，野菜幹巴巴的不好吃。」
「我不要去撿木柴。」
「我喜歡去山上玩。」
小朋友們頓時又議論紛紛了起來。
「安靜一下小朋友。」蔣老師已經習慣了這樣的場麵，小朋友們容易被分走注意力，這很正常。
不過小朋友也都聽老師的話。蔣老師一說，他們就安靜了下來。
蔣老師道：「今天是我們的每天一問課堂哦，於波同學的問題老師已經迴答了，現在該輪到你們提問了哦。還有哪個小朋友要問嗎？」
二寶學著於波的樣子舉手。可能是剛才融洽的氣氛讓二寶逐漸活潑了起立，拋開了安靜的表象。
見他舉手，蔣老師微笑的叫人：「下麵請我們的雙胞胎弟弟迴答，在迴答之前，先請我們的雙胞胎弟弟來到講台桌前介紹一下你們兄弟可以嗎？」
三個寶來的時候，蔣老師並沒有叫他們自我介紹，她是特意把這個放到下午的這個環節的。
二寶雄赳赳氣昂昂的走到講台桌前，他小小的身姿站的很挺拔，一點都沒有在陌生環境下的羞澀和緊張。二寶開口「我叫二寶，我哥哥叫一寶，我弟弟叫三寶，因為我們是我娘的第一個寶貝、第二個寶貝、第三個寶貝。」二寶介紹好，看向蔣老師。
蔣老師笑著道：「這是你們的小名吧，你們有大名嗎？」
「有的哦。」二寶前幾天才知道，「我哥哥叫林海智、我叫林海睿、我弟弟叫林海陽，我和哥哥的名字是聰明、明辨是非、知道對錯的意思，我弟弟的名字是陽光快樂的意思。」
蔣老師帶頭拍掌：「謝謝林海睿同學的介紹，現在你可以下去了，我們來給林海睿同學拍掌，謝謝他的介紹，讓我們認識了他們。」
隨著蔣老師的拍掌，小朋友們也開始拍掌了。
蔣老師接著又道：「剛才林海睿同學舉手了，下麵請林海睿同學提問，林海睿同學，你有什麽問題要問老師嗎？」
「有哇。」二寶站起來問：「剛才我們和王偉哥哥一起迴來，王偉哥哥說他不養狗狗了，因為他們家糧食比較緊張，我問他，緊張是什麽意思啊？他說就是比較缺少的意思。老師，糧食缺少就說缺少好了，這樣我就聽得懂了，為什麽要說緊張啊？」
蔣老師：「……」小朋友考慮問題這麽深奧的嗎？就不能簡單點嗎？不能問1+1=多少這種問題嗎？「用緊張呢，說明糧食是真的真的比較缺少，而糧食缺少呢，就是說糧食比較少，沒有真的真的來襯托來強調，顯得不夠缺少的意思。明白嗎？」
二寶點點頭：「我明白了。」
蔣老師很滿意：「那你會用緊張來造句嗎？造句的意思是，你來說一句話，裏麵要有緊張兩個字。」
「我會哦。」二寶想了想道，「今天早上，大毛和鐵蛋在家屬院裏用尿尿記下迴家的路，大毛和鐵蛋的尿尿很多，而我的尿尿比較緊張。」
蔣老師：「……」
這是哪裏來的小朋友？
「老師，我說的對嗎？」二寶又問。他早上的尿沒有大毛和鐵蛋的多，真的真的比較缺少，所以不是緊張的意思嗎？
蔣老師想說不對，但是她找不到更好的解釋。她一個初中畢業的，好不容易結婚隨軍了，在這裏考上了育幼園的鐵飯碗，怎麽就被一個六歲的小朋友的難倒了？
「你說的對。」蔣老師覺得，二寶這樣的造句，勉強可以用。「你很棒，請你坐下。下麵我們還有別的問題要問嗎？」
「老師，我還有。」二寶繼續舉手。
蔣老師看著他，難得碰到這麽積極的小朋友，作為老師，她還是挺喜歡的。小朋友迴答問題積極，能調節課堂氣氛。隻不過，「林海睿同學，每個小朋友隻能提問一個問題哦，要給別的小朋友問了哦，你可以想一想問題，留到明天再問。」
「那好吧。」二寶心想，等明天他再問，他要把所有不懂的地方都想一遍。
一寶見狀，偷偷的拉了拉二寶的衣服，然後輕聲問：「你要問什麽問題？我給你問。」每個人可以問一個問題，他和三寶也可以問。
二寶眼睛一亮，最後還是搖搖頭：「哥哥問自己的問題吧。」他不能把哥哥的問題搶了。
「那好吧。」一寶想了想，他好像沒有要問的問題，非要問的話，一寶也舉起了手。
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「我哥哥最討厭了，他才不會保護我，他還總是搶我的東西吃。」
「我哥哥最喜歡捏我耳朵了，我的耳朵被捏的長長的了。」
「我哥哥還喜歡摸我的頭，我都被摸的長不高了。」
「我哥哥也不和我玩，說我是小蘿蔔頭，總是跟著他很討厭。」
「我哥哥也是，說我是小屁孩。」
「對啊，我哥哥真的很討厭，才不是保護我的好哥哥。」
聽到小朋友們的抱怨，蔣老師也是無奈。
