他說完，就迴到之前找的位置，專心等演出開始。
邊上最初開口的媽媽道：「那是你對象吧？真不賴，還挺有耐心，我家那位就不耐煩過來，要說我雖然就是一場表演，也是孩子的大事，當爸當媽的都得在才是。」
許夢雪深以為然點頭。
這人伸出手，想同許夢雪握手：「同誌你好，今兒咱們能坐一塊兒也是緣分，認識一下，我叫張美芳。」
許夢雪伸手，迴握住對方，介紹道：「許夢雪，言午許。」
兩個年輕漂亮的媽媽交換完姓名，說到彼此的孩子以及在上的學校，許夢雪隨意提了句他們明年會轉過去張美芳家孩子在的小學。
張美芳立即像找到了同盟，與許夢雪大談特談，倍感有共同話題。
在她們聊天中，匯演開始了。
有高級的孩子，也有幼兒園的小朋友，他們今天穿著各式各樣的演出服，在台上表演。
高年級的孩子還好，他們不需要老師在台下指導，自動可以表演節目；低年級的，尤其是幼兒園的，就得老師在下麵組織，進行示範。
中間有個育紅班的小男孩好逗，正在好好背詩呢，突然不背了，自己默默走下台，要迴家。
老師想把他帶迴到台上，他硬是不去，老師拉了幾次，他嗷嗚就哭了，哭聲幾乎蓋過演講的身影，其他小朋友也不背詩了，全都看著他。
還有幾個小朋友在表演的時候，一個小胖子非常賣力，很有表演欲，絲毫不怯場。他跳著舞，跳著跳著就跳到了舞台中央，然後在舞台中央盡情地、忘我地揮舞著小胳膊，逗得人哈哈大笑。
大家越笑，他跳得越來勁，甚至不忘伸胳膊去帶動其他小朋友。
下麵指揮的老師頗為無奈，許是看效果還不錯，沒有強烈要求小男孩迴到原位置。
很快就到了瑤瑤的節目。
她們是一群小女孩在表演，也有幾個小男孩在台上，不過這幾個男孩穿著綠油油的衣服，然後頭上還帶著樹的頭套，一起跑到舞台上，乖乖蹲在最後麵不動了，顯然演的是一排樹。
張美芳捂嘴笑：「這排樹還挺像模像樣。」
瑤瑤在場中轉來轉去，時不時念兩句台詞，漂亮的眉眼和漂亮的裙子，以及她絲毫不怯場又很熟練的舞蹈使人印象深刻。
張美芳：「這個小姑娘厲害了，又漂亮又會演，關鍵她怎麽不緊張呢？我看其他人都緊張，我家剛上來的時候，緊張得聲音都顫抖了，幸好他們是大合唱，別人應該聽不出來。」
小煦從旁聽得清清楚楚，不禁納悶地看了她一眼。
都是大合唱了，所有人都聲音都混在一起，她怎麽聽出自己家孩子的聲音？
他稍稍困惑了一小會兒，很快邏輯自洽：這可能是母親的特殊能力吧。
許夢雪聽見她誇瑤瑤，麵上很驕傲，她也沒想到瑤瑤竟然不緊張，在家偶爾還說不清楚話，在舞台上表演舞台劇卻像模像樣，原以為她就是簡單跳個舞呢。
「可能是她平常在家裏演多了，上台就不怕了。」
許夢雪隨口撿兩件瑤瑤在家的趣事說給張美芳聽，張美芳羨慕不已：「這個是你家姑娘啊？你們咋教的啊，可得給我好好講講，迴頭我也讓我家的跟著學。」
她強烈要求許夢雪灌輸育兒經驗，然而，許夢雪自覺沒什麽經驗，她和其他的小孩子媽媽交流也不多，一時竟答不上來。
張美芳眨眨眼，渴求地看著她。
這樣子大有她今天不說個一二三來，她絕不會罷休的架勢。
許夢雪隻好道：「也許是，尊重她、理解她、她想幹嘛就幹嘛？」
張美芳立馬用一副「你在開玩笑嗎」的表情看著她，很明顯不是太相信許夢雪說的：「你確定，這樣不會把他們慣壞了，小孩子不會說風就是雨，上房揭瓦？」
