林愫似乎想到了什麽?，笑著問道：「也就?是說是三郎君從小佩戴在身上？」
「自?周歲起繫於手腕，從未離身。」
聽他問到念珠，謝蘭修也下意識看向自?己的手腕，他雪白纖細的手腕上，那一抹紅繩十分顯眼。
念珠乃木製，這算不上是什麽?值錢的飾品，他日日佩戴，隻是顧念英國公的心意罷了。
也不知道為什麽?林愫忽然對這顆念珠起了興趣。
聽他們討論起這粒念珠，薑瑤也朝謝蘭修手腕上看了過去。
她對這顆珠子在熟悉不過了。
上輩子，謝蘭修曾經這顆念珠係在自?己手腕上，直到她死時，也一直佩戴在身邊。
「我知道殿下不信神?佛，隻求這個平安符，能夠給殿下帶來一絲希望……」
「蘭修心有不甘，陪殿下走?了那麽?久，卻?不能得?見殿下君臨天?下那日，隻求此物代替蘭修長久陪在殿下身邊，這亦是臣私心，隻願今後殿下得?見此物，便時時能想起蘭修……」
薑瑤耳畔掠過一些隔世的聲音，想起舊事，薑瑤忍不住垂下眼眸，看著茶杯上的倒影出神?。
林愫忽然轉向她：「阿昭喜歡嗎？」
「啊？」
薑瑤沒有想到林愫會喊她，立刻迴神?，手一抖，茶水差點?撒了出來，隻聽林愫若有所思地說道：「如果喜歡，爹爹也去給你求一個來。」
「阿昭的平安鎖也不能一直帶到長大，可以換一個輕便點?的平安符，像謝郎君那樣?的正好。」
薑瑤有些怔神?，談不上喜不喜歡，隻是下意識答道：「也好……」
……
林愫似乎和謝蘭修聊得?很?投緣，事實上，隻要林愫願意，他和誰都很?能聊得?來。
先是問了英國公的身體，然後又?不動聲色考核了一遍謝蘭修的學識，最後說到他現在正在編寫的《南陳史》。
謝蘭修剛剛開始還有些拘束，後來被林愫引著，漸漸也就?放開了，幾個人喝著茶吃著點?心，不知不覺就?已經到了下午。
林愫心想他問得?也差不多了，轉頭順手敲了敲薑瑤的頭，「蘭修蕙質蘭心，我們家阿昭以後可要多多和他相處。」
再?多多向他學習。
林愫向來相信自?己看人的目光，謝郎君心思明?亮，風格秀整，謹思慎行，在世人讚譽中守護本心，不驕不矜，是為君子。
薑瑤和他交朋友，林愫很?是放心。
唯一不妥之處，反而是擔心薑瑤那個反骨的將他給帶壞。
眼看著時間?差不多了，林愫得?給兩個孩子留點?相處時間?。
林愫怕自?己在，他們兩個人放不開，便提出要去見薑拂玉，留兩個人在鳳儀宮中。
薑瑤抱來棋具，就?在小桌上擺開棋盤，和謝蘭修在一片石榴花下下棋。
午後陽光將溫暖的樹影投落到他們身上，萬籟隻餘風過草木的簌簌聲，兩人一步一步地走?著棋局。
重生之前薑瑤和二十歲的謝蘭修下棋，輸贏參半，重生之後的薑瑤和十二歲謝蘭修下棋——薑瑤覺得?自?己有點?欺負人。
幾盤過後，勝負顯而易見，謝蘭修局局落敗。
他也不惱，輸得?坦坦蕩蕩：「蘭修學藝不精，比不得?殿下。」
他這樣?說得?薑瑤都感覺自?己有點?勝之不武。
薑瑤笑著將棋局打亂：「蘭修，不如我們換一種玩法。」
薑瑤將五子棋的玩法教給了他，謝蘭修領悟能力極強，立刻就?明?白了規則。
這種小學生互啄的弱智玩法，和被譽為風雅的圍棋完全?不一樣?，不用過腦思考，能贏與否不在於棋力如何?，全?靠眼力和靈機一動，兩個人剛開始玩便投入了進去。
幾局下來，兩個人勢均力敵，有輸有贏。
謝蘭修一時興起，取一黑子放於棋盤上，展顏微笑道：「阿昭，我贏了。」
無論是重生前還是重生後，薑瑤都難得?可以看見謝蘭正開懷的笑容。
其實，和上輩子薑拂玉對薑瑤寄予厚望一樣?，謝家人同樣?看重謝蘭修，著力於培養謝蘭修。
在謝家這一輩的幾個兄弟中，老大擺爛，老二身故，老四不懂事，全?家上下隻有他這個謝三郎能看得?過去。
和薑瑤不同的是，謝蘭修足夠爭氣，能夠做到滿足幾乎所有人心中的期望，成為世人讚譽的完美君子。
可本質上，他和薑瑤都是一樣?的人。為了保持世人眼中年?少老成、懂事知禮的形象，他從來不會和同齡人一樣?玩耍，以至於很?多人都忽視了他的真實年?紀。
此刻這點?無意中顯露在外童心讓薑瑤心念微動，凝視著他的笑容有些忡然。
謝蘭修以為自?己說錯了話，惹薑瑤不高興了，握著棋子的手一僵，有些無措地怔愣著，似乎在思考要不要收迴去好。
薑瑤連忙說：「我又?不是輸不起，蘭修贏了就?是贏了，你這是瞧不起我的意思嗎？」
謝蘭修忽而發覺，他好像從來沒有這麽?放肆地玩耍。
待在公主殿下身邊，他似乎可以很?輕鬆，不用去想祖父寄予在自?己身上的厚望，也不必去思考《南陳史》下一卷該怎麽?寫。他要思考的，隻有眼前和殿下的棋局。
