當然，這些現在都和燕星洲他們沒關係，別說用靈力融化丹藥了，他們現在用的都還是研磨的法子。
為此方覺不得不又變賣些玩具，給二人送來了研缽、柴火，並一本火係功法。
二人琢磨著終於能把材料處理了，開始用普通柴火煉丹，不得不說，處理過的丹藥確實能讓聚靈草靈力更加純粹，及至綾羅學會了火係功法，兩人又把煉丹的丹火換成了人力火焰來維持，煉製出來的丹藥若是按照品階來分，終於能算得上是一顆真真正正的一階下品聚靈丹了。
努力許久的事情有了迴報，兩人來了興致，開始兢兢業業煉製丹藥。
不得不說，煉丹真是一項極佳的修煉之法——
二人對靈力的控製更為精準了，興許是因為總同靈氣打交道，兩人吸納靈氣之時的速度竟也變快了不少。
後來，兩人便開始分工合作。
煉丹交到了綾羅手上，燕星洲幾乎隻負責種植和處理聚靈草。
當他們煉製出第一顆中品聚靈丹那天，房子前又被丟來了兩個人——
兩個壯男！
燕星洲可以發誓——
他這輩子都沒見過如此壯碩之人，但他聽過這些人的事跡，是被師傅叫去幫忙的官員迴來之後說的。
據他們所說，這些人叫獸人，是一種可以在人形和動物之間自由轉變的妖怪。
燕星洲看了《西遊記》，對妖怪很是好奇，因而一直盯著兩人看，可不管怎麽看，都沒看出兩人身上有什麽動物特徵，隻覺得這倆人是真高，一個快有他兩個高了。
師傅那小竹屋的破門，這倆人都縮不進去。
偏偏空中還傳來親愛的師傅那和藹的聲音：「徒弟呀，你和綾羅也算學有所成了。煉丹的事情就交給綾羅吧，師傅給你個新任務——教他倆天書上的文字，引導二人入門。」
他當然不可能拒絕師傅的要求，哪怕這要求如此無理——
他雖然理解天書的意思，但他並不認識這些字！
該怎麽說解釋這種情況呢？
這就像語言學習時，你聽見了一句話，不知道為何，總之你清楚這句話的意思。
可一旦這句話變成文字落在紙上，你盯著每個單詞，隻覺得它們如此陌生，更遑論要說出每個單詞的意思！這不是強人所難嗎？
更別說，他再厲害，也不可能看著一種陌生的文字，就無師自通地知道這字怎麽讀吧？
但是，師傅的決定歷來是毋庸置疑的，所以他依舊接下了這個重擔。
緊接著，他們叄就被打包，丟到現如今這山林裏來了。
重巒疊嶂、萬壑千岩。
一眼看去，都是不見盡頭的山脈。
這似乎是個偏遠的小山村。
他們方才到來，就發現此地似乎正經歷過一場災難，血的腥腐味很濃，地麵雖不見屍體，卻能看從土壤的色澤味道判斷出，地麵吸飽了血液。
他四處查看，沒發現活口，隻見了一座巨大的墓，墓碑上寫著他認識的文字——「大山村眾逝者之墓」。
除此之外，他隻在村口不遠處發現了發現了一塊應是界碑的東西，上麵寫了三個字。
他細細辨別，認出了這應該正是大山村。
走完一圈，天色逐漸黯淡，他正欲找個屋子休息，倆獸人突然來到他麵前，嘰嘰哇哇、很著急地對他連比帶劃的說著什麽——
可惜。
他有文字理解天賦，可在聽這方麵實在沒啥能力。
三人你看我我看你，最後倆獸人直接動用蠻力，提起他跑路了。
沒走出多遠，大山村方向就傳來了連連不絕的狼嚎聲。
是了。
那麽大的血腥味，定會引來野獸。
村子裏也沒什麽東西剩下，他們也就不再迴去，於是三人開啟了悲慘的野外求生並教學之旅。
真說起來，野外求生生活不算艱難，燕星洲雖身份尊貴，可他不是不能吃苦之人，叢林本就是獸人的天下，燕星洲雖修為低微，可到底是個修者了。
普通的叢林對他們構不成威脅，更是他們補充資源的天然寶庫，真正讓他心生絕望的，是——
獸人根本沒有文字意識啊！
他艱難地依靠師傅給的數本天書，理解每一本書的意思後逐字拆解，辨析每個文字，又一一試驗著將文字與他所知文字對應。
他喜極而泣，興奮地想將一切教給獸人……
然後——
開始了六眼相瞪的教學生涯，他試圖用語言a給隻會語言b的獸人們講述語言c的內容。
雞同鴨講、對牛彈琴，過程之艱難，饒是心智堅定的燕星洲都數次懷疑人生。
但和其他人不一樣，燕星洲有個在現代人看來不太好的品格，他特別擅長cpu自己。
學生不勤奮嗎？沒有，再沒有比他們更勤奮的人了。
學生不聽話嗎？也沒有，不管他安排什麽，獸人們都會加倍完成，再沒有這麽聽話又努力的人了。
所以問題在哪裏呢？
必然是在他身上。
學生學不會，和勤勞好學的學生有什麽關係，定然是他這個老師還沒找到最適合學生的學習方法！
在一次次自我kfc下，燕星洲無師自通地學會了用自己微弱的靈氣進入學生體內經絡，引導他們引氣入體……
