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劉鎰華看著眉開眼笑地米盧,心想你這個同誌很不錯啊,竟然學會了“指點江山”這個成語?真的是有前途。[非常文學].
米盧的話通過翻譯說出來,大家還是比較給劉鎰華麵子,都鼓掌歡迎。畢竟劉鎰華是國家隊的助理教練。
這其中郝海東的帶頭作用起了決定性的作用!國家隊的大哥啊,影響力不是一般的恐怖。
劉鎰華站起來,對郝海東笑笑,心說:這就是戰友!而且是齊魯老鄉……他知道論民主自己今天肯定灰頭土臉,於是他直接轉移話題把米盧帶開了。
劉鎰華起身,拿起水筆在小黑板上畫了一個陣容,然戶迴頭道:“這就是343陣容的站位。
其實準確一點這個陣容應該叫:3322!”
大家能傻呆呆看著這個黑板,心想:這叫什麽陣容?諸葛亮的八卦**陣嗎?還是什麽奇門遁甲之類?
就是郝海東也歎息一下低頭想起了心思……他看出來了--這套陣容的關鍵之處就在於中心那一個位置和2個突前前衛!
這2個突前前衛如果靠後了,陣型就變成呢個了352……可是劉指導顯然不是這個意思!這2是2個前衛兼職前鋒的位置,加上兩翼的前鋒……好家夥,一個隊裏其實有3~4個前鋒!大家都前鋒了,誰去防守?
範大將軍看了看這陣容,咧嘴嘟囔道:“這……好像有點類似4個前鋒吧?那後麵3個中衛、3個後衛能頂得住?”
劉鎰華笑道:“可以頂!關鍵就在於這2個突前前衛的能力!
我詳細解說一下各個位置吧:前鋒線上--郝海東、李金羽在兩側進攻,這一點大家肯定沒有異議。而他們的任務就是進攻,丟了球隻是盡量幹擾一下對方就好,不要跑那麽遠去追、搶;最關鍵是宿茂臻!他進攻時是高中鋒,發揮頭球好的優勢。自己進球也行,分給兩側或迴頂到中前衛的位置都可以!為什麽說他這個位置重要呢?因為他還要負責防守!而且是不遺餘力的防守!”
劉鎰華說完,看看大家道:“這一點大家覺得怎麽樣?先別管宿茂臻有沒有這個綜合實力,就是戰術設計……可行吧?”
大家都點點頭。這個不稀奇,這樣打法有很多,而高中鋒稍微拖後一點幹著前鋒和後衛的事情屬於正常現象。
劉鎰華見大家讚同,接著道:“下麵是最關鍵的中場!這就是男人的腎呀!做男人都想雄起,但是腎虧不行!
中衛線上--李明、彭偉國、劉鎰華、高洪波,李鐵替補……大家看到這裏是不是覺得很好笑?李明、彭偉國的實力大家肯定認可了,我的水平先不說。但是高洪波是身體單薄,打中場行嗎?
在這裏我要告訴大家一個誤區--效益和效率的問題。
我們的某些隊員很積極,滿場飛奔……不惜浪費體力……但是他沒進球、沒有解圍……他的作用就是跑步而已!這就沒有效益!效率也極差!
相反像郝海東這樣,看似懶散,因為他跑動不積極……其實他隻是在減少無謂跑動!好鋼用在刀刃上--他跑懂目的很明確,進球率也很高,因此,他的效益很好。效率很高!
當然,我的意思不是要告訴大家如何偷懶,我想說的是--踢球主要靠技術!你的技術高了可以把防守你的人累死。自己還瀟灑自如!毫無疑問,高洪波就是這樣的人!因此他打中場沒有問題!
李明、高洪波打兩個邊前衛,彭偉國突前,在宿茂臻後麵,我在中間,也可以說後腰位置。如果彭偉國體力不支,李鐵上!李鐵可以頂替我的後腰位置,我突前也可以!
後衛線上--範誌毅、孫繼海、徐弘或魏群。這個就不用說了。基本上是體力好頭腦厲害的人。
守門員--江津,區楚良替補。我想大家也沒有異議吧?