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「自?周歲起繫於手腕，從未離身。」
聽他問到念珠，謝蘭修也下意識看向自?己的手腕，他雪白纖細的手腕上，那一抹紅繩十分顯眼。
念珠乃木製，這算不上是什麽?值錢的飾品，他日日佩戴，隻是顧念英國公的心意罷了。
也不知道為什麽?林愫忽然對這顆念珠起了興趣。
聽他們討論起這粒念珠，薑瑤也朝謝蘭修手腕上看了過去。
她對這顆珠子在熟悉不過了。
上輩子，謝蘭修曾經這顆念珠係在自?己手腕上，直到她死時，也一直佩戴在身邊。
「我知道殿下不信神?佛，隻求這個平安符，能夠給殿下帶來一絲希望……」
「蘭修心有不甘，陪殿下走?了那麽?久，卻?不能得?見殿下君臨天?下那日，隻求此物代替蘭修長久陪在殿下身邊，這亦是臣私心，隻願今後殿下得?見此物，便時時能想起蘭修……」
薑瑤耳畔掠過一些隔世的聲音，想起舊事，薑瑤忍不住垂下眼眸，看著茶杯上的倒影出神?。
林愫忽然轉向她：「阿昭喜歡嗎？」
「啊？」
薑瑤沒有想到林愫會喊她，立刻迴神?，手一抖，茶水差點?撒了出來，隻聽林愫若有所思地說道：「如果喜歡，爹爹也去給你求一個來。」
「阿昭的平安鎖也不能一直帶到長大，可以換一個輕便點?的平安符，像謝郎君那樣?的正好。」
薑瑤有些怔神?，談不上喜不喜歡，隻是下意識答道：「也好……」
……
林愫似乎和謝蘭修聊得?很?投緣，事實上，隻要林愫願意，他和誰都很?能聊得?來。
先是問了英國公的身體，然後又?不動聲色考核了一遍謝蘭修的學識，最後說到他現在正在編寫的《南陳史》。
謝蘭修剛剛開始還有些拘束，後來被林愫引著，漸漸也就?放開了，幾個人喝著茶吃著點?心，不知不覺就?已經到了下午。
林愫心想他問得?也差不多了，轉頭順手敲了敲薑瑤的頭，「蘭修蕙質蘭心，我們家阿昭以後可要多多和他相處。」
再?多多向他學習。
林愫向來相信自?己看人的目光，謝郎君心思明?亮，風格秀整，謹思慎行，在世人讚譽中守護本心，不驕不矜，是為君子。
薑瑤和他交朋友，林愫很?是放心。
唯一不妥之處，反而是擔心薑瑤那個反骨的將他給帶壞。
眼看著時間?差不多了，林愫得?給兩個孩子留點?相處時間?。
林愫怕自?己在，他們兩個人放不開，便提出要去見薑拂玉，留兩個人在鳳儀宮中。
薑瑤抱來棋具，就?在小桌上擺開棋盤，和謝蘭修在一片石榴花下下棋。
午後陽光將溫暖的樹影投落到他們身上，萬籟隻餘風過草木的簌簌聲，兩人一步一步地走?著棋局。
重生之前薑瑤和二十歲的謝蘭修下棋，輸贏參半，重生之後的薑瑤和十二歲謝蘭修下棋——薑瑤覺得?自?己有點?欺負人。
幾盤過後，勝負顯而易見，謝蘭修局局落敗。
他也不惱，輸得?坦坦蕩蕩：「蘭修學藝不精，比不得?殿下。」
他這樣?說得?薑瑤都感覺自?己有點?勝之不武。
薑瑤笑著將棋局打亂：「蘭修，不如我們換一種玩法。」
薑瑤將五子棋的玩法教給了他，謝蘭修領悟能力極強，立刻就?明?白了規則。
這種小學生互啄的弱智玩法，和被譽為風雅的圍棋完全?不一樣?，不用過腦思考，能贏與否不在於棋力如何?，全?靠眼力和靈機一動，兩個人剛開始玩便投入了進去。
幾局下來，兩個人勢均力敵，有輸有贏。
謝蘭修一時興起，取一黑子放於棋盤上，展顏微笑道：「阿昭，我贏了。」
無論是重生前還是重生後，薑瑤都難得?可以看見謝蘭正開懷的笑容。
其實，和上輩子薑拂玉對薑瑤寄予厚望一樣?，謝家人同樣?看重謝蘭修，著力於培養謝蘭修。
在謝家這一輩的幾個兄弟中，老大擺爛，老二身故，老四不懂事，全?家上下隻有他這個謝三郎能看得?過去。
和薑瑤不同的是，謝蘭修足夠爭氣，能夠做到滿足幾乎所有人心中的期望，成為世人讚譽的完美君子。
可本質上，他和薑瑤都是一樣?的人。為了保持世人眼中年?少老成、懂事知禮的形象，他從來不會和同齡人一樣?玩耍，以至於很?多人都忽視了他的真實年?紀。
此刻這點?無意中顯露在外童心讓薑瑤心念微動，凝視著他的笑容有些忡然。
謝蘭修以為自?己說錯了話，惹薑瑤不高興了，握著棋子的手一僵，有些無措地怔愣著，似乎在思考要不要收迴去好。
薑瑤連忙說：「我又?不是輸不起，蘭修贏了就?是贏了，你這是瞧不起我的意思嗎？」
謝蘭修忽而發覺，他好像從來沒有這麽?放肆地玩耍。
待在公主殿下身邊，他似乎可以很?輕鬆，不用去想祖父寄予在自?己身上的厚望，也不必去思考《南陳史》下一卷該怎麽?寫。他要思考的，隻有眼前和殿下的棋局。
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