“爸媽,我要上學!”大隊小學校長前腳剛走,非凡便“撲通”一聲,直直地跪在了父母麵前,聲音顫抖,卻透著無比的堅定。


    一旁的大姐金玲與二姐銀玲,被弟弟這突如其來的舉動驚得怔住了,她們的眼眸中滿是驚愕與茫然無措。她們深知,父母為了撐起這個家已竭盡全力,又哪裏還有錢供弟弟上學呢!


    然而,她們也清楚地知道,弟弟,包括她們自己,是多麽渴望踏入那知識的殿堂!金玲尚未讀完小學便無奈輟學,腳有殘疾的銀玲更是早已錯過上學的最佳時機,而如今的非凡已經年滿八歲,同齡的諸多孩子都已踏入了學堂。


    今天,小學校長特意登門,期望銀玲與非凡能夠入學。但因為無力承擔學費,父母隻能滿心無奈地將校長“趕”走了。


    目睹非凡的苦苦哀求,父母一時間呆立當場,不知所措。他們對視一眼,那眼中盡是哀怨與痛苦,還有那深深的無奈。身為父母,他們何嚐不想讓自己的孩子能夠讀書、多讀些書,可現實那沉重的擔子壓得他們幾近窒息,殘酷的困境令他們深感無能為力。


    這是 1970 年剛剛過完年的二月,寒冷的氣息依舊執拗地在空氣中彌漫著,遲遲不肯散去。


    去年生產隊年終結算,非凡家裏近幾年總計已倒欠隊上十幾塊錢。再加上前年為銀玲治小兒麻痹症花費了二十多塊錢,家中背負著一身債務。


    非凡家前幾年也曾養了許多雞、幾頭豬,可在這個“特殊時期”,這些都被視作那應當“割除”的“尾巴”,如今家裏僅剩下幾隻雞、一頭豬,去年將雞、豬賣掉的錢都用於償債了。


    家中哪裏還有錢供非凡讀書呢?


    房間中彌漫著令人壓抑的氛圍,非凡依舊直直地跪在地上,眼神無比堅毅地望向父母,他的聲音帶著顫抖的哭腔,仿佛要將內心所有的渴盼都唿喊而出:“爸媽,我曉得家裏困難,可我真的真的好想讀書啊!我想有出息,我想要改變我們家的命運!”


    聽到非凡的話語,金玲和銀玲姐妹倆一邊哭著一邊去拉扯弟弟起身,“你快起來,快起來呀,不要讓爸媽為難了。”


    母親緩緩走上前,用她那粗糙的手輕柔地擦拭著兒子臉上的淚水,聲音哽咽卻又帶著堅定地說道:“非凡,起來,起來,媽媽答應你,一定讓你去讀書!”


    父親走上前一把將非凡拉起,“聽話,爸媽馬上就去想辦法。”


    此時已近傍晚時分,用過晚飯後,非凡父母便讓孩子們出去玩,兩口子則在房裏為非凡的學費絞盡腦汁地想著辦法。


    父親張德寶,1935年出生,家庭成分富農。


    母親段梅珍,1936年出生,家庭成分貧農。


    1956年,喜歡看戲的段美珍,結識了喜愛唱戲的張德寶。且於當年相識,當年便成婚。


    如今,張德寶和段美珍已經育有七個孩子,一家九口人,為吃穿發愁,日子過得極為艱難。


    非凡讀書需要錢,家中已無絲毫可變賣之物,能借的地方也都已借遍了。


    段梅珍忽然想起小學校長臨走時曾說過,可以跟大隊幹部講講,能否減免些學費,畢竟大隊每年都會給好幾個困難戶孩子減免學費。


    段梅珍她決定去找大隊支書說情,便將自己的想法告訴了丈夫張德寶,張德寶笑著說:“虧你想得出來!那你去試試吧!”


    段梅珍陷入一陣沉思,顯然,她已經打定主意要去嚐試一下。

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