聽他這樣一說,書言心下也便明了了。聽聞皖北先前的守軍司令不戰而降,這偌大的皖北,直接就拱手讓給了日本人。這許多底下的官兵心裏頭頗有不滿,在皖北司令逃出城之際,底下許多官兵自發地留了下來,與本地的遊擊隊合作抗日。


    這些人師出無名,自然就需要需要一個名目,那就組成了四個保安團來。這個潘達是一團的團長,因而他出麵來找劉天風,自然也是有事相求。


    原來先前皖北淪陷,許多城裏的孩子和老師紛紛逃難到了皖南的鄉下避禍。日子一久,就有個孩子上學的問題需要解決了,日本人如今風頭正盛,這仗怕也不是一兩日能打完的,自然這上學的問題就變得很是急切了。


    退一步說,這也是一種培養抗日時期的人才的方式,這也是遊擊隊與保安團的共識,因而便由著膽子最大的潘達出麵,來協調各方的關係。


    再說,如今這天德鎮上,鎮長一向都是明哲保身之人,從來不肯輕易出麵去擔保什麽事,那麽自然而然的這事就找到了德高望重的劉天風頭上。


    三人說了些抗戰的時聞,待得送走這位潘達團長以後,裴鴻就直接問道:「老師,這興辦學校本是好事,可是平白無故的,找您能幹什麽呢?」


    劉天風道:「他們哪裏是找不著鎮長人喲,無非是看中了我們劉氏宗祠跟前的那塊地,想要那塊地來興辦學堂才是真的。也便就是要我做個中間人,在族人裏頭穿針引線,給他們做個東風,這才是他們想要的。」


    聽罷,書言不禁問道:「這倒是奇怪了,難道從前天德鎮上就沒什麽學校了?好好的,平白再去建一座學校做什麽,聽起來還是有些匪夷所思。我來的時候也瞧了,這鎮子裏,住的多半還是本地人,外頭進來避禍的,總歸還是少數罷。」


    劉天風故作沉吟了一陣,而後輕嘆了一聲:「從前倒確實是有所不錯的學校,喚名天德善學,是鄉紳捐建而成的,老師都是從省城的師範裏頭畢業的,師資方麵,在省裏頭都是不落人後的,我家愛頤也曾在這所學校任教。隻是……這抗戰打響以後,這學校的校長便棄筆從戎,跑去南京當兵去了。這事兒對學校的老師、學生,影響都很大。不多久,這大半的人都先後跟著去了南京……再後來,你們也曉得了……南京失守,連克文都生死不明,又何況是這些人呢。這家家幾乎都有戰死的男青年,也沒人再提這上學的事了。」


    書言與裴鴻互望了一眼,眼中滿是唏噓,即便是天德這樣的小鎮,尚未受戰爭侵擾,卻也算是城門失火殃及池魚了。書言輕嘆了一聲:「您叫我來這兒,可是有什麽事要相商的?」


    劉天風點了點頭:「你也看到了,可就是這興辦學堂的事,我得找你拿個主意才好。你與是在美國留過洋的,你可以幫著出出主意,看看有什麽實用的課程可以設立。但凡你提出來了,這教材方麵都不是問題,我總歸會著人想法子送進鎮子來的。」


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