老教授踩著這滑板,仿佛踩著地麵一樣,完全沒有做任何動作,但章慈卻莫名感受到了一些修仙的氣質——這要是把飛行器做成一柄劍的形狀,禦劍飛行就不是夢了!


    「呦,來了?」


    就在章慈雙眼?發光地看著那滑板時,老教授也發現了他們一行人?,她連忙操控著滑板落了下?來,落下?來以後章慈才發現,這滑板和老教授穿的鞋居然是融為一體的。


    啊,還是雪地單板啊。


    「歡迎你們,我們這邊早就準備好了,隨時可?以開始記錄。」


    章慈看著精神奕奕的老教授,對接下?來幾天的行程感到了一陣的期待……


    而?在距離章慈上千裏遠的地方,羅克帝國王宮,氣質越發沉穩的伊薇拉女王看著眼?前站著的英俊少年,嘴角也揚起和煦的笑容。


    「你真的已經掌握了曦國語言?」


    那英俊少年點頭:「稟報女王,是的,我不但掌握了他們的語言,而?且還學會了初中?一年級的基本課程。」


    少年有些急躁地將自己已經練得?滾瓜爛熟的一些日?常用語說了一下?。


    伊薇拉滿意一笑:「伊彌,你很不錯,你的願望我會盡量去實現的,你現在要做的就是繼續鞏固自己的知識,知道嗎?」


    為了學到異界知識而?假裝成平民,在農副產品工廠努力?了半年多,兩張都曬黑了的某貴族少爺伊彌謙虛地笑:「我一定?會的。」


    伊薇拉便說道:「你先?迴去等消息吧,我會想辦法讓你去希望城留學。」


    「伊彌誓死效忠於你!」


    ……


    伊彌走出去以後,伊薇拉便鋪開信紙開始寫信了。


    她這一年不知道殺了多少人?,好不容易才穩定?了國內局勢,終於可?以為下?一步鋪路了。


    可?惜的是她送去學習知識的幾十個?富家少爺居然隻有這一個?學成,而?且現在還因為身份被工廠發現而?被解僱了,無法留下?繼續學習。


    「哎,怎麽這麽沒用呢?」她一邊罵著一邊寫下?第1句。


    【尊敬的曦國女王陛下?……】


    第87章


    「留學生嗎?名字叫伊彌, 好眼熟的名字……」


    盛主任接過了助理遞給自己的翻譯紙張,認真地看?了起?來。


    第?2扇時空門打開之後,奇蹟之門項目組的核心人員便分散開來了, 盛主任便是?目前突發事件組的負責人——一切在計劃之外的事情都是這個部門的職責。


    而現在,伊薇拉女王親手寫的這封信便並不在目前的計劃之內。


    盛主任將這封信先放到一邊,隨後在自己?辦公桌下麵的櫃子裏翻找了一下, 很快就找到了一份從武裝部那邊抄來的一份卷宗資料。


    這個名叫伊彌的羅克帝國少年在幾天之前被位於羅克帝國賽倫城附近的一個農副產品工廠解僱了,解僱的原因是?偽造身份, 謊報年齡。


    其實曦國的工廠招工條件並不苛刻, 隻要年滿16周歲,身體健康,願意?接受工廠的培訓, 並且通過就職前考核就可以了。


    關鍵問題是?伊彌這孩子, 是?的, 他真的隻是?個孩子……今年不到14歲,仗著自己?長得高大謊稱已經?16周歲了, 混進了工廠裏。


    這也是?羅克帝國這邊非常無可奈何的現狀——有錢人家的孩子不缺營養,長得高大健壯,真要打定?主意?去冒充普通人家年齡大幾歲的孩子,除非自己?說?漏了嘴,否則很難拆穿查證。


    但無論如何,在得知了伊彌真實年齡隻有13周歲之後, 他還是?被解僱了, 並且順藤摸瓜,因為這個貴族少年的行為, 也讓曦國武裝部這邊從各個工廠裏找出了不少羅克帝國各個貴族家的孩子。


    他們進入工廠其實就是?為了學?習,為此不惜像那些平民一樣幹活。


    盛主任查閱完資料後便找來一堆人開會?了。


    首先, 大部分人都同意?對方?國家派遣留學?生過來學?習,但針對這件事需要有相?關的規定?。


    「目前曦國與羅克帝國接壤,雙方?又有著這麽多的貿易往來,想要完全斷絕聯繫是?不可能的,既然如此,不如主動出擊。」


    「但我們要考慮到管理的問題,目前咱們希望城隻設立了小學?初中,年紀大的學?生倒還好,年紀小一點的也要住在這裏的話,生活上必定?要多加照顧……」


    「他們既然要來留學?,相?關的學?習費用當然要提前準備好,就按照寄宿製學?校管理,我認為最重要的還是?教學?內容。咱們現在給新區的學?生們教授的都是?以咱們國內為基準的教材,其中思想方?麵……」


    一個個問題被提出來並探討,最終歸納總結無非三個方?麵,第?一方?麵就是?學?校條件,現在希望城的學?校是?設立在城市外圍的,從幼兒園到初中都有。師資力量也很是?不錯,小學?和初中對曦國國籍的學?生也是?免費開放,推行義務教育的,如果真的要接收留學?生隻需要建個宿舍就可以了。


    現在的玉帶星眾人學?得最快的也就是?初中水準,希望城就足以應付。


    第?二方?麵就是?課程,現在居住在玉帶星的曦國民眾使用的教材課本都是?教育部重新編寫的,巧妙地引入了一些玉帶星本土民間故事的記載,總之根據地方?特色對教材進行了本土化的修改,學?生們對這版新教材的接受程度還是?挺高的。


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