二寶聽到蔣老師和小朋友們這樣說，他聲音響亮的附和：「我哥哥最好了，會帶我們一起玩，帶我們一起撿木柴，一起挖野菜，也會把好吃的東西分給我們一起吃。之前我娘獎勵了哥哥荷包蛋，他也會和我們一起吃。」二寶一臉的驕傲，聽到那些小朋友說他們的哥哥不好，二寶覺得他們好可憐，他的哥哥是全世界最好的哥哥。
一寶被二寶誇的小臉蛋通紅了。
「我不喜歡吃野菜，野菜幹巴巴的不好吃。」
「我不要去撿木柴。」
「我喜歡去山上玩。」
小朋友們頓時又議論紛紛了起來。
「安靜一下小朋友。」蔣老師已經習慣了這樣的場麵，小朋友們容易被分走注意力，這很正常。
不過小朋友也都聽老師的話。蔣老師一說，他們就安靜了下來。
蔣老師道：「今天是我們的每天一問課堂哦，於波同學的問題老師已經迴答了，現在該輪到你們提問了哦。還有哪個小朋友要問嗎？」
二寶學著於波的樣子舉手。可能是剛才融洽的氣氛讓二寶逐漸活潑了起立，拋開了安靜的表象。
見他舉手，蔣老師微笑的叫人：「下麵請我們的雙胞胎弟弟迴答，在迴答之前，先請我們的雙胞胎弟弟來到講台桌前介紹一下你們兄弟可以嗎？」
三個寶來的時候，蔣老師並沒有叫他們自我介紹，她是特意把這個放到下午的這個環節的。
二寶雄赳赳氣昂昂的走到講台桌前，他小小的身姿站的很挺拔，一點都沒有在陌生環境下的羞澀和緊張。二寶開口「我叫二寶，我哥哥叫一寶，我弟弟叫三寶，因為我們是我娘的第一個寶貝、第二個寶貝、第三個寶貝。」二寶介紹好，看向蔣老師。
蔣老師笑著道：「這是你們的小名吧，你們有大名嗎？」
「有的哦。」二寶前幾天才知道，「我哥哥叫林海智、我叫林海睿、我弟弟叫林海陽，我和哥哥的名字是聰明、明辨是非、知道對錯的意思，我弟弟的名字是陽光快樂的意思。」
蔣老師帶頭拍掌：「謝謝林海睿同學的介紹，現在你可以下去了，我們來給林海睿同學拍掌，謝謝他的介紹，讓我們認識了他們。」
隨著蔣老師的拍掌，小朋友們也開始拍掌了。
蔣老師接著又道：「剛才林海睿同學舉手了，下麵請林海睿同學提問，林海睿同學，你有什麽問題要問老師嗎？」
「有哇。」二寶站起來問：「剛才我們和王偉哥哥一起迴來，王偉哥哥說他不養狗狗了，因為他們家糧食比較緊張，我問他，緊張是什麽意思啊？他說就是比較缺少的意思。老師，糧食缺少就說缺少好了，這樣我就聽得懂了，為什麽要說緊張啊？」
蔣老師：「……」小朋友考慮問題這麽深奧的嗎？就不能簡單點嗎？不能問1+1=多少這種問題嗎？「用緊張呢，說明糧食是真的真的比較缺少，而糧食缺少呢，就是說糧食比較少，沒有真的真的來襯托來強調，顯得不夠缺少的意思。明白嗎？」
二寶點點頭：「我明白了。」
蔣老師很滿意：「那你會用緊張來造句嗎？造句的意思是，你來說一句話，裏麵要有緊張兩個字。」
「我會哦。」二寶想了想道，「今天早上，大毛和鐵蛋在家屬院裏用尿尿記下迴家的路，大毛和鐵蛋的尿尿很多，而我的尿尿比較緊張。」
蔣老師：「……」
這是哪裏來的小朋友？
「老師，我說的對嗎？」二寶又問。他早上的尿沒有大毛和鐵蛋的多，真的真的比較缺少，所以不是緊張的意思嗎？
蔣老師想說不對，但是她找不到更好的解釋。她一個初中畢業的，好不容易結婚隨軍了，在這裏考上了育幼園的鐵飯碗，怎麽就被一個六歲的小朋友的難倒了？
「你說的對。」蔣老師覺得，二寶這樣的造句，勉強可以用。「你很棒，請你坐下。下麵我們還有別的問題要問嗎？」
「老師，我還有。」二寶繼續舉手。
蔣老師看著他，難得碰到這麽積極的小朋友，作為老師，她還是挺喜歡的。小朋友迴答問題積極，能調節課堂氣氛。隻不過，「林海睿同學，每個小朋友隻能提問一個問題哦，要給別的小朋友問了哦，你可以想一想問題，留到明天再問。」
「那好吧。」二寶心想，等明天他再問，他要把所有不懂的地方都想一遍。
一寶見狀，偷偷的拉了拉二寶的衣服，然後輕聲問：「你要問什麽問題？我給你問。」每個人可以問一個問題，他和三寶也可以問。
二寶眼睛一亮，最後還是搖搖頭：「哥哥問自己的問題吧。」他不能把哥哥的問題搶了。
「那好吧。」一寶想了想，他好像沒有要問的問題，非要問的話，一寶也舉起了手。
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