許是瞎貓碰上死耗子，這一番操作，還真讓倆獸人成功引起入體了！
為此方覺不得不又變賣些玩具，給二人送來了研缽、柴火，並一本火係功法。
二人琢磨著終於能把材料處理了，開始用普通柴火煉丹，不得不說，處理過的丹藥確實能讓聚靈草靈力更加純粹，及至綾羅學會了火係功法，兩人又把煉丹的丹火換成了人力火焰來維持，煉製出來的丹藥若是按照品階來分，終於能算得上是一顆真真正正的一階下品聚靈丹了。
努力許久的事情有了迴報，兩人來了興致，開始兢兢業業煉製丹藥。
不得不說，煉丹真是一項極佳的修煉之法——
二人對靈力的控製更為精準了，興許是因為總同靈氣打交道，兩人吸納靈氣之時的速度竟也變快了不少。
後來，兩人便開始分工合作。
煉丹交到了綾羅手上，燕星洲幾乎隻負責種植和處理聚靈草。
當他們煉製出第一顆中品聚靈丹那天，房子前又被丟來了兩個人——
兩個壯男！
燕星洲可以發誓——
他這輩子都沒見過如此壯碩之人，但他聽過這些人的事跡，是被師傅叫去幫忙的官員迴來之後說的。
據他們所說，這些人叫獸人，是一種可以在人形和動物之間自由轉變的妖怪。
燕星洲看了《西遊記》，對妖怪很是好奇，因而一直盯著兩人看，可不管怎麽看，都沒看出兩人身上有什麽動物特徵，隻覺得這倆人是真高，一個快有他兩個高了。
師傅那小竹屋的破門，這倆人都縮不進去。
偏偏空中還傳來親愛的師傅那和藹的聲音：「徒弟呀，你和綾羅也算學有所成了。煉丹的事情就交給綾羅吧，師傅給你個新任務——教他倆天書上的文字，引導二人入門。」
他當然不可能拒絕師傅的要求，哪怕這要求如此無理——
他雖然理解天書的意思，但他並不認識這些字！
該怎麽說解釋這種情況呢？
這就像語言學習時，你聽見了一句話，不知道為何，總之你清楚這句話的意思。
可一旦這句話變成文字落在紙上，你盯著每個單詞，隻覺得它們如此陌生，更遑論要說出每個單詞的意思！這不是強人所難嗎？
更別說，他再厲害，也不可能看著一種陌生的文字，就無師自通地知道這字怎麽讀吧？
但是，師傅的決定歷來是毋庸置疑的，所以他依舊接下了這個重擔。
緊接著，他們叄就被打包，丟到現如今這山林裏來了。
重巒疊嶂、萬壑千岩。
一眼看去，都是不見盡頭的山脈。
這似乎是個偏遠的小山村。
他們方才到來，就發現此地似乎正經歷過一場災難，血的腥腐味很濃，地麵雖不見屍體，卻能看從土壤的色澤味道判斷出，地麵吸飽了血液。
他四處查看，沒發現活口，隻見了一座巨大的墓，墓碑上寫著他認識的文字——「大山村眾逝者之墓」。
除此之外，他隻在村口不遠處發現了發現了一塊應是界碑的東西，上麵寫了三個字。
他細細辨別，認出了這應該正是大山村。
走完一圈，天色逐漸黯淡，他正欲找個屋子休息，倆獸人突然來到他麵前，嘰嘰哇哇、很著急地對他連比帶劃的說著什麽——
可惜。
他有文字理解天賦，可在聽這方麵實在沒啥能力。
三人你看我我看你，最後倆獸人直接動用蠻力，提起他跑路了。
沒走出多遠，大山村方向就傳來了連連不絕的狼嚎聲。
是了。
那麽大的血腥味，定會引來野獸。
村子裏也沒什麽東西剩下，他們也就不再迴去，於是三人開啟了悲慘的野外求生並教學之旅。
真說起來，野外求生生活不算艱難，燕星洲雖身份尊貴，可他不是不能吃苦之人，叢林本就是獸人的天下，燕星洲雖修為低微，可到底是個修者了。
普通的叢林對他們構不成威脅，更是他們補充資源的天然寶庫，真正讓他心生絕望的，是——
獸人根本沒有文字意識啊！
他艱難地依靠師傅給的數本天書，理解每一本書的意思後逐字拆解，辨析每個文字，又一一試驗著將文字與他所知文字對應。
他喜極而泣，興奮地想將一切教給獸人……
然後——
開始了六眼相瞪的教學生涯，他試圖用語言a給隻會語言b的獸人們講述語言c的內容。
雞同鴨講、對牛彈琴，過程之艱難，饒是心智堅定的燕星洲都數次懷疑人生。
但和其他人不一樣，燕星洲有個在現代人看來不太好的品格，他特別擅長cpu自己。
學生不勤奮嗎？沒有，再沒有比他們更勤奮的人了。
學生不聽話嗎？也沒有，不管他安排什麽，獸人們都會加倍完成，再沒有這麽聽話又努力的人了。
所以問題在哪裏呢？
必然是在他身上。
學生學不會，和勤勞好學的學生有什麽關係，定然是他這個老師還沒找到最適合學生的學習方法！
在一次次自我kfc下，燕星洲無師自通地學會了用自己微弱的靈氣進入學生體內經絡，引導他們引氣入體……
許是瞎貓碰上死耗子，這一番操作，還真讓倆獸人成功引起入體了！