好了,我解釋完了。大家說說看法。”
嗯?怎麽看似怪怪的陣型這麽一解釋竟然很正常了?怎麽迴事?
範大將軍摸摸頭,清醒了一下,道:“劉指導,高洪波和彭偉國技術可以,但是他們的體力和防守……對方一旦突破他們,就要直接麵對你和我們後衛。這樣是不是風險大了一點?”
劉鎰華笑道:“所以,宿茂臻要拚命防守!因為他後麵就是彭偉國!
我的站位會靠近高洪波一點,隨時可以接應他。
如果碰到拚體力的對,彭偉國就要下了,孫繼海上去可以打邊前衛,後衛上張恩華頂替孫繼海。高洪波中前衛,在宿茂臻身後,我的位置不變。”
劉鎰華說說完,現場又安靜下來,應為有一個問題大家不好問:你劉鎰華同誌的水平行不行?你的位置承前啟後、居中調度、兼顧左右……是整支隊伍最重要的位置!核心中核心!這一個環節薄弱了,彭偉國和高洪波的技術根本無從發揮,光防守就累死他們了!同樣,兩個前鋒也要被迫參加大量防守……因此,劉鎰華這一個人的位置決定了4個位置的成敗……這毫無疑問就是半天天嘛!
呃……當然劉鎰華不是女的!再說搞足球的比較迷信,隊裏不會有女人,因此劉鎰華都沒有帶女朋友來。
米盧盯著黑板看了很久,拿起筆來在劉鎰華那個位置上換了一個圈道:”這一個人的位置決定了半支球隊的命運,就是世界頂級的中場來,也很難完成。我想我們還是先訓練一下吧,馬上我們就打韓國了。
這場比賽我們隻要打平就很大可能出線,當然輸了就很難有機會了……因此,這麽重要的比賽,原則上我不同意球隊冒險變陣……當然,作為一個預備陣容,大家可以演練一下!
好了,光說不練不行!我現在去訓練場吧,也可以去試驗一下劉指導的新陣型。”
看著米盧起身率先走出會議室,隊員們也趕緊起身跟上。
劉鎰華走在最後麵,他微笑一下自言自語道:“是的,光說不練當然不行,看來這個343陣容大家都不怎麽接受呀!不就是懷疑我的能力嗎?那接下來我就讓你們見識一下:球--是怎樣踢滴!”
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這其中郝海東的帶頭作用起了決定性的作用!國家隊的大哥啊,影響力不是一般的恐怖。
劉鎰華站起來,對郝海東笑笑,心說:這就是戰友!而且是齊魯老鄉……他知道論民主自己今天肯定灰頭土臉,於是他直接轉移話題把米盧帶開了。
劉鎰華起身,拿起水筆在小黑板上畫了一個陣容,然戶迴頭道:“這就是343陣容的站位。
其實準確一點這個陣容應該叫:3322!”
大家能傻呆呆看著這個黑板,心想:這叫什麽陣容?諸葛亮的八卦**陣嗎?還是什麽奇門遁甲之類?
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這2個突前前衛如果靠後了,陣型就變成呢個了352……可是劉指導顯然不是這個意思!這2是2個前衛兼職前鋒的位置,加上兩翼的前鋒……好家夥,一個隊裏其實有3~4個前鋒!大家都前鋒了,誰去防守?
範大將軍看了看這陣容,咧嘴嘟囔道:“這……好像有點類似4個前鋒吧?那後麵3個中衛、3個後衛能頂得住?”
劉鎰華笑道:“可以頂!關鍵就在於這2個突前前衛的能力!
我詳細解說一下各個位置吧:前鋒線上--郝海東、李金羽在兩側進攻,這一點大家肯定沒有異議。而他們的任務就是進攻,丟了球隻是盡量幹擾一下對方就好,不要跑那麽遠去追、搶;最關鍵是宿茂臻!他進攻時是高中鋒,發揮頭球好的優勢。自己進球也行,分給兩側或迴頂到中前衛的位置都可以!為什麽說他這個位置重要呢?因為他還要負責防守!而且是不遺餘力的防守!”
劉鎰華說完,看看大家道:“這一點大家覺得怎麽樣?先別管宿茂臻有沒有這個綜合實力,就是戰術設計……可行吧?”