許夢雪摸摸發梢，道：「應該不會吧？我們家孩子都還挺好的。」
張美芳詫異：「不會吧，你平時真是這樣教的？」
許夢雪老實點頭。
張美芳不甘心追問：「你平常不會催促他們讀書寫作業，不會催促他們去學這個學那個，也不擔心他們沒同學學習好？」
許夢雪搖頭：「說起來很少有過。小女兒才育紅班，她喜歡跳舞，跟她商量了一下她想繼續學，也就報了個舞蹈班，學習的話她確實不太愛學習，也不愛看書，不過有我兒子帶著，他帶妹妹寫作業，我基本也不用怎麽操心。作業還是該寫就寫，育紅班還小，也不用太著急。」
張美芳：「那兒子呢，你有教嗎？」
這迴不用許夢雪迴答，小煦自動答道：「我自己可以，我媽很累了，不能讓她再費心。」
張美芳瞪大眼睛，望著小煦震驚不已。
隨後，她一臉羨慕地看著許夢雪，那眼神中豐沛的羨慕之情讓許夢雪想忽視都難。
張美芳：「你們家孩子能早點轉過來嗎？我真是想讓我家的和你家的好好學學，看看，同樣是孩子，咋就差距那麽大呢。」
許夢雪輕咳一聲，她剛也遠遠看見張美芳家的，是個虎頭虎腦的小男孩，模樣挺好，人在台上也不錯，個子也挺高，站在合唱團最後一排。
她試著道：「也許，其實孩子都挺好，我們試試也找找自己原因？」
她其實覺得整天把別人家的孩子掛在嘴邊挺不好的，如果她是孩子，她肯定不想天天聽到「你看人家那誰多厲害」「你看那家誰誰誰怎麽那麽行，你跟人家多學學」這樣的話。
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邊上最初開口的媽媽道：「那是你對象吧？真不賴，還挺有耐心，我家那位就不耐煩過來，要說我雖然就是一場表演，也是孩子的大事，當爸當媽的都得在才是。」
許夢雪深以為然點頭。
這人伸出手，想同許夢雪握手：「同誌你好，今兒咱們能坐一塊兒也是緣分，認識一下，我叫張美芳。」
許夢雪伸手，迴握住對方，介紹道：「許夢雪，言午許。」
兩個年輕漂亮的媽媽交換完姓名，說到彼此的孩子以及在上的學校，許夢雪隨意提了句他們明年會轉過去張美芳家孩子在的小學。
張美芳立即像找到了同盟，與許夢雪大談特談，倍感有共同話題。
在她們聊天中，匯演開始了。
有高級的孩子，也有幼兒園的小朋友，他們今天穿著各式各樣的演出服，在台上表演。
高年級的孩子還好，他們不需要老師在台下指導，自動可以表演節目；低年級的，尤其是幼兒園的，就得老師在下麵組織，進行示範。
中間有個育紅班的小男孩好逗，正在好好背詩呢，突然不背了，自己默默走下台，要迴家。
老師想把他帶迴到台上，他硬是不去，老師拉了幾次，他嗷嗚就哭了，哭聲幾乎蓋過演講的身影，其他小朋友也不背詩了，全都看著他。
還有幾個小朋友在表演的時候，一個小胖子非常賣力，很有表演欲，絲毫不怯場。他跳著舞，跳著跳著就跳到了舞台中央，然後在舞台中央盡情地、忘我地揮舞著小胳膊，逗得人哈哈大笑。
大家越笑，他跳得越來勁，甚至不忘伸胳膊去帶動其他小朋友。
下麵指揮的老師頗為無奈，許是看效果還不錯，沒有強烈要求小男孩迴到原位置。
很快就到了瑤瑤的節目。
