客套話當然都是會說的。仁王可不會因為這種話而高興。畢竟,他一個不專業的,連資格證都沒有的教練,能被這樣熱烈歡迎,一入職就被邀請去當集訓教練,連教導成果都不確定……日本中學網球的水準,或者說關東地區的網球水準,擺出去就很難說了。


    仁王是知道關東地區出來的學校在全國大賽中的排位的。


    他比網協的人以為的還要了解中學聯賽的格局。這都是他曾經經歷過的。


    校車直接開進冰帝的校園停車場。榊教練提前打來了電話,帶著跡部一起來停車場接立海大的校隊。直接在停車場裏轉校園內的交通車,有點像景區觀光車的那種。


    「網球場離停車場有些遠。fraudster先生還是第一次來冰帝吧。」榊教練說。


    內容聽上去像寒暄,但聲音低沉語氣冷淡,配合起來有種彬彬有禮的距離感。


    仁王還是第一次被這樣稱唿,有些不太適應地眨了眨眼。他還沒將自己的本名公開過,登記在網協的也是英文名字。在小仁王實力足夠之前,他不打算公開自己的名字。因為顯然,公開本名以後,和他同名又長得一樣的小仁王會經歷一些額外的壓力。


    仁王避開了「第一次來冰帝」這個話題:「我們都看過了《網球周刊》上跡部君的採訪,也聽說了一些傳言。」


    「比如?」


    「網球部有人退社?」仁王笑了笑,「但這應該不算是壞事吧?如果榊教練你沒有阻止的話。」


    「從我這邊進行思考嗎?」榊教練低聲道。


    「我從網協這裏聽說了很多『經典事例』。在成為教練後,讓原本無法從關東大賽出線的冰帝,打入全國大賽八強,並且挖掘了現在在u17訓練營中表現出色的越知君。」仁王熟練地用著日式恭維,「在教練這份工作上,我要學習的還很多呢。」


    他微微眯起眼睛笑得很客氣的時候,看上去像是狐狸一樣狡猾。


    榊教練側頭看了仁王一眼。他非常明確地從仁王的話語裏聽出了公式化的客套(仁王也毫無掩飾)。


    「真的是這樣想的嗎?」他很直接地問,「我在國外留學過很多年,據我了解,fraudster先生應該不是這樣的性格。」


    「是嗎?」仁王歪過頭笑了,「那麽這麽說吧,我對自己的專業能力和知識儲備有足夠的自信,這些孩子的潛力也足夠強。立海大會贏的,不管是這一次,還是以後的每一次。」


    他這番話是用英文說的,故意誇張了一點語氣,帶著一點美式誇張的氛圍。


    而榊教練顯然對這樣的發言適應良好:「那麽,我也一樣,對冰帝有足夠的信心。」


    他同樣迴應的是英文。


    兩位教練坐在前麵,和學生們隔了隔板。於是後麵就是這樣的情景:在八個立海大正選中,有些鶴立雞群的跡部。


    跡部坐在最前麵,聽到一些兩個教練的對話。他迴過頭看了立海大的正選們一眼後,將目標對準了幸村:「你就是立海大現在的部長?也是一年生?」


    「跡部,景吾?」幸村微笑迴視。


    「啊恩。」跡部微微抬起下巴,維持著驕傲卻不會過於傲慢的神態,「很多人會把你我當做對手,但本大爺才是最強的。」


    「是嗎?我可不認為我會輸。跡部君,過於傲慢是行不通的。」幸村溫言道,「我已經比你強了不是嗎?至少,立海大網球部可不存在二三年生大批量退社這種事。」


    第18章 比賽安排


    在幸村和跡部用言語交鋒時,在車子前排的仁王和榊教練也聊到了成員退社這件事。


    「如果退社人數達到了80%,背後應該有人推波助瀾吧。榊教練沒有調查或者幹預嗎?」仁王問。


    「這是跡部需要解決的事。」榊教練很直白地說,「他有成為獨一無二的領袖的野心,那麽他就要做到一個領袖應該做的事。讓網球部其他人心服口服隻是其中一項。縮減人員也沒關係,至少保證網球部的穩定。下一步可以是展現出自己的實力,或者讓現在留在網球部卻心懷不滿的成員臣服。」


    「用了『臣服』這個詞嗎?原來如此。」仁王沉吟之後,莞爾一笑,「榊教練對跡部君的期望很高。」


    「fraudster先生對幸村君的期望也很高。」榊教練側頭看了仁王一眼,「比起這個,需要告知您一件事。之前畢業的學生,冰帝上一任的網球部部長越知君,今天或許會來觀看比賽。」


    「這似乎不是什麽值得提前告知的事,練習賽並沒有觀看人員的限製。」仁王挑了挑眉,「榊教練打算提出什麽要求嗎?」


    「我隻是將這件事提前告知。」榊教練淡然道,「是否會發生什麽,要看他自己。」


    仁王是想問,榊教練提前這麽說,是不是想讓越知和自己打一場比賽。「前職業選手」這個頭銜擺在這裏,在打網球的人眼裏自然是「選手」大於「教練」的。他作為教練畢竟還沒取得什麽「知名成果」。


    榊教練的意思是,他不會幫越知。如果越知想要和仁王比賽,他自己會提出請求,也會想辦法得到仁王的認可。


    不過,在事前將這件事說出來,不也是一種「幫忙」嗎?


    這就是榊教練的風格吧。看似冷酷無情,實際上將教練應該做的工作完成得很好,並且給予學生足夠的自主權。

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