大家都點點頭。這個不稀奇,這樣打法有很多,而高中鋒稍微拖後一點幹著前鋒和後衛的事情屬於正常現象。
劉鎰華見大家讚同,接著道:“下麵是最關鍵的中場!這就是男人的腎呀!做男人都想雄起,但是腎虧不行!
中衛線上--李明、彭偉國、劉鎰華、高洪波,李鐵替補……大家看到這裏是不是覺得很好笑?李明、彭偉國的實力大家肯定認可了,我的水平先不說。但是高洪波是身體單薄,打中場行嗎?
在這裏我要告訴大家一個誤區--效益和效率的問題。
我們的某些隊員很積極,滿場飛奔……不惜浪費體力……但是他沒進球、沒有解圍……他的作用就是跑步而已!這就沒有效益!效率也極差!
相反像郝海東這樣,看似懶散,因為他跑動不積極……其實他隻是在減少無謂跑動!好鋼用在刀刃上--他跑懂目的很明確,進球率也很高,因此,他的效益很好。效率很高!
當然,我的意思不是要告訴大家如何偷懶,我想說的是--踢球主要靠技術!你的技術高了可以把防守你的人累死。自己還瀟灑自如!毫無疑問,高洪波就是這樣的人!因此他打中場沒有問題!
李明、高洪波打兩個邊前衛,彭偉國突前,在宿茂臻後麵,我在中間,也可以說後腰位置。如果彭偉國體力不支,李鐵上!李鐵可以頂替我的後腰位置,我突前也可以!
後衛線上--範誌毅、孫繼海、徐弘或魏群。這個就不用說了。基本上是體力好頭腦厲害的人。
守門員--江津,區楚良替補。我想大家也沒有異議吧?
好了,我解釋完了。大家說說看法。”
嗯?怎麽看似怪怪的陣型這麽一解釋竟然很正常了?怎麽迴事?
範大將軍摸摸頭,清醒了一下,道:“劉指導,高洪波和彭偉國技術可以,但是他們的體力和防守……對方一旦突破他們,就要直接麵對你和我們後衛。這樣是不是風險大了一點?”
劉鎰華笑道:“所以,宿茂臻要拚命防守!因為他後麵就是彭偉國!
我的站位會靠近高洪波一點,隨時可以接應他。
如果碰到拚體力的對,彭偉國就要下了,孫繼海上去可以打邊前衛,後衛上張恩華頂替孫繼海。高洪波中前衛,在宿茂臻身後,我的位置不變。”
劉鎰華說說完,現場又安靜下來,應為有一個問題大家不好問:你劉鎰華同誌的水平行不行?你的位置承前啟後、居中調度、兼顧左右……是整支隊伍最重要的位置!核心中核心!這一個環節薄弱了,彭偉國和高洪波的技術根本無從發揮,光防守就累死他們了!同樣,兩個前鋒也要被迫參加大量防守……因此,劉鎰華這一個人的位置決定了4個位置的成敗……這毫無疑問就是半天天嘛!
呃……當然劉鎰華不是女的!再說搞足球的比較迷信,隊裏不會有女人,因此劉鎰華都沒有帶女朋友來。
米盧盯著黑板看了很久,拿起筆來在劉鎰華那個位置上換了一個圈道:”這一個人的位置決定了半支球隊的命運,就是世界頂級的中場來,也很難完成。我想我們還是先訓練一下吧,馬上我們就打韓國了。
這場比賽我們隻要打平就很大可能出線,當然輸了就很難有機會了……因此,這麽重要的比賽,原則上我不同意球隊冒險變陣……當然,作為一個預備陣容,大家可以演練一下!
好了,光說不練不行!我現在去訓練場吧,也可以去試驗一下劉指導的新陣型。”
看著米盧起身率先走出會議室,隊員們也趕緊起身跟上。
劉鎰華走在最後麵,他微笑一下自言自語道:“是的,光說不練當然不行,看來這個343陣容大家都不怎麽接受呀!不就是懷疑我的能力嗎?那接下來我就讓你們見識一下:球--是怎樣踢滴!”