她們是一群小女孩在表演，也有幾個小男孩在台上，不過這幾個男孩穿著綠油油的衣服，然後頭上還帶著樹的頭套，一起跑到舞台上，乖乖蹲在最後麵不動了，顯然演的是一排樹。
張美芳捂嘴笑：「這排樹還挺像模像樣。」
瑤瑤在場中轉來轉去，時不時念兩句台詞，漂亮的眉眼和漂亮的裙子，以及她絲毫不怯場又很熟練的舞蹈使人印象深刻。
張美芳：「這個小姑娘厲害了，又漂亮又會演，關鍵她怎麽不緊張呢？我看其他人都緊張，我家剛上來的時候，緊張得聲音都顫抖了，幸好他們是大合唱，別人應該聽不出來。」
小煦從旁聽得清清楚楚，不禁納悶地看了她一眼。
都是大合唱了，所有人都聲音都混在一起，她怎麽聽出自己家孩子的聲音？
他稍稍困惑了一小會兒，很快邏輯自洽：這可能是母親的特殊能力吧。
許夢雪聽見她誇瑤瑤，麵上很驕傲，她也沒想到瑤瑤竟然不緊張，在家偶爾還說不清楚話，在舞台上表演舞台劇卻像模像樣，原以為她就是簡單跳個舞呢。
「可能是她平常在家裏演多了，上台就不怕了。」
許夢雪隨口撿兩件瑤瑤在家的趣事說給張美芳聽，張美芳羨慕不已：「這個是你家姑娘啊？你們咋教的啊，可得給我好好講講，迴頭我也讓我家的跟著學。」
她強烈要求許夢雪灌輸育兒經驗，然而，許夢雪自覺沒什麽經驗，她和其他的小孩子媽媽交流也不多，一時竟答不上來。
張美芳眨眨眼，渴求地看著她。
這樣子大有她今天不說個一二三來，她絕不會罷休的架勢。
許夢雪隻好道：「也許是，尊重她、理解她、她想幹嘛就幹嘛？」
張美芳立馬用一副「你在開玩笑嗎」的表情看著她，很明顯不是太相信許夢雪說的：「你確定，這樣不會把他們慣壞了，小孩子不會說風就是雨，上房揭瓦？」
許夢雪摸摸發梢，道：「應該不會吧？我們家孩子都還挺好的。」
張美芳詫異：「不會吧，你平時真是這樣教的？」
許夢雪老實點頭。
張美芳不甘心追問：「你平常不會催促他們讀書寫作業，不會催促他們去學這個學那個，也不擔心他們沒同學學習好？」
許夢雪搖頭：「說起來很少有過。小女兒才育紅班，她喜歡跳舞，跟她商量了一下她想繼續學，也就報了個舞蹈班，學習的話她確實不太愛學習，也不愛看書，不過有我兒子帶著，他帶妹妹寫作業，我基本也不用怎麽操心。作業還是該寫就寫，育紅班還小，也不用太著急。」
張美芳：「那兒子呢，你有教嗎？」
這迴不用許夢雪迴答，小煦自動答道：「我自己可以，我媽很累了，不能讓她再費心。」
張美芳瞪大眼睛，望著小煦震驚不已。
隨後，她一臉羨慕地看著許夢雪，那眼神中豐沛的羨慕之情讓許夢雪想忽視都難。
張美芳：「你們家孩子能早點轉過來嗎？我真是想讓我家的和你家的好好學學，看看，同樣是孩子，咋就差距那麽大呢。」
許夢雪輕咳一聲，她剛也遠遠看見張美芳家的，是個虎頭虎腦的小男孩，模樣挺好，人在台上也不錯，個子也挺高，站在合唱團最後一排。
她試著道：「也許，其實孩子都挺好，我們試試也找找自己原因？」
她其實覺得整天把別人家的孩子掛在嘴邊挺不好的，如果她是孩子，她肯定不想天天聽到「你看人家那誰多厲害」「你看那家誰誰誰怎麽那麽行，你跟人家多學學」這樣的話。
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